【正文】 目錄目 錄摘 要……………………………………………………………………………………………ⅠABSTRACT…………………………………………………………………………………… Ⅱ1任務(wù)分析……………………………………………………………………………1 技術(shù)要求…………………………………………………………………1 任務(wù)分析…………………………………………………………………12 方案的確定………………………………………………………………………3 ………………………………………………………………3 …………………………………………………3 …………………………………………………………33 負(fù)載與運(yùn)動(dòng)分析…………………………………………………………………44 負(fù)載圖和速度圖的繪制…………………………………………………………55 液壓缸主要參數(shù)的確定……………………………………………………………66 統(tǒng)液壓圖的擬定………………………………………………………………………97 液壓元件的選擇…………………………………………………………………13 液壓泵的選擇…………………………………………………………………………13 閥類(lèi)元件及輔助元件………………………………………………………13 油管元件………………………………………………………………………………14 ………………………………………………………………………15……………………………………………………………15……………………………………………………………16………………………………………16………………………………………………………………16…………………………………………………………………17………………………………………………………17………………………………………………………188 液壓系統(tǒng)性能的運(yùn)算………………………………………………………19 壓力損失和調(diào)定壓力的確定……………………………………………19…………………………………………………………19…………………………………………………………19…………………………………………………20 油液溫升的計(jì)算……………………………………………………………20……………………………………………20 快退時(shí)液壓缸的發(fā)熱量………………………………………………21………………………………………………21…………………………………………………………………21……………………………………………………21 散熱量的計(jì)算………………………………………………………21參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………23致 謝…………………………………………………………………………………24攀枝花學(xué)院液壓課程設(shè)計(jì)（論文） 1 任務(wù)分析1 任務(wù)分析設(shè)計(jì)一臺(tái)板料折彎?rùn)C(jī)的液壓系統(tǒng)。液壓傳動(dòng)課程設(shè)計(jì)的目的主要有以下幾點(diǎn)： 綜合運(yùn)用液壓傳動(dòng)課程及其他有關(guān)先修課程的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際只是，進(jìn)行液壓傳動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐，是理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐機(jī)密結(jié)合起來(lái)，從而使這些知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固、加深提高和擴(kuò)展。液壓傳動(dòng)與機(jī)械傳動(dòng)、電氣傳動(dòng)并列為三大傳統(tǒng)形式，液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)在現(xiàn)代機(jī)械的設(shè)計(jì)工作中占有重要的地位。成果質(zhì)量45%09插圖（或圖紙）質(zhì)量、篇幅、設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化程度5符合本專(zhuān)業(yè)相關(guān)規(guī)范或規(guī)定要求；規(guī)范化符合本文件第五條要求。05應(yīng)用文獻(xiàn)的能力5能獨(dú)立查閱相關(guān)文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。課程設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)定表題目名稱(chēng)折彎?rùn)C(jī)液壓系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)評(píng)分項(xiàng)目分值得分評(píng)價(jià)內(nèi)涵工作表現(xiàn)20%01學(xué)習(xí)態(tài)度6遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作刻苦努力，具有良好的科學(xué)工作態(tài)度。能夠?qū)W(xué)生起到加深液壓傳動(dòng)理論的掌握和強(qiáng)化實(shí)際運(yùn)用能力的鍛煉。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）設(shè)計(jì)制造一臺(tái)立式板料折彎?rùn)C(jī)，該機(jī)壓頭的上下運(yùn)動(dòng)用液壓傳動(dòng)，其工作循環(huán)為：快速下降、慢速加壓（折彎）、快速退回。02科學(xué)實(shí)踐、調(diào)研7通過(guò)實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)、深入生產(chǎn)實(shí)踐等渠道獲取與課程設(shè)計(jì)有關(guān)的材料。06設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）能力，方案的設(shè)計(jì)能力5能正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獨(dú)立進(jìn)行裝置安裝、調(diào)試、操作等實(shí)驗(yàn)工作，數(shù)據(jù)正確、可靠；研究思路清晰、完整。10設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）質(zhì)量30綜述簡(jiǎn)練完整，有見(jiàn)解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)。因此，《液壓傳動(dòng)》課程是工科機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要課程。 在設(shè)計(jì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握通用液壓元件，尤其是各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)元件的選用原則和回路的組合方法，培養(yǎng)設(shè)計(jì)技能，提高學(xué)生分析和嫁接生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的設(shè)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。該機(jī)壓頭的上下運(yùn)動(dòng)用液壓傳動(dòng)，其工作循環(huán)為：快速下降、慢速下壓（折彎）、快速退回。設(shè)計(jì)液壓缸的啟動(dòng)、制動(dòng)時(shí)間為。當(dāng)電液換向閥工作在左位時(shí)實(shí)現(xiàn)快速回程。折彎?rùn)C(jī)快速下降時(shí)，要求其速度較快，減少空行程時(shí)間，液壓泵采用全壓式供油。由于折彎?rùn)C(jī)壓力比較大，所以此時(shí)進(jìn)油腔的壓力比較大，所以在由工進(jìn)到快速回程階段須要一個(gè)預(yù)先卸壓回路，以防在高壓沖擊液壓元件，并可使油路卸荷平穩(wěn)。因?yàn)榛瑝K受自身重力作用，滑塊要產(chǎn)生下滑運(yùn)動(dòng)。所以設(shè)計(jì)液壓回路時(shí)必須滿(mǎn)足隨負(fù)載和執(zhí)行元件的速度不斷變化的要求。其缺點(diǎn)：液壓泵的損失對(duì)液壓缸的工作速度有很大的影響。容積調(diào)速回路的工作原理是通過(guò)改變回路中變量泵或馬達(dá)的排量來(lái)改變執(zhí)4件的運(yùn)動(dòng)速度?？紤]到最大折彎力為，故選泵缸開(kāi)式容積調(diào)速回路。由式 式中 —工作部件總質(zhì)量 —快進(jìn)或快退速度 —運(yùn)動(dòng)的加速、減速時(shí)間 求得慣性負(fù)載 再求得阻力負(fù)載 靜摩擦阻力 動(dòng)摩擦阻力 表一 液壓缸在各工作階段的負(fù)載值 (單位:N)工況負(fù)載組成負(fù)載值F推力起動(dòng)51005604加速28493130快進(jìn)25502802工進(jìn)20525502255549快退25502802注:液壓缸的機(jī)械效率取攀枝花學(xué)院液壓課程設(shè)計(jì)（論文） 4 負(fù)載圖和速度圖的繪制 5攀枝花學(xué)院液壓課程設(shè)計(jì)（論文） 5 液壓缸主要參數(shù)的確定 4 負(fù)載圖和速度圖的繪制