作文指導(第三部分應用篇)-wenkub
2023-07-08 15:08:04 本頁面
【正文】 字。書信有五個部分內(nèi)容：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。雪花給過冬的麥苗蓋上了棉被。樹枝被風吹得不住地抖動，樹枝上的雪花被抖落下來，但繼續(xù)飄落的雪花立刻又重新給樹穿上了白色的衣裳。雪花，像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。”??！聽到這里，我驚得嘴巴半天合不起來。救 救 孔 雀西 安 凌 晨1月22日 星期一 晴下午放學回家，路上看見雪花酒家門口放著一個大鐵籠，鐵籠里有三只孔雀，我好奇的上前觀看。不能毫無選擇，面面俱到，寫成“流水帳”；寫日記，方法要活。記真事，寫真情。除第一行要寫年、月、日、星期幾和天氣情況外，日記的正文按一般文章的格式寫即可。寫日記，觀察要細。好事，要如實記錄；錯事，也要據(jù)實寫來。今天敘述，明天議論，后天抒情；今天寫人，明天記事，后天寫景狀物。這三只孔雀可真漂亮。我從來沒聽說過有人會吃孔雀。雪花，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地。大地一片銀白，屋頂上、地上，都鋪滿了厚厚的雪，禿葉的樹枝上開滿了一朵朵白花。勤勞的農(nóng)民看著紛紛揚揚的雪花，一定會喜笑顏開地說：“瑞雪兆豐年?。 倍?、書信篇寫 作 指 導書信的意義，在于傳情達意、互通消息，有時用在業(yè)務上的往來等等，總之，不管現(xiàn)代電訊如何發(fā)達，書信在人們生活中仍然占有重要地位。每個部分都有一定的格式。有時為了表示尊敬或表示親切，可以在稱呼前加上“尊敬的”、“親愛的”等字樣。正文的敘述要清晰明了，應該是一件事一段，大體的格式與一般記敘文相近；結(jié)尾，寫上祝愿的話，寫上一些表示敬意、勉勵、祝福的話。署名時也可加上適當?shù)姆Q謂，在名字前加上弟、妹、女兒、侄女等等，長輩給晚輩寫信可以不署名，只寫出父、母等稱呼即可。有的信只需把事情敘述清楚即可，而有的信是為了交流思想感情，則往往需要曉之以理，動之以情。愿這多彩的浪花伴隨你的人生之河。奶奶，我的小學生活馬上就要結(jié)束了，我爭取用最優(yōu)異的學習成績向您報喜。我聽別人說，繼母對不是自己的孩子狠急了。有時我剛換上您洗干凈的衣服，便到處亂蹭，故意把它弄臟。我生病躺在床上，忽然聞到桂圓的香味，我就跑到廚房里，找桂圓吃。此刻，我的眼睛濕潤了，一行行慚愧的淚珠奪眶而出。因此，就連教我許多年的老師也看不出您是我的繼母。這得付出多大的犧牲?。寢?，隨著歲月的流逝，我長高了，長大了，而您卻顯老了，臉上也增添了不少皺紋，在這四年里，我從來沒有像今天這樣對您說心里話，也從來沒有真心實意地叫您一聲媽媽。寫作需要想象，離開了想象，就寫不出好的文章。第二、要積累知識信息：想象力同人們的知識水平有密切的聯(lián)系，只有貯備了豐富的知識信息，才會與現(xiàn)實生活中的各種事物比較，才會有所發(fā)現(xiàn)，從而產(chǎn)生深刻的見解，想象力才可能新穎、獨特。如果你懶于思考，就很難對生活有新的、獨特的發(fā)現(xiàn)。第五、注入豐富情
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