【正文】 度，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化，有利于評(píng)價(jià)的民主進(jìn)程，但對(duì)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)的方式缺乏計(jì)劃。綜合評(píng)語(yǔ)要涵蓋評(píng)價(jià)指標(biāo)體系各方面的內(nèi)容， 突出主要成績(jī)、存在問(wèn)題和努力方向。（4）堅(jiān)持定性分析與定量分析相結(jié)合，注重定性分析的原則。六、案例分析題（本大題10分)38．案例：某鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)教師評(píng)價(jià)制度進(jìn)行了如下改革：（1）評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括：基本素質(zhì)、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)能力、履行職責(zé)情況、工作效績(jī)、附加內(nèi)容。5108答：（1）應(yīng)注意以目標(biāo)、計(jì)劃為依據(jù)，對(duì)照工作結(jié)果，判定工作成績(jī)與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。240答：（1）加強(qiáng)對(duì)幼教事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。幼兒園為何要將家長(zhǎng)工作置于和保教工作同等的地位上?11285答：（1）幼兒園教育與幼兒家庭教育在培養(yǎng)幼兒的目標(biāo)和方向上具有共同一致性。保教管理比較微觀，主要研究教育教學(xué)的組織與管理；而總務(wù)后勤管理工作比較宏觀，主要探索財(cái)、物、事等方面的安排。簡(jiǎn)述幼兒園總務(wù)管理與保教管理的聯(lián)系與區(qū)別。6141答：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育，逐漸養(yǎng)成幼兒良好的習(xí)慣。四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)31．幼兒園如何貫徹方向性原則?352答：（1）明確培養(yǎng)目標(biāo)和樹(shù)立正確的辦同指導(dǎo)思想。27．專(zhuān)題性檢查5106答：專(zhuān)題性檢查是指針對(duì)計(jì)劃執(zhí)行階段工作中某個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行檢查，可以較深入細(xì)敏地了解某些較突出的重點(diǎn)問(wèn)題。822623．教師的職業(yè)道德規(guī)定了教師從事保教工作應(yīng)有的態(tài)度和__行為規(guī)范_____，反映了教育活動(dòng)的特殊要求。22819．幼兒園管理經(jīng)濟(jì)方法的實(shí)質(zhì)是__物質(zhì)利益原則_____。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。用人唯精，重視效績(jī)的原則。請(qǐng)用所學(xué)的管理學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)該園長(zhǎng)選拔人員的行為，并談?wù)劶偃缒闶菆@長(zhǎng)，你會(huì)怎樣做？ 9237答：一、選用人員應(yīng)遵循的原則選用人員的根本要求是知人善任，人盡其才。教育，包括幼兒教育，是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，是社區(qū)生活的有機(jī)構(gòu)成部分。三、保證保教中心工作同長(zhǎng)一定要樹(shù)立保教工作是幼兒同中心工作的觀點(diǎn)，注意對(duì)保教工作的組織指導(dǎo)，特別是對(duì)班級(jí)保教工作的指導(dǎo)。園長(zhǎng)是一園之長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)的任務(wù)就是貫徹黨的教育方針，辦好幼兒園，培養(yǎng)好幼兒。在具體工作安排上要體現(xiàn)保教結(jié)合原則，將教育因素滲透到健康領(lǐng)域里。 6130答：一、樹(shù)立保教結(jié)合的管理觀念雖然保教結(jié)合原則現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)得比較多，但并不意味著我國(guó)剛剛開(kāi)始注意或?qū)嵤┻@一原則，更不是學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物。12317答：（1）動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)類(lèi)似于形成性評(píng)價(jià)，是指在活動(dòng)過(guò)程中，評(píng)價(jià)活動(dòng)本身的效果，用以調(diào)節(jié)活動(dòng)過(guò)程，保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的價(jià)值判斷；也包括對(duì)一個(gè)被評(píng)價(jià)對(duì)象活動(dòng)的前后狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)其發(fā)展過(guò)程提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)圖書(shū)資料的管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。? 