【正文】 促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，爭取課堂教學(xué)效益的最大化。　　集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量連年提高的法寶?！　》彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊由多年教高三且經(jīng)驗(yàn)豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長，對高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向，是一支能夠“齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績”的優(yōu)秀團(tuán)隊?！　《?、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊。二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法不當(dāng)之處，還請各位批評指正。了解我校的學(xué)業(yè)考、高考備考工作?！　≈x謝。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格?！　∵@些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等?！　?)如果孩子生活在友誼中，便會覺得生活在一個多么美好的世界。心理學(xué)上講：　　1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)。于是學(xué)生的成績必然會出現(xiàn)波動，身體狀況也呈下降趨勢，學(xué)生的整個狀態(tài)比較低迷，學(xué)生的心理問題出現(xiàn)比較多，需要我們的家長、老師特別的關(guān)注?？吹讲煌膶W(xué)生不同的閃光點(diǎn)，都要予以肯定和賞識，讓他們有成功愉快的體驗(yàn)。老師在上面講課他們卻在想自己的心事使自己的學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)能力每況愈下?！　≌_對待孩子的厭學(xué)情緒　　到高中以后，也就是現(xiàn)在的這段時期?！　≌_理解早戀行為　　我們的學(xué)生現(xiàn)在正處于心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾期。相反，老師和家長對高二的學(xué)生的關(guān)注就相對較少，使學(xué)生在這個階段的孤獨(dú)感和失落感較強(qiáng)?！　「叨W(xué)生是高中階段的“斷層”時期。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。對中等水平的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，處于一種淡漠的被動狀態(tài)?！　∫?、高二學(xué)生的特點(diǎn)　　在學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯。　　我在此代表你的孩子感謝你的到來。　　謝謝大家。何為本，何為末。我知道，一個獨(dú)立的人已經(jīng)成長起來了，我可以放心，讓他自己走自己的路。但是我認(rèn)清了自己，也需要學(xué)習(xí)，如何去做父親。一是自己要花時間，二是同班一些學(xué)生根本無心學(xué)業(yè)，你根本改變不了別人的想法和心態(tài)。我想，有些問題的解決，遠(yuǎn)比我想象的要容易和簡單?！　∫皇?，當(dāng)我意識到手機(jī)的危害，我開始和孩子商量?！　∫粋€獨(dú)立的人，要有自我負(fù)責(zé)的精神。父母放下做父母的架子，你才能走進(jìn)孩子的心里去，孩子才能接受你。他要是不聽，沒有馬上照著去，我必須不生氣。我必須放棄自己的獨(dú)斷、自以為是。放到家庭教育的角度，就是要求做父母的，當(dāng)自己教不下去的時候，需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，從自己身上找原因。孩子的不同階段，會有不同的階段的問題出現(xiàn)。所以這里，我將這三個方面融合在一起，不再分別討論。　　二是，如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。也感謝你們給予我這么一次好的機(jī)會，讓我今天能夠和大家共商大計，探討如何做父母這樣一個話題?！　∥沂歉叨昙塤_班學(xué)生___的家長。今天為大家整理了2021年高二家長會演講稿范文精選10篇，歡迎大家閱讀?！　〗裉?，在這么大的禮堂，當(dāng)著這么多家長的面，作為一名普通學(xué)生的家長，能夠站在這么高的講臺上發(fā)言，我感到萬分的榮幸?！　≡谶@里，我還要感謝我的孩子?！　∪牵改溉绾闻c孩子溝通?！　∥覀?nèi)绾味ㄎ蛔约鹤鳛楦改傅纳矸?，我們要把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣的人。不僅孩子是這樣，甚至是成年人，也存在成長和自我教育的問題。　　對我來說，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我擺出一副高高在上的教育者的姿態(tài)，把孩子當(dāng)做被教育的對象，進(jìn)行我全對你全錯，你必須照我說的去做，弄到最后父親和兒子幾乎快要打起來，這樣一種教育方式的情況下，教育是失敗的，無效的。對于半大的孩子，我習(xí)慣于把他當(dāng)做獨(dú)立的成人來對待，凡事和他商量。接著和他繼續(xù)商量，繼續(xù)講道理。你想要施加的影響才能夠起作用。要活得通暢，過一種唯求心安的生活。我告訴他我所想到的害處，然后說，你自己考慮一下，該怎么解決這個問題，然后給我一個答復(fù)。當(dāng)你把選擇權(quán)交出去的時候，孩子知道該如何做。我會鼓勵他，有一些責(zé)任總是要有人來承擔(dān)的?！　〔畈欢嘤袃赡甑臅r間里，我和自己的孩子，每周固定一次活動安排，一起讀弟子規(guī)的講座?！　∥蚁?，大學(xué)并不能夠解決孩子以后的一切難題?！　∪绾涡摒B(yǎng)開闊、包容、積極的心態(tài)，如何與人相處，這些遠(yuǎn)比知識和能力要來的重要。