【正文】 　　　　　　 ?，F(xiàn)在，你們能不能告訴我，你們心里最希望得到什么樣的圣誕禮物呢？”?因?yàn)楹芫脹](méi)有這樣與家人溝通，所以愛(ài)德華先生說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)不自在?！　?他不解地說(shuō)道：“我給他們很多錢(qián)，難道還不夠嗎？”菲里斯搖頭道：“先生，圣誕禮物其實(shí)就是愛(ài)的禮物，不一定要花很多錢(qián)，而是要送給別人心里希望的東西。要知道，那個(gè)圣誕天使完全是按童話書(shū)里描述的樣子做的——我妹妹最喜歡的一本童話書(shū)。　　?星期一早晨，菲里斯照例來(lái)送報(bào)，愛(ài)德華先生卻破例走到門(mén)外與他攀談?！　、嵬砩希患胰撕貌蝗菀拙墼谝黄鸪燥垥r(shí)，愛(ài)德華先生宣布道：“下星期，我恐怕不能和你們一起過(guò)圣誕節(jié)了?！狈评锼顾斓鼗卮??！眻?bào)童終于接過(guò)了錢(qián)?！薄　、輴?ài)德華先生知道，這個(gè)靠每天送報(bào)掙外快的孩子不會(huì)生長(zhǎng)在生活優(yōu)越的家庭；而且他還可以斷定，那丟失的5美元是這孩子一天一天慢慢攢起來(lái)的?！　、芤粋€(gè)周末的晚上，愛(ài)德華先生回家時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)報(bào)童正沿街尋找著什么?！　、蹛?ài)德華先生經(jīng)常能隔著窗戶(hù)看到這個(gè)匆忙的報(bào)童。他在銀行為妻子兒女開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的戶(hù)頭，每隔一段時(shí)間就劃撥大筆款額供他們消費(fèi)；他讓秘書(shū)去選購(gòu)昂貴的禮物，并負(fù)責(zé)在節(jié)日或者家人的某個(gè)紀(jì)念日送上門(mén)。初三語(yǔ)文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案文 章來(lái)源蓮山課件 w y m 初三語(yǔ)文閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案（一）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。所有事情就像做生意那樣辦得井井有條，可他的親人們似乎并沒(méi)有從中得到他所期望的快樂(lè)，時(shí)間久了他自己也很抱屈：為什么我花了那么多錢(qián)，可他們還是不滿(mǎn)意，甚至還對(duì)我有所抱怨？②愛(ài)德華先生訂了幾份報(bào)紙，以便每天早晨可以瀏覽到最新的金融信息。有時(shí)，報(bào)童一抬眼，正好也望見(jiàn)屋里的他，還會(huì)調(diào)皮地沖他行個(gè)舉手禮。他停下車(chē)，好奇地問(wèn)：“嘿，孩子，找什么呢？”報(bào)童回頭認(rèn)出他，微微一笑，回答說(shuō)：“我丟了5美元，先生。一種憐憫心促使他下了車(chē)，他掏出一張5美元的鈔票遞給他，說(shuō)：“好了孩子，你可以回家了?！　、咭钊?，報(bào)童果然在送報(bào)時(shí)交給愛(ài)德華先生一張借據(jù)，上面的簽名是菲里斯?！　、嗪⒆拥脑捥嵝蚜藧?ài)德華先生，可不，再過(guò)一星期就是圣誕節(jié)了。不過(guò)，我已經(jīng)交代秘書(shū)在你們每個(gè)人的戶(hù)頭里額外存一筆錢(qián)，隨便買(mǎi)點(diǎn)什么吧，就算是我送給你們的圣誕禮物。他問(wèn)孩子：“你送妹妹的圣誕天使買(mǎi)了嗎？多少錢(qián)??？”菲里斯點(diǎn)頭微笑道：“一共48美分，先生?！薄　?菲里斯的話深深觸動(dòng)了愛(ài)德華先生，他感慨道：“你多幸運(yùn)，48美分的禮物就能換得妹妹的歡喜?！薄　?菲里斯沿著街道走遠(yuǎn)了，愛(ài)德華先生還站在門(mén)口，沉思好久好久才轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。家人……?