8203答：一、辦園條伴的創(chuàng)設(shè)與改善辦園條件包括軟件條件和硬件條件，總務(wù)管理中的辦學(xué)條件主要是指硬件條件，即園舍、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施等。 486答：幼兒園規(guī)章制度的類(lèi)型，主要有四大類(lèi)：（1）全園性規(guī)章制度全園性規(guī)章制度可以起到指導(dǎo)、組織集體的共同活動(dòng)，統(tǒng)一各類(lèi)人員行為，建立工作常規(guī)和行為規(guī)范的作用。它是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)與程序，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)園所的各個(gè)方面的工作進(jìn)行科學(xué)調(diào)查，搜集、整理、處理相關(guān)信息，并做出價(jià)值判斷的過(guò)程。 227答：教育行政體制是指一個(gè)國(guó)家教育行政組織系統(tǒng)，是國(guó)家對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)管理的組織結(jié)構(gòu)和工作制度的總稱(chēng)。 599，它是實(shí)施園所教養(yǎng)任務(wù)的基本單位。 18，____分級(jí)管理____和有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。，有三位管理學(xué)家倡導(dǎo)的古典管理理論，奠定了現(xiàn)代管理學(xué)的基礎(chǔ)。，其中的代表人物是美國(guó)哈佛大學(xué)教授梅奧。 232。 613公開(kāi)開(kāi)放原則、互利互惠原則和全員參與原則。 7175答：健康管理更多地是指對(duì)幼兒個(gè)體健康的保證，主要包括疾病預(yù)防、身體鍛煉、心理健康、健康的檢查與評(píng)估等方面。四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)。（2）部門(mén)性規(guī)章制度建立和完善幼兒園各部門(mén)的規(guī)章制度，可以起到明確各層次、各部門(mén)工作任務(wù)裥職責(zé)，加強(qiáng)科學(xué)管理的作用。二、幼兒園對(duì)財(cái)務(wù)的管理積極籌措資金。三、物品管理對(duì)環(huán)境的管理。對(duì)其他物品的管理。（2）靜態(tài)評(píng)價(jià)類(lèi)似于總結(jié)性評(píng)價(jià)，是在一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)其結(jié)果做出價(jià)值判斷，衡量其達(dá)到目標(biāo)的程度。教育思想的管理是管理工作的關(guān)鍵。在人員的分工上要注意保教工作的結(jié)合。園長(zhǎng)的教育思想直接影響幼兒同教育的過(guò)程和管理質(zhì)量。四、建設(shè)好教職工隊(duì)伍園長(zhǎng)應(yīng)特別注重教職工的隊(duì)伍建設(shè)，要對(duì)全園教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并注意落實(shí)，要加強(qiáng)青年教師的鍛煉培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)并勝任工作，充實(shí)骨干教師力量。六、案例分析題(本大題10分)：為了提高幼兒教育質(zhì)量，某區(qū)教育局決定將委派一批幼兒園教師出國(guó)考察。因事用人的原則。二、創(chuàng)造條件合理用人，充分發(fā)揮教職工的作用知人善任，各得其所優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合理結(jié)構(gòu)充分表現(xiàn)，委以責(zé)任點(diǎn)擊這里添加十八萬(wàn)中國(guó)自考人為好友…2009年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試幼兒園組織與管理 試卷(課程代碼0387)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l5小題,每小題l分，共15分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。16．管理有兩重性，其中自然屬性表現(xiàn)為管理具有合理組織__生產(chǎn)力______的職能；社會(huì)屬性表現(xiàn)為維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的管理職能。36320．教育常規(guī)包括教學(xué)活動(dòng)常規(guī)、游戲活動(dòng)常規(guī)、___班級(jí)環(huán)境____管理常規(guī)和家園活動(dòng)管理常規(guī)等。924524．幼兒園公共關(guān)系活動(dòng)的原則有信譽(yù)至上原則、公開(kāi)開(kāi)放原則__互利互惠原則_____和全員參與原則。教育觀察力9235答：教育觀察力是指教師能夠根據(jù)幼兒的外部表現(xiàn)而準(zhǔn)確地洞察幼兒的內(nèi)心世界的能力。（2）堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。（2）要培養(yǎng)幼兒自我管理的能力，讓幼兒學(xué)習(xí)管理自己。8201答：聯(lián)系它們都是幼兒園管理的重要組成部分。園長(zhǎng)運(yùn)用權(quán)力時(shí)怎樣才能做到合法、合理、合情?10271答：（1）必須做到有法可依，照章辦事，要注意職權(quán)相符，不能隨便超越自己的職權(quán)。（2）幼兒園教師與幼兒家長(zhǎng)均作為教育者，是對(duì)幼兒實(shí)施促進(jìn)發(fā)展教育的主體。（2）重視兒童生存、保護(hù)和發(fā)展工作，使兒童權(quán)利保障法制化。