初二政治上冊(cè)一二單元復(fù)習(xí)課件-wenkub
2022-11-18 00:11:24 本頁面
【正文】 ，那不是自尊，而是情緒沖動(dòng)。穿著方面不如別人，不必有低人一等的感覺，人的美應(yīng)該是內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一，中學(xué)生衣著整潔、得體即可，能給人健康活潑的感覺，就會(huì)凸顯青春的靚麗?！边@句名言告訴我們（ ） A、自尊是人的基本心理需要 B、自尊就是對(duì)自己的自我肯定 C、自尊是健康人格的基石 D、自尊能激勵(lì)我們奮發(fā)向上 B B C ? 2020年 12月 6日，教育部發(fā)出 《 關(guān)于洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的通知 》 ，這位湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生在家庭屢遭變故、生活艱辛的情況下， 12年承擔(dān)起“撿來”的妹妹的責(zé)任?！边@告訴我們的道理（ ） A、我們要有自強(qiáng)不息的精神 B、戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵 C、我們要努力培養(yǎng)自立能力 D、自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面 無數(shù)成功者的經(jīng)歷都表明自強(qiáng)對(duì)于人生的重要意義，而自強(qiáng)的關(guān)鍵是（ ） A、戰(zhàn)勝自我 B、確定理想 C、揚(yáng)長(zhǎng)避短 D、告別依賴 關(guān)于參加社會(huì)公益活動(dòng)，你認(rèn)為以下說法 錯(cuò)誤 的是（ ） A、對(duì)自身而言只有付出，沒有收獲 B、是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) C、能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 D、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己都有好處 一個(gè)人活在世上，做人的良知是（ ） A、不同的價(jià)值需要 B、不同的生活理想 C、正確的是非善惡觀 D、不同的人生理想 A A A C ? 八年級(jí)學(xué)生小華，平時(shí)和全班同學(xué)一起讀書時(shí)讀得很響亮、流利。有了自尊，我們才能更好地立身社會(huì)。 自尊對(duì)于 健康人格 形成的意義 自尊心是人進(jìn)步的動(dòng)力。 自尊自信 一、自尊是健康人格的基石 什么是自尊？ 自尊 是一種對(duì) 自己人格 的 尊重 和 肯定 的情感 。自尊能夠推動(dòng)青少年蓬勃向上，力爭(zhēng)上游，不甘落后，使我們形成健康的人格。 自尊心與羞恥心的關(guān)系 有了羞恥心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地生活。當(dāng)老師叫他一個(gè)人回答時(shí)，腦子一片空白，心里象鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦亂跳，背熟的課文一句也想不起來。盡管生活拮據(jù)，從未申請(qǐng)過困難補(bǔ)助，還自己拿錢資助其他貧困同學(xué)。 D C 1如果你的同學(xué)家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊？ 每個(gè)人都需要被他人所尊重，真正尊重他人，就要站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。其次，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，踏實(shí)做人，集中精力搞好學(xué)習(xí)，以良好的品行贏得老師和學(xué)生的尊重，以優(yōu)異成績(jī)滿足心理上的自我肯定的需要。 (5) 你的好朋友犯錯(cuò)了，老師向你了解情況。 關(guān)掉水龍頭，設(shè)計(jì)一條標(biāo)語張貼在洗手處。 勸說佳佳不能這樣做，我們要正確對(duì)待差異，
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