【總結(jié)】教育理論基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題多選題,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演進(jìn)過(guò)程,影響和制約課程發(fā)展的主要因素有(b、c、e)。2.課程的基本類(lèi)型有(b、c、d)。3.我國(guó)中小學(xué)課程的基本表現(xiàn)形式是課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書(shū)、(e)。4.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容及順序(a、b、c、d、e)。5.“拔苗助長(zhǎng)”違背了什么教學(xué)原則(c)。6.以語(yǔ)言為主的教學(xué)方法有(a、b、d)
2025-06-10 00:34
【總結(jié)】。知識(shí)庫(kù)(零缺陷)零缺陷的始源克勞士比的質(zhì)量管理四項(xiàng)基本原則零缺陷與MQM、精益生產(chǎn)、ISO9000之間的關(guān)系不要持雙重標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是芭蕾舞,而不是曲棍球零缺陷的始源被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師、“零缺陷”之父和偉大的管理思想家克勞士比,從60年代
2025-06-24 00:58
【總結(jié)】研究者可以通過(guò)以下的方法來(lái)控制效標(biāo)污染一是改變效度研究本身的設(shè)計(jì)二是采用部分相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法只有盡可能地控制效標(biāo)污染才能更準(zhǔn)確地了解測(cè)量工具和效標(biāo)間的真實(shí)關(guān)系四信度和效度之間的關(guān)系根據(jù)前面所論述的信度和效度的定義和作用可以看出信度和效度所解決的是不同類(lèi)型的誤差問(wèn)題信度是一致性的函數(shù)不管它是否射在靶心上只要是一種密集點(diǎn)狀態(tài)就可以效度是準(zhǔn)確性的函數(shù)在這里就是射中靶心周?chē)c(diǎn)的函數(shù)失
2025-08-04 13:31
【總結(jié)】電液束加工理論基礎(chǔ)
2025-06-23 20:58
【總結(jié)】第1章數(shù)字電子技術(shù)理論基礎(chǔ)數(shù)字電路是以數(shù)字量為研究對(duì)象的電子電路。本章主要討論數(shù)字電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),包括計(jì)數(shù)體制,邏輯代數(shù)及其化簡(jiǎn)。同時(shí),還給出了邏輯函數(shù)的概念、表示方法及相互轉(zhuǎn)換。數(shù)字電路概述數(shù)字信號(hào)與數(shù)字電路電子電路中的信號(hào)可分為兩類(lèi),一類(lèi)在時(shí)間和幅度上都是連續(xù)的,稱(chēng)為模擬信號(hào),,例如電壓、電流、溫度、聲音等信號(hào)。傳送和處理模擬信
2025-06-22 15:05
【總結(jié)】SPC2023理論教育訓(xùn)練本次訓(xùn)練班的內(nèi)容本次訓(xùn)練班的內(nèi)容?了解SPC的發(fā)展歷程?剖析SPC的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?理解製程?變異的特殊原因與共同原因?統(tǒng)計(jì)技術(shù)在SPC中的應(yīng)用?品管指標(biāo)解析?管制圖的原理與應(yīng)用?Pareto圖、直方圖、推移圖、σa圖的應(yīng)用?了解6σ的原理和觀念SPC理論基礎(chǔ)教程SPC興起的背景「經(jīng)
2025-02-19 12:59
【總結(jié)】第一章現(xiàn)代貿(mào)易理論基礎(chǔ)一、重商主義1、產(chǎn)生背景重商主義是在西歐封建制度解體和資本主義制度產(chǎn)生時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)最初的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)。產(chǎn)生于15世紀(jì),全盛于16、17世紀(jì),17世紀(jì)下半葉開(kāi)始瓦解。2、基本思想?金銀貨幣是財(cái)富的唯一形態(tài)?對(duì)外貿(mào)易是獲取財(cái)富的最重要的手段?國(guó)際
2025-02-11 19:46
【總結(jié)】新課改理論基礎(chǔ)知識(shí)高一英語(yǔ)組吳萍1、課程在學(xué)校教育教學(xué)中處于什么樣的地位?課程在教育教學(xué)中處于核心地位,它是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的主要途徑,是教育教學(xué)的重要依據(jù),是教育思想價(jià)值的載體。具體來(lái)說(shuō),課程在教育教學(xué)中的地位和作用表現(xiàn)在:①課程是學(xué)校培養(yǎng)人才的施工藍(lán)圖。學(xué)校是培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,辦一所學(xué)校首先要有明確的教育目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),要規(guī)定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),這一切并不是憑空就能實(shí)現(xiàn)的,
