【總結(jié)】abab?直觀是重要的,但它有時也會騙人.abab通過觀察,先猜想結(jié)論,在動手驗(yàn)證:,一組直線a,b,c,d是否都互相平行?abcd合作學(xué)習(xí)2、當(dāng)n=0,1,2,3,4時,代數(shù)式n2-3n+7的值分別是7,5,5,7,11,它們都是素?cái)?shù),那么,命題”對于
2025-06-19 16:22
【總結(jié)】人與環(huán)境復(fù)習(xí)課人與自然環(huán)境污染水污染大氣污
2024-11-07 01:30
【總結(jié)】生物與非生物從太空中拍攝到的地球和火星的照片地球表面的部分自然景觀美國勇氣號火星探測器登陸火星拍攝的一組照片地球和火星的外表有什么不同?觀察蝸牛觀察工具——放大鏡觀察蝸牛的身體蝸牛的外形特征?蝸牛的整個軀體包括貝殼、頭、頸、外殼膜、足、內(nèi)臟、囊等部分,身背螺旋形的
2024-11-28 22:53
【總結(jié)】菜豆的根小麥的根植物的不定根:由植物的莖、葉上發(fā)生的根一、植物的根系1、根系:一株植物所有的根合在一起,叫做根系。(1)主根:根系中特別發(fā)達(dá)的,由胚根發(fā)育而成的根。(2)側(cè)根:主根上分支出來的較發(fā)達(dá)的根。(3)不定根:指的是從植物的莖、葉
2024-11-30 00:12
【總結(jié)】種群和生物群落概念:生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和。種群1、一個種群具有一定的分布區(qū)域,小則一塊小小的土地,大則一個海洋、一大片土地。2、種群中所有生物個體可以有大小之分、年齡之分、雌雄之分但它們都屬于同一個物種,能相互交配繁殖后代。3、同一區(qū)域的不同生物,不同區(qū)
2024-11-10 02:18
【總結(jié)】我們只有一個地球人類與環(huán)境復(fù)習(xí)執(zhí)教:敖江四中林乃民討論:假如你是一位企業(yè)家,現(xiàn)要在該城市投資辦企業(yè),你會選擇哪個位置?(請說明理由)丁SO2+H2O==H2SO32H2SO3+O2==2H2SO4PH<土壤污染:過量施肥難降解的垃圾過量的農(nóng)藥末經(jīng)處理
2024-11-18 20:58
【總結(jié)】火山爆發(fā)冰山熔化——物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固——物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。實(shí)驗(yàn)器材按圖裝配實(shí)驗(yàn)裝置31245(因?yàn)闊荒苤苯蛹訜?,需墊上石棉網(wǎng))
2024-11-28 22:54
【總結(jié)】測一測:測量未知液體的密度?一、我使用的測量工具是_____________?二、實(shí)驗(yàn)的工作原理是_______________?三、實(shí)驗(yàn)步驟:________________________________________
2024-11-06 18:59
【總結(jié)】主題5、人、健康與環(huán)境一、免疫?人體的免疫功能2、自我穩(wěn)定3、免疫監(jiān)視1、防御感染?免疫的種類非特異性免疫特異性免疫?人體的三道防線1、皮膚、黏膜2、體液中的殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞3、免疫細(xì)胞、免疫器官抗傳染免疫----防御感染非特異性免疫特異性免疫(能對多種病原
【總結(jié)】第二節(jié)燃燒與緩慢氧化燃放的禮花火箭上升找一找:這些燃燒有何共同特征?燃燒:可燃物發(fā)生的一種發(fā)光.發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)可燃物燃燒需要什么條件呢?燃燒的條件是:①溫度要達(dá)到著火點(diǎn).著火點(diǎn)是各種物質(zhì)開始著火所需的最低溫度.②可燃物與氧氣充分接觸.油鍋著火了,怎么辦?伊
2024-10-16 14:04
【總結(jié)】答案返回
2025-07-23 02:49
【總結(jié)】命題與證明(三)自學(xué)內(nèi)容:課本80頁~81頁想一想“證明”的一般步驟有哪些?證明的主要步驟是:1)根據(jù)題意做出圖形;(2)根據(jù)題設(shè)和結(jié)論,結(jié)合圖形,寫出“已知”和“求證”;(3)經(jīng)過分析,找出由已知推出結(jié)論的途徑,寫出證明過程.證明的過程與思路是什么?證明是由
2025-05-06 18:17
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書推理與證明簡介人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室李龍才一、教學(xué)目標(biāo)二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)三、編寫特點(diǎn)四、需要注意的問題一、教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)行簡單的推理。系與差別?!治龇ê途C合法的思考過程、特點(diǎn)。──反證法的思考過程、特點(diǎn)。,能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題。二
2025-04-30 18:07
【總結(jié)】千萬不要迷信規(guī)律:大反例合集????數(shù)學(xué)猜想并不總是對的,錯誤的數(shù)學(xué)猜想不占少數(shù)。關(guān)鍵在于,有時反例太大,找出反例實(shí)在是太困難了。這篇日志收集了很多“大反例”的例子,里面提到的規(guī)律看上去非常誘人,要試到相當(dāng)大的數(shù)時才會出現(xiàn)第一個反例。千萬不要迷信規(guī)律????圓上有n個點(diǎn),兩兩之間連線后,最多可以把
2025-08-04 14:35
【總結(jié)】反例在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用【摘要】本文就反例在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及應(yīng)用反例教學(xué)時應(yīng)注意的問題提出了幾點(diǎn)看法。【關(guān)
2025-06-09 23:36