20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練2平行線分線段成比例知識(shí)點(diǎn)1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論正確的是()

2025-06-13 21:32

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例預(yù)習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似1．已知M是線段AB延長線上一點(diǎn)，且AM∶BM＝5∶2，則AB∶BM為()A．3∶2B．2∶3C．3∶5D．5∶2探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備A

2025-06-12 00:25

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例考場對(duì)接課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似考場對(duì)接題型一利用平行線分線段成比例基本事實(shí)及其推論求線段的長度第四章圖形的相似D例題1如圖4-2-12,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,EF∥BC交AC于點(diǎn)F,BE=9,CF=6,則AF的長為().

2025-06-16 01:21

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊4圖形的相似1成比例線段第2課時(shí)比例的等比性質(zhì)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-17 23:07

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似44探索三角形相似的條件第1課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)定理:兩角的兩個(gè)三角形相似.分別相等1234,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,則圖中相似三角形共有()答案答案關(guān)閉C1234,在?ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,E為

2025-06-21 07:33

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊4圖形的相似1成比例線段第2課時(shí)比例的等比性質(zhì)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 21:43

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練2平行線分線段成比例知識(shí)點(diǎn)1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論正確的是()

2025-06-13 22:04

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似48圖形的位似第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)位似圖形及其性質(zhì)1．通過觀察圖片及圖片的位置特征，理解位似圖形的有關(guān)概念，會(huì)判斷兩個(gè)圖形是不是位似圖形，能確定位似中心及相似比．2．通過經(jīng)歷位似

2025-06-19 21:27

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時(shí)成比例線段1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）

2025-06-18 02:37

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時(shí)成比例線段1課后作業(yè)習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)本第1課時(shí)成比例線段（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．延長線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1D作業(yè)本2．已知a

2025-06-17 12:02

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時(shí)成比例線段1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）

2025-06-17 12:04

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章相似三角形41比例線段第1課時(shí)a課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】問題：你知道古埃及的金字塔有多高嗎？你明白泰勒斯測算金字塔高度的道理嗎？據(jù)史料記載，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯游歷古埃及時(shí)，只用一根木棍和尺子就測量、計(jì)算出了金字塔的高度，使古埃及法老阿美西斯欽羨丌已．已知:a=-2,b=10,c=6,d=-30,求a：b和c：d教學(xué)目標(biāo)a:b=(-2):

2025-06-20 14:46

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章相似三角形41比例線段第1課時(shí)a課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】問題：你知道古埃及的金字塔有多高嗎？你明白泰勒斯測算金字塔高度的道理嗎？據(jù)史料記載，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯游歷古埃及時(shí)，只用一根木棍和尺子就測量、計(jì)算出了金字塔的高度，使古埃及法老阿美西斯欽羨丌已．已知:a=-2,b=10,c=6,d=-30,求a：b和c：d教學(xué)目標(biāo)a:b=(-2):

2025-06-20 14:45

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第2課時(shí)成比例線段2課后作業(yè)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)本第2課時(shí)成比例線段（2）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1:1843作業(yè)本二、解答題（每題15分，共60分）⒌已知3a=2b,5b=4c,求a:b:c的值.8:12:15作業(yè)本3(x+2y)

2025-06-18 02:28

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例考吃接課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似考場對(duì)接題型一利用平行線分線段成比例基本事實(shí)及其推論求線段的長度第四章圖形的相似D例題1如圖4-2-12,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,EF∥BC交AC于點(diǎn)F,BE=9,CF=6,則AF的長為().

2025-06-18 23:59

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似41成比例線段第1課時(shí)課件新版北師大版-文庫吧

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20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似41成比例線段第1課時(shí)課件新版北師大版(已修改)

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似41成比例線段第1課時(shí)課件新版北師大版(編輯修改稿)