吃水不忘挖井人-wenkub
2023-07-08 17:18:47 本頁面
【正文】 字，認(rèn)讀。 答案： ：莊 慶 床 心字底的字：意 思 想 《斗智》、《牛司令》等。 ，一人讀課文，另一人聽，指出讀的好的地方或是不太好的地方。教師巡視指導(dǎo)。帶有“橫折彎”的字還有“沿、鉛”等。“橫折彎鉤”在橫中線上起筆， 折筆沿著豎中線寫?！捌病钡钠鸸P最高，穿插到豎中線右邊。 “叫、以、吃”。如：（1） 根據(jù)偏旁識(shí)記：吃、叫、忘、念。3﹒說說課文講了一件什么事？（課件出示6）填空：沙洲壩村沒有（ ），吃水要到（ ）的地方去挑，毛主席帶領(lǐng)（ ）和（ ）挖了一口井。注意詞語“村子、時(shí) 候”，“子、候”都讀輕聲。4. 齊讀。 。u 叫 好 以 后 ，正音。n jiānɡ xī zh249。n sh236。nɡ shu237。 二、初讀課文，自學(xué)生字一 ，注意輕聲，讀準(zhǔn)字音，自學(xué)生字，想想可以找哪些朋友。他的主要著作編入《毛澤東選集》（4卷）和《毛澤東文集》（8卷）?！俺?、忘、井、村”等13個(gè)生字和心字底、廣字頭2個(gè)偏旁，會(huì)寫“吃、叫、主、江、住、沒、以”等7個(gè)字和“橫折彎”1個(gè)筆畫。，體會(huì)鄉(xiāng)親們的情感，懂得飲水思源的道理。1 吃水不忘挖井人【教學(xué)要求】 “吃、忘、井、村”等13個(gè)生字和心字底、廣字頭2個(gè)偏旁，會(huì)寫“吃、叫、主、江、住、沒、以”等7個(gè)字和“橫折彎”1個(gè)筆畫?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 識(shí)字寫字，積累詞語；找出文中明顯的信息。教具準(zhǔn)備 教學(xué)課件 教學(xué)過程 一、歌曲引入 1﹒教師以談話形式引入：同學(xué)們喜歡聽歌嗎？現(xiàn)在我們就來聽一首歌曲，好嗎？（課件出示2）（播放歌曲《太陽最紅，毛主席最親》）你知道毛主席是什么人嗎？ 2．展示交流有關(guān)毛主席的資料。3﹒今天，我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于毛主席的故事——《吃水不忘挖井人》。2. 朗讀課文，（課件出示3：預(yù)習(xí)要求） （1）給課文標(biāo)好自然段； （2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友； （3）把課文讀正確、讀連貫。 jǐnɡ cūn zi 吃 水 不 忘 水 井 村 子m225。 毛 主 席 鄉(xiāng) 親 戰(zhàn) 士 m233。 xi224。注意輕聲的讀法。開火車讀。 四．理清文脈 1﹒借助拼音自讀課文，邊讀邊標(biāo)記自然段。讀這個(gè)句子時(shí)，應(yīng)該先分別讀詞語：瑞金城外、村子、沙洲壩，再連起來讀好句子。解放后，人們立了一塊石碑，世代想念毛主席的恩情。吃、叫和嘴巴有關(guān)，所以都是口字旁；忘、念和心 有關(guān)，所以是心字底。（課件出示10） “叫”左右結(jié)構(gòu)，口字旁的大部分寫在左上格，豎提沿著豎中線起筆，最后一筆豎的起筆要稍高于豎提。最后一“點(diǎn)”要 低，保持字的平衡。注意橫折彎鉤的寫法。注意和“橫折彎鉤”的區(qū)別。六．反饋檢查。課外作業(yè)新設(shè)計(jì) ？看誰寫得多。第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 、流利地朗讀課文,能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。（課件出示13） 2﹒口頭組詞。（2）故事發(fā)生在什么地方？找一找哪 里告訴我們的？第一自然段告訴我們故事發(fā)生的地點(diǎn)是江西瑞金城的沙洲壩。本文指毛主席領(lǐng)導(dǎo)大家推翻舊中國(guó)，建立人們當(dāng)家做主的新中國(guó)的運(yùn)動(dòng)。 （2）想一想：鄉(xiāng)親們挑水時(shí)會(huì)遇到哪些困難？學(xué)生一：鄉(xiāng)親們到很遠(yuǎn)的地方去挑，可能要翻過很多山，披荊斬棘，還要受到野獸的威脅。）①人們身上經(jīng)常臟兮兮的，很少洗澡，洗衣。師：因此，人們多么渴望能挖一口水井??！再也不要翻山越嶺到很遠(yuǎn)的地方挑水，人們生活也不要這么的艱辛了。 （2）出示課文插圖，齊讀“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想著毛主。講解“飲水思源”的道理（喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來的?！俺运煌诰耍瑫r(shí)刻想念毛主席。,學(xué)生互評(píng)。（課件出示21） 爹親娘親不如毛主席親天大地大不如黨的恩情大。板書設(shè)計(jì)1 吃水不忘挖井人課外作業(yè)新設(shè)計(jì) “吃、叫、主、江、住、沒、以”各一行。1.《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì) （第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)想：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！冻运煌诰恕愤@篇課文圍繞“以讀悟情”設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)到毛主席的美好品質(zhì)。我們今天這一課就來學(xué)習(xí)一下毛主席關(guān)心愛護(hù)人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。（教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀）：“井”是象形字,要注意與“開”區(qū)別?！?。井里的水來自地下水，清澈、清涼。：下面老師找一位同學(xué)來朗讀一下第一自然段。這位同學(xué)在朗讀的同時(shí)，請(qǐng)其他同學(xué)們思考一個(gè)問題：毛主席為什么要挖井 ？（學(xué)生朗讀課文，學(xué)生思考問題）（學(xué)生回答問題）：當(dāng)時(shí)的沙洲壩是個(gè)非常干旱的地方,老百姓沒有清水喝,沒有
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1