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會的意義不僅在于我們能通過家長會更多的交流和溝通，而且還能說明家長對孩子教育的重視，還能給學(xué)生鼓勁。　　經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。　　每個人都渴望成功，然而還有比成功更寶貴的東西，那就是追求成功的歷程?！　∥覀儾荒茉跊]有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一次考試或某一學(xué)科的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”。因?yàn)楦咭恍律鷦傔M(jìn)入高中，對學(xué)校、老師、同學(xué)以及學(xué)習(xí)都有新鮮的感覺，同時，其興奮心情也使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度?！　「叨A段由于很多學(xué)生目標(biāo)不明確，既沒有高一時的雄心壯志，也沒有面臨高考的緊迫感，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。厭學(xué)的、對考試麻木的、缺乏成就感的情況比較普遍已是一個不爭的事實(shí)。為什么這一時期厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重?我認(rèn)為成功率偏低降低了成就動機(jī)導(dǎo)致學(xué)生倦怠。　　高中的整個三年：高二是穩(wěn)步提高期。　　二、提幾點(diǎn)建議　　每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師?！　?)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗?！　〖彝キh(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成?！　∫⒁庖韵聨讉€方面　　a、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)?！　、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。加強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系溝通，進(jìn)而達(dá)到教師與家長攜手共同努力，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、做人等方面取得較大的進(jìn)步，最終取得20xx年學(xué)業(yè)考的全面勝利。　　首先我把本屆高二年級教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長匯報一下：　　一、年級、班級總體情況介紹：　　本屆高二共5個班，其中4個文科班，1個理科班，學(xué)生總?cè)藬?shù)149人，9位任課教師?！　「叨W(xué)年開學(xué)前，在學(xué)校兆校長的大力支持和指導(dǎo)下，年級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆高二年級的教師團(tuán)隊。三個多月來教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課，受到學(xué)生們的贊賞。正式開學(xué)前，年級組就組織各科備課組長進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研，各個學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高二學(xué)年的工作計劃以及學(xué)業(yè)考備考的進(jìn)度。本屆高二同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個學(xué)科的集體備課，集體備課要精心設(shè)計學(xué)案，更要突出教材知識的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識的學(xué)習(xí)方法、錯題糾正的落實(shí)方法，以此來提高課堂教學(xué)效益，爭取堂堂課都是精品。　　(四)抓月考、抽考、期中考，重在落實(shí)。就教與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)練是檢測學(xué)生的知識記憶、理解、運(yùn)用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學(xué)科任何師生都必須高度重視?！　】荚囀菍W(xué)生的知識、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的必要手段。分析會涵蓋了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，涉及到了每個學(xué)科、每個班級、每個老師、每個學(xué)生，力爭在下一步的教育教學(xué)中揚(yáng)長補(bǔ)短、全面提高。　　若學(xué)生主動找老師談心，沒有特殊情況，任何老師不能拒絕學(xué)生的談心要求?！　∪绻f，高二的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么高二的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。這也是我倍感欣慰的地方。接連組織了征文比賽展評、優(yōu)秀試卷展評。其實(shí)，對學(xué)生高二備考來說，他們同樣需要“過五關(guān)”、“斬六將”。　　二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法：　　第一句話：相信學(xué)校，相信老師。　　第五句話：囑咐孩子一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系，更熱切希望你們抽時間到學(xué)校來坐一坐，和老師談?wù)?，和孩子簡單聊一聊等等?021年高二家長會演講稿范文精選篇四　　各位家長朋友，　　大家下午好!　　首先，對大家在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈的歡迎，同時也對大家對學(xué)校和我的工作的支持表示衷心的感謝?！　