【總結(jié)】《苦樂年華》崔孝強教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價值觀】1、客觀、全面地認(rèn)識社會生活中充滿了真、善、美，也存在著假、惡、丑。2、樹立正確的是非觀，追求真、善、美，摒棄假、惡、丑?！灸芰Α?、提高辨別是非善惡的能力，能夠注意觀察社會生活，從中分辨出是非善惡。2、培養(yǎng)辯證思維能力，使學(xué)生能夠初
2024-11-07 00:07
【總結(jié)】?一、對應(yīng)課標(biāo)?，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。?二、教育教學(xué)目標(biāo)??知道我國在國際社會中的地位、作用；?知道國際競爭的實質(zhì)；?知道我國的發(fā)展面臨難得的機遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；?了解我國在對外交往中表現(xiàn)。??提高分析和判斷國際社
2024-11-06 14:46
【總結(jié)】維護受教育權(quán)第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利在陜西的一個山溝里,記者與一個放牛娃發(fā)生了下面一段對話:記者:今年十幾歲?放羊娃:16歲。記者:怎么不上學(xué)?放羊娃:我放羊。記者:你放羊是為什么?放羊娃:為掙錢。記者:掙錢干什么?放羊娃:娶媳婦。記者:娶上媳婦干什么?放羊娃:生娃娃。
2024-11-06 13:58
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利⒎２維護財產(chǎn)權(quán)哪位同學(xué)解釋一下“拾金不昧”成語？對于拾金不昧的人，社會是怎樣評價的呢？出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時，他正好從收音機里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助
2024-11-07 20:14
【總結(jié)】仔細(xì)觀察思考：上述物體各有什么物質(zhì)組成？這些物質(zhì)有哪些屬性？物質(zhì)的磁性演示實驗：磁鐵吸引鐵釘?shù)男嶒?。通過該實驗，大家有何收獲？知道了什么？物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。講一下它的歷史與作用：你知道磁性材料還有那些應(yīng)用：物質(zhì)的導(dǎo)電性演示實驗：圖4——6通過實驗?zāi)憧梢詫⑸厦娴奈镔|(zhì)分類嗎
2024-11-06 14:40
【總結(jié)】自尊自信(1)徐悲鴻?20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時，曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生就當(dāng)亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評，此后數(shù)次競賽，他都得了
2025-08-04 14:37
【總結(jié)】第十課誠信做人到永遠(yuǎn)Flash狼來了給flash中的男孩子配臺詞你還知道哪些關(guān)于誠信和不誠信的故事？Flash優(yōu)質(zhì)與特優(yōu)質(zhì)司馬光賣馬北宋大臣、著名史學(xué)家司馬光做官時騎過一匹高頭大馬。一天他吩咐一個管家到集市上將馬賣掉。一位老者欲買，只是嫌價錢貴，管家有聲有色地說：“不瞞你說，這
【總結(jié)】維護受教育權(quán)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利在與江蘇代表共同審議政府工作報告時溫總理坦言痛心和難過溫總理說：“我聽到一個例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺大約40美元左右，可是要交專
2024-11-07 00:04
【總結(jié)】要愛惜自已的青春，！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！——高爾基小峰，你的下巴怎么啦，像個鳥嘴巴，哈哈……哼！你也只是老水牛。小峰小明彼此尊重小雪小華同學(xué)間可以相互交流，共享成長的經(jīng)驗，但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)
2024-11-07 00:08
【總結(jié)】歌曲欣賞《每當(dāng)我走過老師的窗前》提問：據(jù)你平時的觀察，說說你的老師工作的特點？?小組討論：?老師這個職業(yè)好不好？為什么？小結(jié)：1、教師開拓了我們的知識視野，把我們帶進了知識的殿堂。2、教師是我們?nèi)松囊啡耍?/span>
【總結(jié)】明天我就要背起書包踏上新的征程了，臨行的前夜我有太多的話想說……肖，兩年來您給我留下的太多太多，我真不知從何說起。您還記得那次作文事件嗎？仗著平時與您說話隨意，遂在課堂上為自己辯護，不料卻遭來您的一頓“猛批”。我自認(rèn)為是您很得寵的學(xué)生，您居然讓我在大家面前顏面丟盡。哼，我恨！
2024-11-07 00:10
【總結(jié)】幸福不在天國，它就在人間，在你我的心里。我尋尋覓覓尋尋覓覓/一個溫暖的懷抱/這樣的要求算不算太高?這世上真有天堂嗎？如果有，我寧愿下地獄！影響這些人物心情的原因是什么呢？Tellmewhy?Tellmewhy?……第一單元塑造自我?自尊自信一個人能否有成就，就看他
2024-11-06 13:53
【總結(jié)】第一課做自己的主人資料：在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，小澤征爾按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就留下來重新演奏，但還是不對，他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會權(quán)威人士堅持說樂譜沒問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人才，小澤征爾思考再三，最
2024-11-06 13:59
【總結(jié)】中國女排的奪冠是競爭的結(jié)果？還是合作的結(jié)果？或者是……的結(jié)果？合作！競爭！競爭與合作是相互依存的兩個方面。?競爭離不開合作，沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。?合作也離不開競爭，沒有競爭的合作只是一潭死水。?合作是為了更好的競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大。
2025-08-04 14:28
【總結(jié)】競爭？合作？競爭中生存?大自然物種的競爭與合作：?清晨的草原上，一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛，獅子等待襲擊鹿群，在襲擊與奔跑中--競爭中求生存?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈，弱小的斑馬在里面，屁股朝外用蹄子嶇趕野獸，合作中求生存、發(fā)展當(dāng)今社會，生活的各個層面都充滿競爭，競爭的領(lǐng)域日益擴
2025-08-04 14:40
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