【總結】初中數(shù)學(北師大版)八年級上冊第一章本章檢測一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測答案
2025-06-15 07:22
【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理第1課時探索勾股定理第一章勾股定理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時探索勾股定理知識點1勾股定理1.若一個直角三角形的兩直角邊的長分別為a,b,斜邊長為c,則下列關于a,b,
2025-06-17 21:20
【總結】自我綜合評價(一)第一章勾股定理自我綜合評價(一)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.如圖1-Z-1所示的各直角三角形中,其中邊長x=5的三角形的個數(shù)是()圖1-Z-1A.1B.2C.3D.4B[
2025-06-17 19:36
【總結】第一篇:經濟法第一章練習題 經濟法第一章練習題 (一)單項選擇題: ,不符合仲裁法律制度規(guī)定的是()。A.申請仲裁的當事人必須有仲裁協(xié)議B.仲裁庭由1名或3名仲裁員組成C.仲裁庭可以自行收集證據...
2025-10-16 02:25
【總結】第一篇:教育學第一章練習題 教師編招考《教育學》第一章測試題 一、選擇題 () A.教育現(xiàn)象B.教育方針C.教育政策D.教育理論 2標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是()A《...
2024-11-09 05:43
【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理第一課時,較長的直角邊稱為,斜邊稱為.:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長的平方為()
2025-06-12 01:43
【總結】第二課時剪四個與圖①完全相同的直角三角形,然后將它們拼成如圖②所示的圖形.(1)大正方形的邊長可以表示為,面積可以表示為.(2)大正方形由4個三角形和1個小正方形組成,面積可以表示為.對比兩種表示方法,可以得到等式:,
【總結】.....單選1、 最早在口腔定居的鏈球菌是:(A)A.血鏈球菌B.唾液鏈球菌C.變異鏈球菌D.輕鏈球菌2、以下有一項不是影響口腔生態(tài)系的物理化學因素:(D)A.營養(yǎng)B.溫度
2025-04-04 23:16
【總結】柱、錐、臺、球的的結構特征練習一一、選擇題1、下列命題中,正確命題的個數(shù)是()(1)桌面是平面;(2)一個平面長2米,寬3米;(3)用平行四邊形表示平面,只能畫出平面的一部分;(4)空間圖形是由空間的點、線、面所構成。A、1B、2C、3D、42、下列說法正確的是()
2025-06-18 13:50
【總結】第一章總論一、單選題,這一信息質量要求稱為(A)。,能引起負債和所有者權益同時發(fā)生變動的是(D)。,以及期末賬項調整的會計處理方法的運用的基本前提是(C)。,屬于費用的是(D)。,(
2025-06-07 22:26
【總結】勾股定理練習題一、基礎達標:1.下列說法正確的是( ?。゛、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2.2.Rt△ABC的三條邊長分別是、、,則下列各式成立的是( ?。〢.B. C
2025-06-22 07:15
【總結】注冊會計師考試《會計》練習題及答案解析第一章《總論》一、單項選擇題1、下列對會計基本假設的表述中恰當?shù)氖牵ā。?。、計量和報告提供了必要的手?、甲公司對本期發(fā)生的有關交易和事項會計處理如下:(1)甲公司獲悉債務人乙公司發(fā)生嚴重財務困難,預期很可能不能償還前期貨款100萬。甲公司對該項應收款項全額計提壞賬準備。(2)甲公司本期收到丙公司預付購貨款,鑒
2025-06-24 03:21
【總結】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級數(shù)學北師大版·上冊探索勾股定理(第2課時)一、新課引入一、新課引入如圖,分別以直角三角形的三條邊為邊長向外作正方形,你能利用這個圖說明勾股定理的正確性嗎?一、新課引入一、新課引入方法一:方法二:“割”“補”分割為四個直角三角形和一個小正方形.補成大正方形,用大正方形的面積減
2025-06-21 05:34
【總結】第一單元《勾股定理》檢測題時間:60分鐘總分:100分姓名:一、選擇題(每題3分,共30分)()∶2∶3的三角形是直角三角形∶4∶5的三角形是直角三角形∶16∶17的三角形是直角三角形∶1∶2的三角形是直角三角形
2025-03-22 14:22
【總結】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級數(shù)學北師大版·上冊探索勾股定理(第1課時)一、新課引入一、新課引入如圖,從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索,如果這條鋼索在地面的固定點距離電線桿底部6m,那么需要多長的鋼索?一、新課引入一、新課引入觀察下面地板磚示意圖:你發(fā)現(xiàn)了什么?你能發(fā)現(xiàn)圖中三