【正文】 . 如果是固定資產(chǎn)，要由財(cái)務(wù)部門做賬面處理。 c. 其他相關(guān)部門確認(rèn)物品再利用的可能性。 f. 辦公室：辦公室設(shè)備老化，文件不符合公司要求。 b. 流程：作業(yè)節(jié)拍混亂，生產(chǎn)工藝達(dá)不到產(chǎn)品品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。 必需品和非必需品的區(qū)分與處 理方法如下表： 類別 處理方法 備注放在工作臺(tái)上或隨身攜帶現(xiàn)場(chǎng)存放（工作臺(tái)附近）現(xiàn)場(chǎng)存放倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ) 定期檢查倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ) 定期檢查倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ) 定期檢查倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ) 定期檢查未定 有用 倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ) 定期檢查不需要用 變賣/廢棄 定期清理廢棄/變賣 立刻廢棄非必需品必需品使用頻度每小時(shí)每天每周二年不能用每月三個(gè)月半年一年 定點(diǎn)攝影 定點(diǎn)攝影是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題之后，從某個(gè)固定角度將現(xiàn)場(chǎng)攝影備案在完成改善后，再次攝影以跟進(jìn)和解決問題的一種方法 。 b． 是否有長(zhǎng)時(shí)間（半年以上）不用的設(shè)備、原材料、待返品或一些不明狀態(tài)的物品。 目的 a． 使現(xiàn)場(chǎng)無雜物，過道通暢，增大作業(yè)空間，提高工作效率。 副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助 組長(zhǎng)工作，協(xié)調(diào) 6S 各類活動(dòng)的正常開展。 ②組織公司員工系統(tǒng)學(xué)習(xí) 6S 的 VCD 教材，編寫《 6S 手冊(cè)》進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)推行 6S 活動(dòng)的目的，意義和作用營(yíng)造全員參與的濃厚氛圍。 ③ 消防設(shè)備齊全，消防通道無阻塞，萬一發(fā)生火災(zāi)員工生命安全有保障。 目的：培養(yǎng) 具 有 良 好 的 習(xí)慣，遵守規(guī)則的員工， 提高員工文明禮貌 水準(zhǔn)， 營(yíng)造團(tuán)員精神。 目的： 去掉問題發(fā)生基本點(diǎn)，減少工業(yè)傷害，維護(hù)安全生產(chǎn)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣是零故障的基礎(chǔ)，消除不利于產(chǎn)品質(zhì)量與環(huán)境的因素，減少對(duì)人們健康的傷害。 目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。 一、 目的 本方案明確了公司 6S 活動(dòng)的方法，旨在通過 6S 活動(dòng)改善現(xiàn)場(chǎng)不良現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔，井然有序的工作環(huán)境，以降低資源浪費(fèi)，提高工作效率，提升員工真、善、美的品質(zhì)，樹立公司良好的形象。 二、 適用范圍 本方案使用于本公司全體員工。 2S—— 整頓（ 定義：對(duì)整理這后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要物品分門別類放置，排列整齊，明確數(shù)量，并進(jìn)行有效地標(biāo)識(shí)。 4S） —— 清潔 定義：將上面 3S 的實(shí)施制度化并 維持成果。 6S—— 安全 定義：人身不受傷害，環(huán)境沒有危險(xiǎn) 。 d． 6S 是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者 ① 強(qiáng)調(diào)按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) ② 品質(zhì)穩(wěn)定，如期達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo) e． 6S 可形成愉快的工作場(chǎng)所 ① 明亮、清潔的工作場(chǎng)所讓人心情愉快 ② 員工動(dòng)手做改善，在成就感 ③ 員工凝聚力增強(qiáng)，工作更愉快 四、 6S 推行的準(zhǔn)備階段 1．召開動(dòng)員大會(huì)，表達(dá)推行 6S 活動(dòng)的決心，統(tǒng)一員工思想。 五、 6S 活動(dòng)推行組織與職責(zé) 1．成立 6S 領(lǐng)導(dǎo)小組。 辦公室主任職責(zé)：擬定推行方案，召集會(huì)議、籌劃策劃推動(dòng) 6S活動(dòng) 成員職責(zé)：協(xié)助辦公室主任擬定推行方案、制定本部門的推行方案并督促檢查 6S 活動(dòng)實(shí)施情況。 b． 清除空間、資金、工時(shí)和人力資源的浪費(fèi)。 c． 倉(cāng)庫(kù)墻角落、窗臺(tái)下、貨架后面、架頂上是否擺放著一些生銹變質(zhì)的物品，是否有一些多年（兩年以上）不動(dòng)的材料半成品、零配件等物品。 在拍攝過程中應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)： a. 選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)和拍攝角度。 c. 設(shè)備：嚴(yán)重老化超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，阻礙作業(yè)流程，已不符合工藝要求和品質(zhì)存在安全隱患。 紅牌作戰(zhàn)的主要形式是《紅牌》 、 《紅牌作戰(zhàn)記錄追蹤表》 、 《紅牌統(tǒng)計(jì)表》見附表。 d. 財(cái)務(wù)和技術(shù)部門確認(rèn)物品現(xiàn)有的市場(chǎng)價(jià)值。 