初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題賞析-wenkub
2022-11-18 00:13:05 本頁面
【正文】 業(yè)為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，決定進行人員結(jié)構(gòu)調(diào)整。 ?方程應(yīng)用題的解題步驟可用六個字概括，即審 (審題 )，設(shè)(設(shè)未知數(shù) )，列 (列方程 )，解 (解方程 )，檢 (檢驗 )，答。 方程應(yīng)用題 不等式應(yīng)用題 一次函數(shù)應(yīng)用題 二次函數(shù)應(yīng)用題 統(tǒng)計應(yīng)用題 解直角三角形應(yīng)用題 其他應(yīng)用題 退出 一、方程應(yīng)用題 ? 例 1：為了有效地控制沙塵暴等惡劣天氣對人類生存環(huán)境的破壞，我國北方某地決定加快植樹造林的速度，計劃用兩年的時間將防風(fēng)林面積從現(xiàn)在的 20,000公頃擴大到 。初中數(shù)學(xué) 應(yīng)用題賞析 義務(wù)初中數(shù)學(xué)課程標準中指出：“在教學(xué)中，要注意從學(xué)生所熟悉的生活，生產(chǎn)和其他學(xué)科的實際出發(fā)，進行觀察，比較，分析，綜合，抽象，概括和必要的邏輯推理，得出數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，使學(xué)生受到把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識運用到生活和生產(chǎn)的實際，包括商品經(jīng)濟的實際中去 …” 在這個指導(dǎo)思想下，近幾年中考中著重考查學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識分析和解決簡單實際問題能力的應(yīng)用題所占的比重一年年增大，題型設(shè)計越來越新穎，也越來越聯(lián)系實際，貼近生活。求平均每年增長的百分率。 ?考試內(nèi)容多結(jié)合當前一些熱點話題，如儲蓄問題，人均收入
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