【總結(jié)】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第3課時相似三角形的判定定理3學(xué)知識知識點三角形相似的判定定理3兩個三角形相似的判定三邊__________的兩個三角形相似.對應(yīng)成比例1.已知一個三角形的三邊長是6cm,cm,9cm
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】相似三角形的判定第3課時兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.下列條件中可以判定
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)情景引入、合作探討?三角形相似的條件:1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例(定義)2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢??畫△ABC與△A′B′C′,使、和都等于給定的值
2024-11-21 05:18
【總結(jié)】上節(jié)復(fù)習(xí)新課講解議一議課堂練習(xí)小結(jié)家庭作業(yè)進入課堂第四章相似圖形ABCA'C'B'如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似??梢院唵握f成:兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似。
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】相似三角形的判定第4課時兩角分別相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標?“兩角分別相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩角分別相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
【總結(jié)】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)府谷第二中學(xué)郭彩云情景引入、合作探討三角形相似的條件:1、三角對應(yīng)相等、三邊對應(yīng)成比例(定義)2、兩角對應(yīng)相等3、兩邊對應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢?畫△ABC與△A′B′C′,使、和
2024-11-21 01:33
【總結(jié)】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-11 14:31
【總結(jié)】相似三角形的判定第2課時三邊成比例的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法;?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法解決簡單問題;Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF
【總結(jié)】第1題.如圖,ACBD⊥,垂足為C,過D點作DFAB⊥,垂足為F,交AC于E點.請找出圖中所有的相似三角形,并說明理由.答案:解:(1)因為90AAAFEACB???????,所以AFEACB△∽△.(2)因為90AEFDECA
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】精品資源第6課時總第35課時備課時間:上課時間4.5課題:10.4 探索三角形相似的條件(三)課型:新授教學(xué)目標知識目標:1.使學(xué)生了解判定條件3的說明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題.2.通過這個條件的引出進一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過以比
2025-06-24 18:40
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個三角形相似需要哪些條件?ABCEF
2024-11-21 00:11
【總結(jié)】相似三角形的判定和性質(zhì)B′C′A′BCA樂成鎮(zhèn)第五中學(xué)547245ABC303648FDEABCDEDE∥BCABCDEF40°80°60°
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】精品資源第5課時總第34課時備課時間:上課時間4.4課題:10.4 探索三角形相似的條件(二)課型:新授教學(xué)目標知識目標:1.使學(xué)生了解判定條件2、的說明思路與方法,并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題.2.通過這個條件的引出進一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解.3.了解通過以
【總結(jié)】精品資源第4課時總第33課時備課時間:上課時間4.3課題:10.4 探索三角形相似的條件(一)課型:新授教學(xué)目標:知識目標:使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用,掌握例2的結(jié)論.能力目標:1.繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認識和理解.2.通過了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高
2025-06-23 04:20
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.4兩個三角形相似的判定(3)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.在小正方形的網(wǎng)格中,下列四個選項的三角形中,與如圖所示的三角形相似的是()2.如圖所示,A,B,C,P,Q,甲、乙、丙、丁都是方格紙的格點,為使
2025-06-12 12:35