〗裉斓臅h有以下幾項議程：　　一、班級情況分析　　二、班級管理方面　　三、學(xué)習(xí)方面　　四、存在的問題　　五、班級活動掠影　　六、需要家長配合的方面　　一、班級基本情況與班級管理：　　班級基本情況　　高二三班是這學(xué)期新成立的一個文科班，全班班共有60名同學(xué)，其中男同學(xué)有x人，女同學(xué)有x人，住宿生一共x人，其中男同學(xué)有x人住宿，女同學(xué)有x人住宿。開學(xué)之后，我在各個方面做了大量的工作，在任課老師的配合下，在同學(xué)們的共同努力下，各個方面有了很好的改觀?！　∫?yàn)槭切鲁闪⒌陌嗉墸瑢W(xué)們之間了解也不是很多，我也是新接手的班主任，對大家也不是很了解。這樣，既有利于班級管理的民主性，也有利于班干部工作能力有了的提高，也培養(yǎng)他們的主人翁意識和責(zé)任心。我在初步了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，廣泛聽取班干部、學(xué)生、科任老師的意見，制訂出班級規(guī)章制度，就早讀出勤、自習(xí)課紀(jì)律，兩操紀(jì)律等作了具體要求，讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！　?4)上課不使用手機(jī)，考試不作弊?！　?7)自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成任務(wù)。在家，讓家長提前打電話。不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴首飾。同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)志，是班級對外形象好壞的直接影響因素。我利用班會課做了許多思想工作，幫助同學(xué)們明確目標(biāo)，樹立信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(播放視頻)　　在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，不會因?yàn)槟莻€同學(xué)成績好而給予太多的關(guān)照，也不會因?yàn)槟莻€同學(xué)成績不好而冷落他，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的整體素質(zhì)的提高。一份耕耘，一份收獲。　　每次考試前后，我都會找學(xué)生談話，了解他們的心理狀態(tài)，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會越來越好，或者有明顯進(jìn)步。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力?！　【唧w有如下幾項，參加了學(xué)校組織的迎國慶大合唱、班級舉辦了關(guān)于中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊的辯論賽，帶學(xué)生們出去野炊了一次，還準(zhǔn)備在下周舉辦一次班級演講比賽。　　要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題?！　〖矣屑曳?，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。　　假如哪個孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的?！　∥矣X得在教育孩子的問題上，家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。在勞動中，既培養(yǎng)了孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉。但是作為理科班有時更多的需要沉靜下來學(xué)習(xí)，關(guān)于這方面存在的矛盾我將在后面講到?！　?暴露出來的問題：偏科嚴(yán)重，具體到個人請各位家長仔細(xì)看一下手中的成績條，除了分?jǐn)?shù)還有單科成績在年級的排名　　 究其(成績不好)原因：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好　　具體表現(xiàn)：(1)老師預(yù)留的預(yù)習(xí)不到位(2)課上精神不專注，部分男生上課犯困，影響聽課質(zhì)量。我們家長辛辛苦苦不還是為了孩子的未來嗎?考大學(xué)是孩子人生中一件很重要的事情。另外還需要特別關(guān)注孩子的思想動態(tài)，比如是不是愛打扮了，不愛穿校服了，是不是近期特別注意個人儀表了?！　「魑患议L如果沒有時間和老師當(dāng)面交流的話，也可以電話和老師進(jìn)行交流。這是老師的管理和教育的結(jié)果。因她在各方面都比較均衡發(fā)展，尤其在同學(xué)相處之間及對待長輩方面做得比較好，做什么事都盡心盡力的。我聽后就著急，心想這下慘了，女兒開始厭學(xué)了，一著急就反駁她說：“這有什么呀，人家能做完難道你就不能做完嗎?再說老師也考慮過的。不要一張嘴就批評，且沒完沒了，我們作為大人也喜歡聽好話，何況還是孩子?！　∑浯挝覀円⒁夂⒆拥纳硇慕】?，讓她全面發(fā)展。有了這本錢后，作為家長應(yīng)不斷鼓勵她要求全面發(fā)展，培養(yǎng)她各方面的能力。就拿來她學(xué)十字繡這事來說吧，剛開始她想去學(xué)，但作為父母的我就為此擔(dān)心，擔(dān)心她會耽誤學(xué)習(xí)，擔(dān)心她顧此失彼。因她在學(xué)的過程中，能緩解一星期下來的學(xué)習(xí)壓力，還能放松自己的心情。要充分利用好這時間。　　當(dāng)然，教育無定法，畢竟我們面對的孩子不一樣，但我們都有一個共同的愿望，那就是一切為了孩子。我先做個自我介紹吧，剛剛楊老師也介紹過，我是我們班游*同學(xué)的媽媽，叫朱*。所以我就與大家談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪凶龅健靶扌酿B(yǎng)性”，而我本人也始終認(rèn)同 “性格決定一切”這一觀點(diǎn)。所以每每想到這點(diǎn)，我都很內(nèi)疚，很糾結(jié)，很迷茫，真不知自己這種方法和心態(tài)是否正確。以致于對孩子的期望值偏高，覺得自己投入了大量的時間、精力和金錢，孩子非但成績不太理想，而且還不領(lǐng)情，搞得家長和孩子都身心疲憊。孩子們的時間都好寶貴，沒有太多時間看書，我