【總結(jié)】第二課實(shí)數(shù)的運(yùn)算知識(shí)點(diǎn):有理數(shù)的運(yùn)算種類、各種運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序、科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字、計(jì)算器功能鍵及應(yīng)用。大綱要求:1.了解有理數(shù)的加、減、乘、除的意義,理解乘方、冪的有關(guān)概念、掌握有理數(shù)運(yùn)算法則、運(yùn)算委和運(yùn)算順序,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方和簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算。2.了解有理數(shù)的運(yùn)算率和運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)運(yùn)算中同樣適用
2025-08-27 15:42
【總結(jié)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算課時(shí)安排[1教學(xué)目標(biāo)]運(yùn)算,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)學(xué)的概念。似計(jì)算,并按問題要求對(duì)結(jié)果取近似值。重點(diǎn)實(shí)數(shù)的運(yùn)算。難點(diǎn)用計(jì)算器將實(shí)數(shù)按要求對(duì)結(jié)果取近似值。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)
2025-11-29 15:11
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:35
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算有一種“24”的撲克牌游戲規(guī)則是:任給4張牌,用各張牌上的數(shù)和加,減,乘,除和乘方(可用括號(hào))列一個(gè)算式,先得計(jì)算結(jié)果為“24”者獲勝。55223344你找到了幾種計(jì)算的方法呢?那么有理數(shù)的運(yùn)算到底遵循什么樣的規(guī)律
2025-11-01 22:34
【總結(jié)】專題提升(一) 數(shù)形結(jié)合與實(shí)數(shù)的運(yùn)算類型之一 數(shù)軸與實(shí)數(shù)【經(jīng)典母題】如圖Z1-1,通過畫邊長(zhǎng)為1的正方形的邊長(zhǎng),就能準(zhǔn)確地把和-表示在數(shù)軸上.圖Z1-1【思想方法】 (1)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示;反過來,數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都可以表示一個(gè)實(shí)數(shù).我們說實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);(2)數(shù)形結(jié)合是重要的數(shù)學(xué)思想,利用它可以比較直觀地解決問題.利用數(shù)
2025-06-07 19:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)實(shí)數(shù)的運(yùn)算中小學(xué)課件網(wǎng)實(shí)數(shù)的加、減、乘、除乘方等運(yùn)算的意義,與有理數(shù)運(yùn)算的意義一樣有理數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算性質(zhì)以及運(yùn)算順序的規(guī)定,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍舊適用。開方與乘方是同級(jí)運(yùn)算。對(duì)于涉及無(wú)理數(shù)的實(shí)數(shù)運(yùn)算,如果沒有指明運(yùn)算結(jié)果保留幾位小數(shù),那么通常是利用實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算性質(zhì)對(duì)算式進(jìn)行化簡(jiǎn),其結(jié)果可能是化簡(jiǎn)了的一個(gè)算式,
2025-11-29 11:25
【總結(jié)】第二課實(shí)數(shù)的運(yùn)算知識(shí)點(diǎn):有理數(shù)的運(yùn)算種類、各種運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序、科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字、計(jì)算器功能鍵及應(yīng)用??疾橹攸c(diǎn):1.考查近似數(shù)、有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)算法;2.考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算;3.計(jì)算器的使用。實(shí)數(shù)的運(yùn)算
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】第二課時(shí)實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較初三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)姜堰市三水學(xué)校王永寬一、實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則:加法法則:同號(hào)兩數(shù)相加,。異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí);絕對(duì)值不等時(shí),
2025-08-01 13:07
【總結(jié)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識(shí)目標(biāo)1.了解有理數(shù)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,引入實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律,并能用這些法則,運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)正確計(jì)算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..(二)能力目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)
2025-11-10 08:48
【總結(jié)】第1講實(shí)數(shù)概念與運(yùn)算一、知識(shí)梳理實(shí)數(shù)的概念1、實(shí)數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、絕對(duì)值、相反數(shù)、倒數(shù)的概念。(1)_____________叫有理數(shù),_____________________叫無(wú)理數(shù);______________叫做實(shí)數(shù)。(2)相反數(shù):①定義:只有_____的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是______0的相反數(shù)是________②性質(zhì):若a+b=0則a與
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】問題情境CBDA如圖,一邊長(zhǎng)為3m的正方形花壇,要在其中一條對(duì)角線AC上單獨(dú)種植某種花卉,相鄰兩棵樹之間相距m,問需要這種花卉多少棵?2析解:對(duì)角線AC的長(zhǎng)為:m,所需棵樹為(÷+1)棵。那么到底如何進(jìn)行計(jì)算呢?18182一般地,
2025-11-21 03:23
【總結(jié)】第一章數(shù)與式第2講實(shí)數(shù)的運(yùn)算與大小比較【考點(diǎn)梳理】(一)實(shí)數(shù)的運(yùn)算1.實(shí)數(shù)的運(yùn)算種類有:加法、減法、乘法、除法、乘方、開方六種,其中減法轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法、乘方都轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算。2.數(shù)的乘方_____________,其中叫做
2025-08-15 23:48
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)上冊(cè)實(shí)數(shù)的運(yùn)算同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題:(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)=31400,?=,3--=.,則這個(gè)數(shù)是.5cm的一個(gè)正方體盒子,小明說:“我做的盒子的體積比你的大218cm3.”則小明的盒子的棱長(zhǎng)為cm.一、選擇題(
2025-11-26 16:17
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)(2)實(shí)數(shù)的運(yùn)算中小學(xué)課件網(wǎng)閱讀課本P25、26?什么是準(zhǔn)確數(shù)??什么是精確數(shù)??關(guān)鍵字是什么?中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)概念辨析?準(zhǔn)確數(shù):完全符合實(shí)際地表示一個(gè)量多少的數(shù)叫準(zhǔn)確數(shù)。?近似數(shù):與準(zhǔn)確數(shù)達(dá)到
2025-11-28 13:42
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)12.6(3)實(shí)數(shù)的運(yùn)算中小學(xué)課件網(wǎng)練習(xí).按指定的精確度計(jì)算:(1)(精確到);(2)3??523)85(???中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)例題1