【總結】鳳陽博文國際學校高一數學指數函數、對數函數、冪函數測試()A.B.C.D.=72y=A,且+=2,則A的值是 ()A.7B.7C.±7D.980且a≠1,且,則實數a的取值范圍是 ()
2025-06-19 17:32
【總結】指數函數和對數函數·指數函數·例題[]解A例1-6-2f(x)=3x+5,則f-1
2024-11-11 08:38
【總結】第三章 指數函數和對數函數§1 正整數指數函數§2 指數擴充及其運算性質1.正整數指數函數函數y=ax(a0,a≠1,x∈N+)叫作________指數函數;形如y=kax(k∈R,a0,且a≠1)的函數稱為________函數.2.分數指數冪(1)分數指數冪的定義:給定正實數a,對于任意給定的整數m,n(m,n互素),存在唯一的正實數
2025-03-25 02:35
【總結】指數函數、對數函數、冪函數練習題一、選擇題1.下列函數中,是冪函數的是()A.B.C.D.2.已知,則=()A.B.C.D.3.若,則()A.B.
【總結】【教學設計中學數學】區(qū)縣雁塔區(qū)學校西安市航天中學姓名賈紅云聯(lián)系方式13572275157郵編710100《指數函數、冪函數、對數函數增長的比較》教學設計一、設計理念《普通高中數學課程標準》明確
2025-06-29 01:54
2025-06-29 01:37
【總結】千思兔在線教育 指數函數(二)課時目標 ,.1.下列一定是指數函數的是________.①y=-3x;②y=xx(x0,且x≠1);③y=(a-2)x(a3);④y=(1-)x.2.指數函數y=ax與y=bx的圖象如圖,則0,a,b,1的大小關系為________.
2025-08-04 09:05
【總結】指數函數與對數函數一、實數指數冪1、實數指數冪:如果xn=a(n∈N且n>1),則稱x為a的n次方根。當n為奇數時,正數a的n次方根是一個正數,負數的n次方根是一個負數。這時,a的n次方根只有一個,記作。當n為偶數時,正數a的n次方根有兩個,它們互為相反數,分別記作,-。它們可以寫成±的形式。負數沒有(填“奇”或“偶”)次方根。例:填空:(1)、()3
2025-04-04 03:02
【總結】第二十九課時指數函數、對數函數、冪函數【學習導航】學習要求1、進一步鞏固指數、函數,冪函數的基本概念。2、能運用指數函數,對數函數,冪函數的性質解決一些問題。3、掌握圖象的一些變換。4、能解決一些復合函數的單調性、奇偶性等問題?!揪浞独坷?、已知f(x)=x3·(21121??x);
2024-12-05 11:33
【總結】知識探究(一):無條件函數模型的選擇考察下列問題:假設你有一筆資金用于投資,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報如下:方案一:每天回報40元;方案二:第一天回報10元,以后每天比前一天多回報10元;方案三:第一天回報,以后每天的回報比前一天翻一番.請問
2025-08-04 08:27
【總結】指數函數的性質與圖像 一、選擇題1、使x2>x3成立的x的取值范圍是( ?。 ?A.x<1且x≠0 B.0<x<1 C.x>1 D.x<1 2、若四個冪函數y=,y=,y=,y=在同一坐標系中的圖象如右圖,則a、b、c、d的大小關系是( ) A.d>c>b>aB.a>b>c>d C.d>c>a>bD.a>
【總結】定義域為(0,+∞).值域為R過點(1,0)減函數增函數01y=logax(a0且a≠1)定義域為R.值域為(0,+∞)性質過點(0,1)減函數增函數圖象01y=ax(a
2025-10-10 19:13
【總結】(一)指數與指數函數1.根式(1)根式的概念n為奇數n為偶數(2).兩個重要公式①;②(注意必須使有意義)。2.有理數指數冪(1)冪的有關概念①正數的正分數指數冪:;②正數的負分數指數冪:③0的正分數指數冪等于0,0的負分數指數冪沒有意義.注:分數指數冪與根式可以互化,通常利用分數指數冪進行根式的運算。
2025-06-25 01:24
【總結】第1頁第四章《指數函數與對數函數》測試題姓名:_________選擇題:(512?)()A.1(0)nnaaa???B.()nnnabab?C.()mnmnaa?D.aaanmmn(?0){
2025-01-09 10:10
【總結】教材:人教B版必修1使用時間:12月編制人:周桂林姜宗寶袁天印備課組長:【使用說明】1、課前完成預習學案,牢記基礎知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,書寫規(guī)范;3、小組長在課上討論環(huán)節(jié)要在組內起引領作用,控制討論節(jié)奏;【學習目標】1、使學生能正確比較指數函數和對數函數性質關系,能以之為例對反函數
2025-06-25 01:26