【總結】李力建設?竹北豪宅?企劃提案順勢VS顛覆順勢正面評價反面抨擊正反都對,觀念不同黑白都對,認知不同真假都對,判斷不同褒貶都對,心態(tài)不同兩造說法=兩極化顛覆創(chuàng)造話題產品訴求案名話題,順水推舟引經據(jù)典,其來有自劃分界線,消弭矛盾
2025-01-25 16:14
【總結】高一年級歷史《兩極世界的形成》教學設計鄧曉妮廣東省珠海市斗門區(qū)第一中學暗中的較量——《兩極世界的形成》教學設計【課標要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。【學情分析】學生對于“冷戰(zhàn)”是有一定的認識的,但對于定義也有認識模糊之處,對于其形成過程不甚了了,也不能全面地認識其
2024-11-29 04:36
【總結】《磁鐵的兩極》科學教學反思 《磁鐵的兩極》是繼《磁鐵的磁性》后的磁鐵單元的第二課。是在學生認識了磁鐵的磁性,知道磁鐵的兩極的磁性最強的基礎上進一步研究磁鐵,發(fā)現(xiàn)磁鐵的兩極不但磁性最強...
2024-12-03 02:20
【總結】高二歷史(文科)活動單第1頁共4頁第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢第25課兩極世界的形成學習目標:1、了解美蘇兩極格局的形成。2、認識美蘇冷戰(zhàn)對二戰(zhàn)后國際關系的影響。活動過程:活動一了解美蘇兩極格局的形成的背景。1、閱讀課文118頁第一段,概括雅爾塔體系是怎樣確立的?分
2024-11-21 04:56
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊講義第13課挑戰(zhàn)“兩極”【內容標準】知道歐洲聯(lián)盟。簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經濟強國的主要史實。一、教學目標知識與能力,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起的重大意義。2.知道歐盟的地理位置,提
2024-11-11 01:46
【總結】1、一戰(zhàn),二戰(zhàn)后世界格局分別發(fā)生了怎樣的轉變?2、請簡單議論一下當時歐洲和日本狀況如何?第13課挑戰(zhàn)“兩極”歐洲的聯(lián)合西歐經濟的恢復與發(fā)展概念解釋西歐,在自然地理概念上是指歐洲的西部,主要包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國和摩納哥等國。在國際政治地理概
2024-11-09 04:26
【總結】P119第1、2、3自然段,結合北約和華約對峙示意圖,思考分析:(1)二戰(zhàn)后國際政治格局出現(xiàn)怎樣的新變化?提示:美蘇兩極格局形成。(2)美蘇對抗的主要方式是什么?提示:“冷戰(zhàn)”。(3)美國冷戰(zhàn)政策包含哪些內容?提示:①政治方面表現(xiàn)為杜魯門主義。②經濟方面表現(xiàn)為馬歇爾計劃。③軍事方
2024-11-21 05:25
【總結】·北師大版第三單元兩極下的競爭考點梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
2024-11-11 04:53
【總結】閱讀教材P122第1、2自然段、P123第1自然段及“歷史縱橫”,探究分析:西歐建立歐洲共同體的原因有哪些?提示:(1)經歷第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲喪失了幾個世紀以來在世界經濟和政治中所占的主導地位。支持歐洲統(tǒng)一的輿論重新興起,為歐洲一體化的實施創(chuàng)造了良好的思想條件。(2)冷戰(zhàn)時期國際政治形勢的推動。戰(zhàn)后,隨著資本主義經濟的恢復
2024-11-21 04:11
【總結】第24課兩極對峙格局的形成英德市第一中學歷史組黃小冰【教學目標】1.課標要求:(1)了解美蘇兩極對峙格局的形成。(2)認識冷戰(zhàn)對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。2.三維目標(1)知識與能力了解兩極對峙格局形成的原因、冷戰(zhàn)的表現(xiàn)和對國際關系的
2024-11-21 23:09
【總結】第一篇:非遺保護冷熱兩極(范文模版) 非遺保護冷熱兩極: 撬開市場方“火”養(yǎng)在深閨難“活” 非物質文化遺產是一座城市的縱深記憶。同為非遺項目,其生存狀況卻存在冰火兩重天的現(xiàn)象。有些非遺可以發(fā)展得...
2024-10-14 04:45
【總結】·北師大版第三單元兩極下的競爭考點梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師
2025-01-13 13:46
【總結】1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾頓發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城??所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內??”(1)如何理解丘吉爾所說的“鐵幕”?提示:“鐵幕”是指“冷戰(zhàn)”時期將歐洲分為兩個受不同政治影響區(qū)域的界線,
2024-11-17 04:29
【總結】第九單元第1課兩極世界的形成第二次世界大戰(zhàn)使英國的國民財富減少了1/4,對外貿易削減了2/3。戰(zhàn)爭給法國經濟造成,工業(yè)產值僅為戰(zhàn)前水平的20%,農業(yè)產量降至戰(zhàn)前的50%。鐵路運輸大部遭到破壞,約50萬建筑物被毀。戰(zhàn)爭結束時,西歐國家普遍存在財政危機,物資貧乏等問題,國民經濟呈現(xiàn)出一片衰微
【總結】第25課兩極世界的形成世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結構。這種結構在一定時期內處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。冷戰(zhàn):以美國為首的西方資本主義國家對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家采用了除戰(zhàn)爭以外的一切手段,以遏制共產主義的對峙格局。1、第二次世界
2024-11-18 14:54