【總結】第四單元 疑為學之始十五 臺 階十五 臺 階十五 臺 階自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第四單元 疑為學之始自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者李森祥,1956年生,浙江衢州人,當代小說家。1986年在《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》
2025-06-15 12:04
【總結】人教版九年級語文上冊第四單元第13課授課教師:南昌縣清華實驗學校楊玉成不,是“9”從下列圖形中,找一個性質(zhì)與其他三個不同的來因為C是唯一的一個非對稱圖形因為B是唯一一個僅由直線構成的圖形因為A是唯一沒有角的圖形因為D是唯一一個由直線與曲線構成的圖形BC
2024-10-12 12:26
【總結】第三單元 學學牛吃草九 成 功一二三一二三一二三
2025-06-18 22:46
【總結】單元學習目標,探究求知的問題,以提高認識水平,豐富文化素養(yǎng)。,辨析兩者之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,對作者的論述作出判斷。。、嚴密、生動的論述語言。事物的正確答案不止一個。。。更多資源應有格物致知精神全文的寫法及語言特點。本文是丁
2024-12-08 17:34
【總結】雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去,一樹梨花落晚風?!拍辽⑽募艺勆⑽淖呓鞍槨弊呓髡吖?/span>
2025-06-14 06:30
【總結】關于散文曉雪——1935年生,原名楊文翰,白族,云南大理市喜洲人。1956年畢業(yè)于武漢大學中國語言文學系。1952年開始發(fā)表作品。先后出版的著作有詩人論專著《生活的牧歌——論艾青的詩》,詩集《祖國的春天》,詩論文集《淺談集》,散文集《雪與雕梅》等20余種。有些作品曾翻譯成英、法、西班牙、意
2025-06-20 15:01
【總結】第四單元·第十八課秋頌課文導入一年有四季,四季之景是不同的,春天給人以柔和,夏天給人以熱烈,秋天給人以蕭瑟,冬天給人以肅殺,同學們可以舉出人們對秋天的描繪嗎?今天,就讓我們走迚臺灣女作家羅蘭描繪的秋天,感受一下別樣的秋天,別樣的人。課文導入《秋頌》檢查預習情況(1)根據(jù)拼音寫詞語或漢字
2025-06-14 08:18
【總結】四畫山繡水一二三一、字音字形1.識記生難字恬.靜()戳.()精suǐ()嶙xún()鈍.筆()貯.藏()咕嘟..()dài()慢2
2025-06-26 22:34
【總結】15.*給女兒的信一二三一、字音字形1.識記生難字忐忑..()萌.發(fā)()擅.自()蘊.藏()2.讀準多音字(1)衰.退:其他讀音:組詞:(2)賦予.:其他
2025-06-20 16:34
2025-06-20 20:29
【總結】魯迅學習目標1.理解小說中的景物描寫以及作用。2.分析閏土、楊二嫂和“我”的人物形象,體會文章對比的寫法,并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。3.理解小說中議論的作用,體會社會變更以及兩千多年的封建社會雙重因素所帶來的對人性的影響以及扭曲。自學指導(一)——預習與交流作者簡介:魯迅(1
2025-06-20 16:04
【總結】第二單元感悟·品味·欣賞五故鄉(xiāng)一二三一、字音字形1.識記生難字祭sì()胯.下()zhān()帽秕.谷()顴.骨()鵓鴣..()髀.間
2025-06-19 03:04
【總結】第四單元 疑為學之始十六 呼蘭河傳十六 呼蘭河傳(節(jié)選節(jié)選)十六 呼蘭河傳(節(jié)選)自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第四單元 疑為學之始自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者蕭紅(1911—1942),原名張迺瑩,筆名蕭紅,黑龍江呼蘭人。1933年開
【總結】第四單元 疑為學之始誦讀欣賞 文筆精華誦讀欣賞 文筆精華(十二十二)冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,筆名冰心,福建長樂人,著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家,中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家。她以宣揚“愛的哲學”著稱。著有小說集《超人》,詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小
2025-06-20 16:12
【總結】二十五一雙手第六單元讀書動筆
2025-06-14 12:08