工程建筑環(huán)境與設(shè)備畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書113-wenkub
2023-07-12 00:05:43 本頁(yè)面
【正文】 附件6廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)三方協(xié)議書甲方（實(shí)習(xí)單位）： 乙方（學(xué)校）：廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院建筑工程系 丙方（學(xué)生、身份證號(hào)）： 學(xué)生單獨(dú)隨崗實(shí)習(xí)協(xié)議如下：經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng)，甲、乙雙方同意，學(xué)生按照學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)要求，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉。 實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，如時(shí)間無(wú)法安排，則延期畢業(yè)。 不及格：凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)均以不及格認(rèn)定： （1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤，字跡潦草馬虎，考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或表述有原則性錯(cuò)誤。優(yōu)秀：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)地總結(jié)，并能運(yùn)用所的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析，并有某些獨(dú)到見解；實(shí)習(xí)無(wú)違紀(jì)行為。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法 考核方式為考查。目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。（二）實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間地點(diǎn)：學(xué)生自主選擇和學(xué)院推薦相結(jié)合。由擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位必須有指派的專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行幫帶指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)調(diào)查研究，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，收集相關(guān)資料，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，經(jīng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)人布置畢業(yè)實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；實(shí)習(xí)期間要做實(shí)習(xí)筆記或?qū)嵙?xí)日記。，增加建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)方面的感性知識(shí)，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，熟悉本專業(yè)最新規(guī)范及要求。 ①采暖：采暖系統(tǒng)的布置方式及特點(diǎn)，采暖設(shè)備的選型及安裝形式，采暖系統(tǒng)的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，采暖通風(fēng)的使用效果。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)、進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的良好機(jī)會(huì)，應(yīng)充分利用這一有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)調(diào)查，了解目前行業(yè)的現(xiàn)狀，了解施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，培養(yǎng)自己工程設(shè)計(jì)的初步能力、工程造價(jià)或者工程施工組織和管理的初步能力。建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書建筑環(huán)境與設(shè)備教研室15目 錄一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的…………………………………………………………………………………………………1二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容與要求……………………………………………………………………………1三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方法…………………………………………………………………………………………………….2四、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排…………………………………………………………………………………………………….2五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提要…………………………………………………………………………………….3六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法………………………………………………………………………………………3附件1：實(shí)習(xí)報(bào)告書封面附件2：實(shí)習(xí)報(bào)告附件3：實(shí)習(xí)日志附件4：實(shí)習(xí)生走訪記錄表附件5：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表附件6：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)三方協(xié)議書附件7：實(shí)習(xí)介紹信附件8：畢業(yè)實(shí)習(xí)單位接收函一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的一項(xiàng)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容與要求（一）內(nèi)容：結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，收集建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)設(shè)計(jì)資料。②通風(fēng)：送風(fēng)、局部排風(fēng)等，送排風(fēng)口的設(shè)置位置及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，管路系統(tǒng)的布置及其主要實(shí)用參數(shù)與使用效果，系統(tǒng)所選用的凈化方式、設(shè)備、性能、及使用效果，參觀地點(diǎn)所采用的通風(fēng)方式及其原理特點(diǎn)，全面通風(fēng)、局部系統(tǒng)所選用的風(fēng)機(jī)型號(hào)規(guī)格等有關(guān)參數(shù)（含風(fēng)機(jī)壓頭轉(zhuǎn)數(shù)、配用電機(jī)、風(fēng)量等）。每周完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告并寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方法實(shí)習(xí)學(xué)生到第一線頂崗作業(yè)，在實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)和理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位的負(fù)責(zé)人員保持聯(lián)系，經(jīng)常了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。開好實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，由專業(yè)負(fù)責(zé)人做實(shí)習(xí)動(dòng)員報(bào)告。時(shí)間：2011年12月26日至2012年4月19日不論集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)，學(xué)生均應(yīng)按照要求，簽定實(shí)習(xí)安全責(zé)任書。正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交3份材料，即畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。良好：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面地概括；在獨(dú)立思考部分，在觀點(diǎn)、方法或其他方面有自己的見解。 （2）學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，實(shí)習(xí)中無(wú)故曠工超過(guò)四分之一者。 附件1 實(shí)習(xí)報(bào)告書 為使乙方學(xué)生能學(xué)以致用
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