（2）總結(jié)要有群眾參加，要具有教育激勵(lì)作用。（2）建立以教師自評(píng)為主，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。各級(jí)指標(biāo)分為a優(yōu)秀、b良 好、c合格、d待合格四個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)。（6）評(píng)價(jià)結(jié)果要記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉職、晉級(jí)和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。（3）成立了專(zhuān)門(mén)的評(píng)價(jià)小組，有利于該項(xiàng)工作的制度化。點(diǎn)擊這里添加十八萬(wàn)中國(guó)自考人為好友…　2009年7月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試　幼兒園組織與管理 試卷　(課程代碼00387)　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)　 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)?！?6．從管理資源的角度看，幼兒園管理的要素包括人、財(cái)、物、_時(shí)間__和信息。59820．我們不僅要給幼兒提供良好的物質(zhì)條件，還要為其提供良好的__精神環(huán)境_____，使幼兒能在愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。10261　24．幼兒園對(duì)財(cái)?shù)墓芾碇饕侵笇?duì)錢(qián)財(cái)和__資金_____的管理?！∮變簣@教研活動(dòng)6162答：指直接針對(duì)教育實(shí)踐中的問(wèn)題或疑難確定課題，通過(guò)研究改進(jìn)工作效果，按規(guī)律施教，從而提高保教質(zhì)量，推動(dòng)幼教改革的活動(dòng)過(guò)程。（2）育人的數(shù)量與質(zhì)量是衡量幼兒園效益的根本標(biāo)準(zhǔn)，提高幼兒園管理工作效益的關(guān)鍵是要使園所培養(yǎng)的人才為社會(huì)所接受，使人才數(shù)量與規(guī)格適應(yīng)并符合社會(huì)的需求?！∫环莺玫目偨Y(jié)的基本要求是什么?5108答：（1）應(yīng)注意以目標(biāo)、計(jì)劃為依據(jù)，對(duì)照工作結(jié)果，判定工作成績(jī)與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?！∪绾渭訌?qiáng)對(duì)幼兒園財(cái)務(wù)的管理?8210答：（1）積極籌措資金?！≡鯓影l(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理?11290答：家長(zhǎng)委員會(huì)要與幼兒同共同商議工作計(jì)劃，并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況，從而參與幼兒園管理。（5）建立“家長(zhǎng)／教師協(xié)會(huì)”，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，增加教師與家長(zhǎng)之間的接觸，密切聯(lián)系，協(xié)助配合，形成教育的合力。（3）分工負(fù)責(zé)，幼教事業(yè)管理社會(huì)化。（3）管理中要正確認(rèn)識(shí)節(jié)支與增收的辯證關(guān)系，注意節(jié)支、節(jié)約，挖掘潛力。管理過(guò)程的環(huán)節(jié)計(jì)劃是指確定目標(biāo)和選擇實(shí)施目標(biāo)的方案、手段、方法、措施，是計(jì)劃職能在管理過(guò)程中的體現(xiàn)。　六、案例分析題(本大題10分)　38．案例：3歲的豆豆進(jìn)入某幼兒固小班。6138答：一、案例中幼兒的問(wèn)題主要由以下原因造成非一對(duì)一的關(guān)系：豆豆與成人單獨(dú)交流的機(jī)會(huì)會(huì)比在家中少。解決的方法讓幼兒盡快適應(yīng)環(huán)境：讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，喜歡幼兒園?？刹捎檬痉?、模仿法，也可采用文學(xué)作品或游戲活動(dòng)。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。11018．幼兒園總務(wù)管理的特征就在于它的服務(wù)性、 先行性 、全局性和政策性。48722．制定食譜時(shí)，首先要參考伙食標(biāo)準(zhǔn)，以確定 八 大類(lèi)食物的合理進(jìn)食量。238三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)26．管理過(guò)程593答：是指為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的管理目標(biāo)，管理者組織全員按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行的共同活動(dòng)的程序。幼兒園的公眾對(duì)象11280答：是指那些與幼兒園發(fā)生直接或間接聯(lián)系的，并具有影響作用的個(gè)人、群體及組織。簡(jiǎn)述幼教事業(yè)管理地方化的含義。（4）同時(shí)有利于我國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展方針的貫徹落實(shí)，幼教事業(yè)管理體制的地方化，可直接促進(jìn)幼教事業(yè)發(fā)展在辦園途徑上的多渠道化以及辦園形式上的靈活多樣化。