福建省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)瀏覽網(wǎng)頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-18 17:51:47 本頁(yè)面
【正文】 建省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《瀏覽網(wǎng)頁(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)情分析： 《瀏覽網(wǎng)頁(yè)》是福建省小學(xué)信息技術(shù)教材五年級(jí)下冊(cè)第 5 課的內(nèi)容。感知事物時(shí)，往往是目的性不夠明確，無(wú)意性和情緒性比較明顯，對(duì)事物的主要與次要特點(diǎn)分辯不清，還不能客觀或全面地分析問(wèn)題。 培養(yǎng)學(xué)生初步收集、檢索信息的能力。 學(xué)會(huì)網(wǎng)址的輸入方法。 六、教學(xué)過(guò)程： （一）激趣導(dǎo)入（戰(zhàn)爭(zhēng)年代、和平年代兩個(gè)影片） 2 師：我們一起來(lái)觀看“戰(zhàn)爭(zhēng)年代”影片 （師播放影片，生觀看。 （生有的點(diǎn)點(diǎn)頭 ,平時(shí)比較調(diào)皮的生現(xiàn)在聽(tīng)了同學(xué)的一席話也端坐著。 師：你們想不想也坐一坐“宇宙飛船”呢？ 生：想 師：我們今天要坐的“宇宙飛船”可特殊了，它可以帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾涡畔⒌奶?—— 網(wǎng)絡(luò)。 啟動(dòng)和關(guān)閉瀏覽器 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的福建省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《瀏覽網(wǎng)頁(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由 小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng) 收集 ,請(qǐng)記住本站網(wǎng)址 : !本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源 !福建省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《瀏覽網(wǎng)頁(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 師：剛才大家已經(jīng)很快的在電腦的桌面上找到了我們的“宇宙飛船” —— 瀏覽器，那么現(xiàn)在如何啟動(dòng)它呢？請(qǐng)大家一起先來(lái)嘗試一下，同桌間的同學(xué)可以互相幫忙。 生 1：我是雙擊桌面 IE 圖標(biāo)啟動(dòng)瀏覽器的。 (會(huì)的生躍躍欲試，不會(huì)啟動(dòng)瀏覽器的生，認(rèn)真的跟著學(xué)。 師：而瀏覽器也一樣，需要你告訴他地址 —— 網(wǎng)址。 師給出網(wǎng)址： （師巡視，觀察生的操作。同學(xué)們的操作力很強(qiáng)。 師：有誰(shuí)知道這是為什么？你能上來(lái)幫他改為正確的嗎？ 5 生 1：（上講臺(tái)更改錯(cuò)誤）我發(fā)現(xiàn)他多了個(gè)空格。） （四）體驗(yàn)超級(jí)鏈接 網(wǎng)站的主頁(yè)中，英雄的豐碑吸引了生的目光 ,教室內(nèi)頓時(shí)一片嘩然 ,隨后響起的音樂(lè)讓祭拜活動(dòng)顯得更為莊嚴(yán)、肅穆和神圣。 師：是雙擊嗎？ 生 1：不是，是單擊。大家都積極的在參與文明的網(wǎng)上掃墓呢。 ?? 6 分享感受 總結(jié)
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