【總結】浙江大學農學院遺傳學第2章1第四章Mendel′S規(guī)律浙江大學農學院遺傳學第2章2第一節(jié)分離規(guī)律一孟德爾的豌豆雜交試驗浙江大學農學院遺傳學第2章3(trait):生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理特性,并能從親代遺傳給子代。(unitt
2025-02-21 13:07
【總結】孟德爾的豌豆雜交實驗(一)-基因的分離定律學習目標:1.理解孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗及其解釋和驗證2.生物相對性狀的概念、實例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關系,初步掌握在遺傳學中運用符號說明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-05-13 02:55
【總結】第十章非孟德爾遺傳本章重點掌握非孟德爾遺傳的定義,以及母體效應、劑量補償效應、基因組印跡、核外遺傳四種遺傳方式的規(guī)律與孟德爾遺傳規(guī)律的關系。非孟德爾遺傳自從孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn),越來越多的證據(jù)證實了該規(guī)律,但也發(fā)現(xiàn)了不符合孟德爾遺傳規(guī)律的基因作用模式,稱非孟德爾遺傳(non-Mendeliani
2025-08-01 13:31
【總結】CompanyLogo孟德爾選擇了豌豆作為遺傳實驗材料1、豌豆是自花傳粉,且是閉花受粉的植物,在自然狀態(tài)下,一般都是純種。2、豌豆間有區(qū)別明顯的性狀。自花傳粉閉花受粉豌豆CompanyLogo生物的形態(tài)、結構和生理生化等特征叫做——性狀圖2卷舌1、有卷舌
2025-05-11 01:25
【總結】遺傳機制(MechanismsofInheritance)宣勁松北京科技大學第一節(jié)基礎孟德爾遺傳學(BasicMendelianGeics)本節(jié)重點:1、遺傳學中的幾個重要基本概念;2、孟德爾分離定律、驗證及應用;3、顯性性狀的表現(xiàn)及復等位基因。分離定律(lawofsegregation)
2025-04-29 04:23
【總結】2022/5/28安徽大學生命科學學院1第二章孟德爾遺傳分析本章學時數(shù):4-5學時本章主要內容:1、孟德爾第一定律、第二定律、2、遺傳的染色體學說3、基因間相互作用及其與環(huán)境的關系4、一些基本概念2022/5/2
2025-04-30 12:11
【總結】第三章孟德爾遺傳遺傳學中把生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱為性狀(character)。這里所說的性狀是統(tǒng)稱,也可以說是一個抽象概念,是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。為什么孟德爾從他著名的豌豆雜交試驗中能推導出遺傳的兩大規(guī)律?⑴選材好⑵精心設計:采用相對性狀有差異的植株;
2025-05-12 18:18
【總結】孟德爾遺傳定律1、基因的分離定律2、自由組合定律孟德爾遺傳定律是減數(shù)分裂形成時的規(guī)律配子(減數(shù)第一次分裂的后期)適用范圍:進行有性生殖的真核生物細胞核遺傳一對相對性狀的雜交實驗親本子二代?父本自花受粉相對性狀(3)豌豆的花結構較大,易去雄蕊,方便進行人
2025-01-13 03:33
【總結】第四章孟德爾遺傳性狀(character,trait)?生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理生化特征統(tǒng)稱為性狀。?這里所說的性狀是統(tǒng)稱,也可以說是一個抽象概念,是指生物體的總的表現(xiàn)型特征。第一節(jié)分離規(guī)律一、孟德爾的豌豆雜交試驗單位性狀(unitcharacter)?把生物體的性狀總體區(qū)分為各個單位才能進
2025-05-11 01:23
【總結】孤獨的天才——孟德爾
2025-08-16 01:10
【總結】次數(shù)內容任課老師1孟德爾遺傳定律拓展趙惠瑩2連鎖互換定律、伴性遺傳趙惠瑩3細胞質遺傳、DNA的復制趙惠瑩4變異、基因的表達與調控趙惠瑩5群體遺傳、進化趙惠瑩6生態(tài)學趙惠瑩709年廣東省奧賽試卷評講張婷婷808年廣東省奧賽試卷評講趙俊菁907年廣東省奧賽試卷評講
2025-01-13 19:16
【總結】單元滾動檢測(五)孟德爾定律和伴性遺傳(時間:60分鐘 分值:100分)一、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。1.(2013安徽皖北聯(lián)考)孟德爾對于遺傳學的重要貢獻之一是利用設計巧妙的實驗否定了融合遺傳方式。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性,有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進行實驗。在下列預期結果中,支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是( )
2025-07-07 13:04
【總結】1孟德爾的自由組合定律一選擇題1.AaBb和aaBb兩個親本雜交,在兩對性狀獨立遺傳、完全顯性時,子一代表現(xiàn)型中新類型所占比例為()2.玉米籽粒黃色(Y)對白色(y)顯性,糯性(B)對非糯性(b)顯性。一株黃色非糯的玉米自交,子代中不可能有的基因型是()3.狗的
2025-01-09 10:13
【總結】歡迎各位老師蒞臨指導§孟德爾的豌豆雜交實驗(一)?紅墨水與藍墨水混合后的顏色??混合后能否再將這兩種墨水分開??因此,人們曾認為生物的遺傳也是這樣,雙親的遺傳物質混合后,自帶的性狀介于雙親之間;這種觀點稱為融合遺傳。+紫紅色(介于紅色和藍色之間)孟德爾大膽質疑:生物的遺傳真是這樣的嗎?不能
2025-04-29 05:05
【總結】第一節(jié)《孟德爾的豌豆雜交實驗(一)》第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》教學目標?知識與能力?1、孟德爾對相對性狀的遺傳試驗及其解釋和驗證?2、基因的分離定律?3、基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境的關系?4、基因分離定律在實踐中的應用?教學重點難點:?基因分離定律的實質;相對性狀;雜交方法?
2025-06-12 18:49