老師應(yīng)具備的師德師風(fēng)-wenkub
2023-07-08 04:37:00 本頁(yè)面
【正文】 一種“大愛(ài)”， 責(zé)任心能促使我們淡薄名利，樂(lè)教奉獻(xiàn)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為一名人民教師他的師德如何，就更占有舉足輕重的地位，特別是在大力搞素質(zhì)教育的今天更有必要論一論師德。我認(rèn)為：德是最高的學(xué)位，是成就事業(yè)的基石，是立身處事的根本，立德才能立人，立人才能立住課堂，立住課堂才是立住教育的根本。教育也是一種良知，教師應(yīng)該時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把無(wú)愧于事業(yè)、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力?？ㄟB柯曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人?！白鲆惶煜灎T，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。二、“師愛(ài)”是師德的靈魂。真誠(chéng)的師愛(ài)要善于控制自已的感情和情緒，要有一種有利于教學(xué)、工作給人以影響力飽滿的精神狀態(tài)，那種愁眉苦臉的神態(tài)和諷刺挖苦的話語(yǔ)，都會(huì)使學(xué)生反感?！蹦敲丛鯓硬拍芙o予孩子更多的關(guān)懷和愛(ài)呢！愛(ài)有很多種，并不是簡(jiǎn)單說(shuō)出口的，教師的一個(gè)眼神、一下手勢(shì)、一絲微笑，都會(huì)使學(xué)生獲得溫暖和自信；一句關(guān)懷、鼓勵(lì)、贊賞的話語(yǔ)，會(huì)讓學(xué)生從中受到激勵(lì)與啟迪；一番耐心的分析、親切的批評(píng)，會(huì)引起學(xué)生深刻的思考……，多給學(xué)生一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，把對(duì)他們的“反感“換成“容忍“和期待，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。愛(ài)真正是教育者取得成功的法寶。學(xué)生有著天然的向師性，特別是小學(xué)生，把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)好多家長(zhǎng)反映，孩子在家開口就
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