從第二年開(kāi)始，愛(ài)德華先生在銀行里設(shè)立了“天使基金”，每年的12月都會(huì)派專(zhuān)人去挑選一些圣誕禮物，分送給福利機(jī)構(gòu)和孤兒院里的孩子們。(2分) zh236?！?．結(jié)合前后文猜想一下在聽(tīng)了愛(ài)德華先生的決定后，他的妻子和兒女們會(huì)有什么樣的反應(yīng)。更糟的是，人們還通過(guò)排干和焚燒濕地來(lái)開(kāi)辟種植地，這一過(guò)程產(chǎn)生了大量的二氧化碳。以毀壞雨林和濕地為代價(jià)來(lái)生產(chǎn)棕櫚油的事實(shí)，實(shí)在令人震驚。由于棕櫚油也是食用油，歐洲國(guó)家對(duì)棕櫚油的需求高漲已經(jīng)使棕櫚油的價(jià)格大幅上升，影響到普通人的生活。7．生物燃料為什么一直被人們視為“綠色能源”？（3分） 8．第一段中舉荷蘭發(fā)展生物燃料的例子目的何在？（3分） 9．根據(jù)文章回答“生物燃料”的“殺傷力”表現(xiàn)在哪些方面？（4分） 10．如何理解劃線句子中“悲哀”一詞的含義？(4分) 11．文章使用的說(shuō)明方法有： 、 、 ?！雹诼?tīng)著她的喊叫，他震驚地看著她，卻沒(méi)有勸慰。他那么了解她，沒(méi)有多說(shuō)什么，帶她來(lái)到了殘疾兒童護(hù)理中心。”④他沒(méi)有多說(shuō)，女兒的固執(zhí)和執(zhí)拗，他早就明白。她順著方向，來(lái)到了一個(gè)很小的人造湖旁邊，湖面上什么也沒(méi)有。這個(gè)孩子只是想告訴你，湖面上有很多金子。她陷入了沉思?！雹薪舆^(guò)書(shū)，封面上赫然寫(xiě)著，“為了看陽(yáng)光，我來(lái)到世上！”她記得，這是巴爾蒙特的溫暖詩(shī)句。視野竟然比不過(guò)這些殘缺卻快樂(lè)的孩子，他們只是身體上些許的殘缺，而自己，差點(diǎn)殘缺了心的完滿(mǎn)。”文章為何兩次提到“什么都沒(méi)有。(2分) 1陽(yáng)光可以像金子般在湖面舞蹈，心情也可以。這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在一個(gè)你意想不到的東西上——北大西洋海水中的鹽。 把這個(gè)大循環(huán)繪制在世界地圖上，它看起來(lái)很像地球的動(dòng)脈與靜脈血管，這些血管里流淌的血液，就是“熱量”——這個(gè)循環(huán)把熱量從炎熱的低緯度地區(qū)傳遞到寒冷的高緯度地區(qū)，它起著令地球“冷熱”協(xié)調(diào)均勻的重要作用。讓人擔(dān)心的是，在過(guò)去30年里，北大西洋海水的鹽度下降了！推測(cè)原因它來(lái)自北極冰川——由于大氣中的二氧化碳濃度的升高，冰川吸收了更多的太陽(yáng)能，進(jìn)而加速融化。拉尼娜也與洋流有關(guān)，它是太平洋洋環(huán)與大氣循環(huán)系統(tǒng)出現(xiàn)異常，運(yùn)行機(jī)制與“厄爾尼諾”相反。） 18．請(qǐng)概括本文說(shuō)明的內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，人腦是生物電腦發(fā)展的頂峰。每一個(gè)“門(mén)”電路，可以代表一位信息。一般我們用半導(dǎo)體硅來(lái)制造它，美國(guó)登上火星的“海盜”號(hào)宇宙飛船，存儲(chǔ)器的容量就達(dá)到400萬(wàn)位。 ④為什么人腦能夠做到的事，電腦就做不到呢?關(guān)鍵仍然在芯片，電腦的芯片是半導(dǎo)體元素，從化學(xué)上講，都屬于無(wú)機(jī)體，而人腦的“芯片”則是有機(jī)體。這種新型的界面活性劑，可以通過(guò)控制有機(jī)分子的排列，調(diào)動(dòng)分子的固有性質(zhì)，使電路之間的間隔，縮小到0．01微米，從而將存儲(chǔ)器的容量，提高到10億兆位，而且運(yùn)算速度進(jìn)一步加快。然而，在模擬人腦思維的領(lǐng)域中，例如同時(shí)接受眾多的信息脈沖，進(jìn)行綜合判斷和歸納處理，以及理解語(yǔ)言、抽象推理、視覺(jué)感覺(jué)等方面，一直未能取得任何實(shí)質(zhì)性的突破?？梢钥隙?，生物電腦必將在