2025-08-04 17:20
【總結(jié)】第二章網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)理論基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展與演化網(wǎng)絡(luò)行為理論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略理論社會(huì)的發(fā)展與演化1.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)演化理論網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),類(lèi)似于自然生態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)既具有社會(huì)系統(tǒng)的屬性,又具有生態(tài)系統(tǒng)的屬性。網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)的自組織性是網(wǎng)絡(luò)群體通過(guò)自發(fā)地、自主地向結(jié)構(gòu)和有序程度增強(qiáng)的
2025-08-15 20:42
【總結(jié)】第二章塑料成型的理論基礎(chǔ)概述聚合物的流變行為聚合物的加熱與冷卻聚合物的結(jié)晶成型過(guò)程中的定向作用聚合物的降解聚合物的交聯(lián)JJJJJJJ概述塑料成型是將塑料(聚合物及所需助劑)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)用材料或塑料制品的一門(mén)工程技術(shù)。本章內(nèi)容:聚合
2025-04-29 06:13
【總結(jié)】2021/6/14Non-profitOrganization張宇課件1第二講非營(yíng)利組織的理論基礎(chǔ)2021/6/14Non-profitOrganization張宇課件2一、公民社會(huì)、社會(huì)資本與善治理論(一)公民社會(huì)及其特征公民社會(huì)為介于國(guó)家和家庭或個(gè)人之間的一個(gè)社會(huì)相互作用領(lǐng)域及與之相關(guān)的價(jià)
2025-05-15 00:48
【總結(jié)】第一篇:教育理論基礎(chǔ)人物理論總結(jié) 法國(guó)利托爾諾:生物起源說(shuō) 英國(guó)沛西能:生物起源說(shuō) 美國(guó)孟祿:心理起源說(shuō) 蘇格拉底:?jiǎn)柎鸱ǎ褐S刺—定義—助產(chǎn)術(shù) 柏拉圖:《理想國(guó)》,國(guó)家主義教育思想,19世紀(jì)...
2024-11-14 20:21
【總結(jié)】?jī)r(jià)值評(píng)估理論基礎(chǔ)目錄一、財(cái)務(wù)指標(biāo)二、資金時(shí)間價(jià)值三、風(fēng)險(xiǎn)與收益四、資本資產(chǎn)定價(jià)模型五、證券估值六、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)2一、財(cái)務(wù)指標(biāo)(一)償債能力分析(1)短期償債能力分析?營(yíng)運(yùn)資金=流動(dòng)資產(chǎn)-流動(dòng)負(fù)債?流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)÷流動(dòng)負(fù)債?速動(dòng)比率=
2025-03-07 23:53
【總結(jié)】第二章塑料成型的理論基礎(chǔ)概述聚合物的流變行為聚合物的加熱與冷卻聚合物的結(jié)晶成型過(guò)程中的定向作用聚合物的降解聚合物的交聯(lián)JJJJJJJ概述塑料成型是將塑料(聚合物及所需助劑)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)用材料或塑料制品的一門(mén)工程技術(shù)?!”菊聝?nèi)容:聚合物在成型加工過(guò)程中表現(xiàn)的一些共同的基本物理和化學(xué)
2025-01-27 00:25
【總結(jié)】胚胎工程的理論基礎(chǔ)胚胎工程胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如核移植、胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過(guò)處理后獲得的胚胎,還需要移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類(lèi)的各種需求。?操作對(duì)象:?技術(shù)手段:?理論基礎(chǔ):早期胚胎和配子胚胎移植、
2025-08-15 23:32