青島版六年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))自主學(xué)習(xí)答案解析-wenkub
2023-07-09 22:09:46 本頁面
【正文】 箱里。 我的方案：取四片同樣的饅頭，用4個(gè)透明塑料袋分別密封好4片饅頭。（錯(cuò)）2） 病毒個(gè)體極其微小，絕大多數(shù)要在電子顯微鏡下才能看到。通過詢問他人或查資料。 范文范例參考新青島版六年級(jí)科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案第一課 我的記錄：有病毒引起的疾病癥狀主要傳播途徑預(yù)防措施流感急性高熱、全身疼痛、顯著乏力和呼吸道癥狀主要通過空氣中的飛沫、易感者與感染者之間的接觸或與被污染物品的接觸而傳播加服用預(yù)防藥物強(qiáng)流感監(jiān)測(cè)、疫苗接種、自我保護(hù)狂犬病頭痛、低熱、食欲不振、倦怠、煩躁、恐懼不安，對(duì)聲、光、水、風(fēng)等刺激敏感通過動(dòng)物咬人時(shí)唾液中的狂犬病病毒侵入人體而受到感染管理傳染源、咬傷后傷口處理、預(yù)防接種脊髓灰質(zhì)炎發(fā)熱，全身不適，嚴(yán)重時(shí)肢體疼痛，發(fā)生癱瘓。（對(duì)）二．細(xì)菌 我想研究的問題 ？ 探究與體驗(yàn) 細(xì)菌與人類的關(guān)系 我的方案：查資料，調(diào)查 我的記錄： 細(xì)菌與人類的關(guān)系（利與弊）食品發(fā)酵 弊 生產(chǎn)沼氣 利生物制藥 利 增加土壤肥力 利使人患病 弊 我的發(fā)現(xiàn)：細(xì)菌適應(yīng)能力極弱，種類繁多，分布廣泛，與人類的關(guān)系極其密切。 108次 二小法官（1） 人們利用細(xì)菌分解處理垃圾，所以細(xì)菌有時(shí)也是人類的朋友。每天按時(shí)觀察，把觀察的現(xiàn)象和出現(xiàn)的部位記錄下來。三、饅頭發(fā)霉了 我想研究的問題 饅頭在什么條件下會(huì)發(fā)霉 探究與體驗(yàn) 觀察實(shí)驗(yàn) 饅頭等物品發(fā)霉的原因 我的猜想：天熱的時(shí)候饅頭容易發(fā)霉，饅頭發(fā)霉可能與溫度有關(guān)，受潮濕的時(shí)候饅頭容易發(fā)霉，饅頭發(fā)霉可能與濕度有關(guān)。 我的收獲 （1）食物發(fā)霉、衣物發(fā)霉、日常用品發(fā)霉 （2）蘑菇、真菌 （3）植物、動(dòng)物 （4）患病、有益 生活中的科學(xué)。 我的方案：觀察我們常見的蘑菇。 單元活動(dòng) 一、我的收獲 1. 。五、蠟燭的變化我想研究的問題 怎樣做面塑或泥塑？ 蠟燭的變化 我的猜想：蠟燭加熱后會(huì)有變化。 我的發(fā)現(xiàn)：蠟燭加熱只是形態(tài)發(fā)生變化，蠟燭燃燒不僅形態(tài)發(fā)生了變化，還會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。 我的方案：取一個(gè)燒杯放入適量的水和食鹽進(jìn)行均勻攪拌，倒入鐵盤中，放在酒精燈上加熱，鐵盤里的溶液又變回了食鹽。 我的猜想：水泥加入水就變成了固體。 我的收獲 填一填。（對(duì)）生活中的科學(xué)。 1周后生銹情況 不生銹生銹
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