綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教師指導(dǎo)手冊(cè)-wenkub
2023-07-10 03:29:43 本頁(yè)面
【正文】 貨作業(yè)流程u 掌握電子標(biāo)簽貨架使用6倉(cāng)庫(kù)管理員u 盤(pán)點(diǎn)機(jī)u 物料箱u 理貨箱u 手持終端u RF手持終端u 倉(cāng)儲(chǔ)貨架物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 掌握倉(cāng)庫(kù)的盤(pán)點(diǎn)管理。8．引導(dǎo)學(xué)生組織做好項(xiàng)目交流、答辯工作。4．指導(dǎo)學(xué)生從資訊、方案、計(jì)劃、實(shí)施、檢查到評(píng)估各階段按規(guī)范要求完成相關(guān)作業(yè)文件與工作記錄，并認(rèn)真檢查學(xué)生工作過(guò)程的作業(yè)文件和記錄。讓學(xué)生經(jīng)歷綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完整工作過(guò)程的訓(xùn)練，掌握完成該項(xiàng)目應(yīng)具備的核心能力和關(guān)鍵能力。通過(guò)不同技能的綜合訓(xùn)練，使各種技能系統(tǒng)化。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中融入助理物流師的考核要求，通過(guò)該實(shí)訓(xùn)，提升了從事物流行業(yè)資格的能力。具體要求如下：1．填寫(xiě)本指導(dǎo)手冊(cè)規(guī)定的項(xiàng)目指導(dǎo)過(guò)程中各階段的記錄作業(yè)文件。5．輔導(dǎo)、解答學(xué)生所遇到的各方面的問(wèn)題；引導(dǎo)學(xué)生自主完成整個(gè)工作過(guò)程。四、綜合實(shí)訓(xùn)工作要求（一）教師職責(zé)物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以學(xué)生為中心，教師主要承擔(dān)指導(dǎo)者或輔導(dǎo)者，同時(shí)又是實(shí)訓(xùn)活動(dòng)具體組織者和觀察員。u 掌握盤(pán)點(diǎn)機(jī)的使用7倉(cāng)庫(kù)揀貨員u 電子標(biāo)簽貨架u 電子標(biāo)簽u RFID系統(tǒng)u 輸送分揀系統(tǒng)u 物料箱u 理貨箱u 堆高叉車u 手推車u 手持終端u RF手持終端物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 掌握倉(cāng)儲(chǔ)配送中根據(jù)訂單安排分揀、取貨u 掌握倉(cāng)庫(kù)取貨作業(yè)中涉及的物流設(shè)備8分揀員u 料箱u 出貨臺(tái)u 電子標(biāo)簽系統(tǒng)u 輥筒輸送機(jī)u 鏈板機(jī)u 流利條線u 貨架u 固定式條碼掃描儀u 平移機(jī)u 頂升移載u RFID系統(tǒng)u 手持終端u RF手持終端物流實(shí)訓(xùn)中心仿真系統(tǒng)u 掌握倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)中的分揀業(yè)務(wù)流程u 自動(dòng)分揀涉及的設(shè)備。項(xiàng)目名稱完成需要時(shí)間開(kāi)始結(jié)束流程項(xiàng)目驗(yàn)收和作業(yè)文件備注一、條碼設(shè)備應(yīng)用1天1．條碼的設(shè)計(jì)12．條碼的打印23．條碼的檢測(cè)3二、RFID無(wú)線射頻設(shè)備應(yīng)用1天1．高頻RFID的應(yīng)用42．低頻RFID的應(yīng)用53．ID卡的維護(hù)64．RFID出/入庫(kù)7三、 GPS/GIS應(yīng)用1．GPS地圖82．GPS后臺(tái)設(shè)備93．GPS車載終端10四、電子標(biāo)簽輔助揀貨系統(tǒng)應(yīng)用1.五、自動(dòng)立體倉(cāng)庫(kù)應(yīng)用1天1．自動(dòng)入庫(kù)112．自動(dòng)出庫(kù)12六、配送分揀系統(tǒng)應(yīng)用1天1．入庫(kù)分揀系統(tǒng)應(yīng)用132．出庫(kù)分揀系統(tǒng)應(yīng)用14七、生產(chǎn)加工系統(tǒng)項(xiàng)目1天1516八、流通能加工1天171819九、練習(xí)駕駛叉車3天叉車的練習(xí)20六、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃安排23七、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)細(xì)則日期地點(diǎn)任
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