10262答：（1）堅(jiān)持正確教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。（5）善于當(dāng)家理財(cái)。9247答：對(duì)教職工隊(duì)伍的管理程序如下：規(guī)劃任用培養(yǎng)考核評(píng)價(jià)（1）規(guī)劃在對(duì)目前教職工狀況和各層次、各類(lèi)型人員需求做出估計(jì)的基礎(chǔ)上，制定人員培訓(xùn)與隊(duì)伍發(fā)展的規(guī)劃與計(jì)劃，明確目標(biāo)要求，并提出落實(shí)的措施?？己嗽u(píng)價(jià)要注意確立適宜的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將平時(shí)工作評(píng)定與定期考核結(jié)合，評(píng)定結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)、工資、晉級(jí)掛鉤。（3）運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)園長(zhǎng)要實(shí)現(xiàn)有效管理，還必須學(xué)會(huì)科學(xué)地運(yùn)用時(shí)間，提高工作效率，這是一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本功。但園長(zhǎng)沒(méi)有答應(yīng)。后來(lái)，丁老師堅(jiān)持要求調(diào)離幼兒園。做到知人善用，人盡其才。點(diǎn)擊這里添加十八萬(wàn)中國(guó)自考人為好友…2010年7月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試幼兒園組織與管理　試卷(課程代碼 00387)一、單項(xiàng)選擇題【本大題共15小題。1．管理職能的基本要素包括 【 B 】18 A．計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào) B．計(jì)劃、組織、控制 C．計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制 D．組織、協(xié)調(diào)、控制2．1996年9月發(fā)布了經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)幼兒園管理的幼教文件是【 A 】243 A．《幼兒園管理?xiàng)l例》 B．《幼兒園工作規(guī)程》 C．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》D．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》3．“上級(jí)組織及其管理的權(quán)威和下級(jí)及其被管理者的服從”體現(xiàn)的是行政方法的【 B 】361 A．強(qiáng)制性特點(diǎn) B．權(quán)威性特點(diǎn) C．無(wú)償性特點(diǎn) D. 垂直性特點(diǎn)4．處于幼兒園行政組織機(jī)構(gòu)中心的是 【 C 】474 A．幼兒 B．教師 C．園長(zhǎng) D．家長(zhǎng)5．管理過(guò)程各環(huán)節(jié)之間的遞進(jìn)性、周期性關(guān)系表現(xiàn)為 【 D 】596 A．以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)為中心 B．以形成一定程序?yàn)橹行? C．相互制約、相互促進(jìn) D．螺旋上升和發(fā)展6．幼兒園所全部工作的核心，確定管理目標(biāo)的依據(jù)是 【 B 】5115 A．教學(xué)目標(biāo) B．教育目標(biāo) C．行政目標(biāo) D．思想目標(biāo)7．經(jīng)常帶幼兒到大自然中去，到社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)中去，體現(xiàn)了班級(jí)保教工作的【 D 】6136 A．直接性特點(diǎn) B．整體性特點(diǎn) C．創(chuàng)造性特點(diǎn) D. 開(kāi)放性特點(diǎn)8．教研活動(dòng)組織有三個(gè)層次，即 【 C 】6167 A．教研組層、年級(jí)組層、教師層 B．園長(zhǎng)層、教師層、年級(jí)組層 C．園長(zhǎng)層、教研組層、教師層 D．園長(zhǎng)層、教研組層、年級(jí)組層9．屬于精神環(huán)境的是 【 D 】7174 A．居住環(huán)境 B．飲食條件 C．各種材料及用具 D．交往關(guān)系10．幼兒園的樓梯高低要符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、家具的棱角不能過(guò)尖，玩具要常消毒等做法，體現(xiàn)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的 【 A 】8204 A．合乎安全、衛(wèi)生與教育要求 B．發(fā)揮現(xiàn)有條件的實(shí)際效用原則 C．因地制宜原則 D．自己動(dòng)手，發(fā)揮自覺(jué)性原則11．一般地說(shuō)，使用同一高度桌椅的幼兒，其身高相差不應(yīng)超過(guò) 【 C 】8207 A．20厘米 B．15厘米 C．10厘米 D．5厘米12．幼兒園選用人員的根本要求是 【 C 】9237 A．按學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)用人 B．按資歷和經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)用人 C．知人善任，人盡其才 D．因人設(shè)崗，用人所長(zhǎng)13．幼兒園師生之間人際關(guān)系具有兩重性即 【 D 】9246 A．自然性和社會(huì)性 B．社會(huì)性和地方性 C．管理性和服務(wù)性 D．