廢棄申請(qǐng)單 紅牌表單 申請(qǐng)部門 申請(qǐng)人 申請(qǐng)日期廢棄物品 名稱數(shù) 量 廢棄理由車間（部門）負(fù)責(zé)人簽字推行辦公室負(fù)責(zé)人簽字副總經(jīng)理簽字 日期可否再利用6 S 推行辦公室協(xié)同相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審判定□可用 □不可用處理意見 □廢棄 □其他處理日期日期物品所在車間或部門判 定□可用 □不可用 紅牌作戰(zhàn)記錄追蹤表 區(qū)域 ： 責(zé)任人 ： 檢查人 ： 編號(hào) 存在問題描述 處理方案 紅牌日期 承諾完成日期 實(shí)際完成情況 紅牌統(tǒng)計(jì)表 部門： 編號(hào)：□物料□產(chǎn)品□電器□作業(yè)名□機(jī)器□地面□墻壁□門窗□文件□檔案□看板□辦公設(shè)備□運(yùn)輸設(shè)備□更衣室□廁所□技術(shù)圖紙□工藝文件□工具□模具□工裝夾具□檢驗(yàn)器具問題現(xiàn)象描述理由□可（關(guān)閉） □不可（重對(duì)策） 確認(rèn)者：項(xiàng)目區(qū)分發(fā)行人改善期限處理方案處理結(jié)果效果確認(rèn)紅牌原因部門 存在問題 已解決數(shù) 未解決數(shù) 解決率 未解決原因七、整理檢查考核表 項(xiàng)次 查檢項(xiàng)目 查檢狀況 得分有很多東西或臟亂 0雖能通行但要避開，臺(tái)車不能 1擺放物品超出通道 2超出通道但警示牌 3很暢通又整潔 4半年以上未用的物品雜亂放著 0角落放置不必要的東西 1放半個(gè)月以后要用的東西且紊亂 2一周內(nèi)使用且整理好 33日內(nèi)使用且整理好 4不使用的物品雜亂 0半個(gè)月才使用一次的也有 1一周內(nèi)要用但過量 2當(dāng)日使用但過量 3桌面及抽屜內(nèi)均最低限度且整齊 4雜亂存放不使用物品 0料架破舊缺乏整理 1擺放不使用但整齊 2料架上的物品整齊擺放 3擺放為近日用很整齊 4塞滿東西人不易行走 0東西雜亂擺放 1有定位也在管理狀態(tài)但進(jìn)出不方便 2有定位也在管理狀態(tài)但進(jìn)出方便 3任何人均易了解，退還也簡(jiǎn)單 4234整理檢查考核表 被檢查單位： 檢查人 ： 審核 ： 日期 ： 工作場(chǎng)所的設(shè)備材料、物品工裝類具、模具、工具通道狀況5 倉(cāng)庫(kù)料架狀況工作臺(tái)下1八、獎(jiǎng)懲 1． 6S 檢查小組將根據(jù)檢查結(jié)果， 以月度為單位進(jìn)行評(píng)比，取 前三名發(fā)給錦旗和獎(jiǎng)金或外出旅游。 ②車間主任工段長(zhǎng)對(duì)違反 6S 行為的員工，責(zé)令其在次日的班組會(huì)上作檢查。通過這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能 及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委 會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)過程中，積極 肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。對(duì)我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我 師傅那樣獨(dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。等我大汗淋漓的走下講臺(tái)，我知道我已成功地走出第一步。我?guī)е邼c忐忑 抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。 二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們?cè)谡n堂上 扮演形形色色的角色。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清 楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過 觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)： 工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和 發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語文。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了 ！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長(zhǎng)。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場(chǎng)面就很火，后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn) 規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時(shí)候沒有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說歹說人家就是無動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文 請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。攻絲的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。所以獨(dú)自一 個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會(huì)車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品，有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。但我們錯(cuò)了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對(duì)我們盛情款待，百般呵護(hù)，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來。 在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。有的客人對(duì)自己的親朋好友和善、友愛，但對(duì)服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因?yàn)樾那椴缓?，就拿服?wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對(duì)女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。作為一線的服務(wù)員，每天都會(huì)遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜 索查看正文。電子型定時(shí)器。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。通過實(shí)習(xí)，對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！ 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。 通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情。還要通電檢測(cè) —— 在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進(jìn)行維修。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谥袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任