【正文】 ” 為固定搭配 ,查字典可知 “ f249。考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合考點(diǎn)一考點(diǎn)一 根據(jù)拼音寫根據(jù)拼音寫 漢漢 字，字， 給給 加點(diǎn)字注音（加點(diǎn)字注音（ 10年年 10考）考）例例 [2022安徽 ,2(1)]根據(jù)拼音寫漢字 ,給加點(diǎn)的字注音。 預(yù)測(cè) 2022年 語 段 類試題 考 查 主要有以下特點(diǎn) : (1)考查內(nèi)容穩(wěn)定。 6年 3考 ,主要 題 型有反 問 句 變陳 述句、 陳 述句 變 反 問 句、復(fù)句 變單 句。 6年 6考 ,近六年考 查 形式有以下三種 :詞語義項(xiàng)選擇 (202 2022022年 考 查 ),字、 詞 解 釋 (202 2022年考 查 ),選詞 填空 (2022年考 查 )。(2)找 錯(cuò)別 字并改正。(3)內(nèi)容豐富 ,涉及 環(huán) 境保 護(hù) 、地域特色、人生感悟、科普知 識(shí) 等主 題 。希 j236。中考安徽中 考語 文2022第二部分 語 文 積 累與 綜 合運(yùn)用題 一 語 段 綜 合 考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音方法 專題 一 語 段 綜 合考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析年　份 2022 2022 2022 2022 2022 2022主　 題環(huán) 境保護(hù) —— 愛護(hù) 森林(議論語 段 )詩詞 感悟 —— 詠月抒 懷(抒情 語 段 )地域特色 —— 贊 美黃山 (抒情 語 段 )人生感悟 —— 生活與死亡 ,智者與 偉 人(詩 歌 節(jié)選 )科普知識(shí) —— 動(dòng) 物睡覺 也做夢(mèng)(說 明 語 段 )人生感悟 —— 夢(mèng)想與 現(xiàn)實(shí)(議論語 段 )根據(jù)拼音寫 漢 字、 給 加點(diǎn)的字注音寫漢字f249。沉 n236。 值 及 題 量 :近六年 ,該題 分 值 一直 維 持在 9分 ,設(shè) 置 4道小 題 。 6年 5考 ,均要求先找出含 錯(cuò)別 字的 詞語 ,然后寫出改正后的 詞語 。(4)修辭手法辨析。(6)仿寫與 補(bǔ) 寫。 字音 ,字形 ,字、 詞 的理解與運(yùn)用仍 為 考 查 重點(diǎn)。 f249?！?應(yīng)為 “ 覆 ” ,“ lǚ行 ” 則有“ 旅行 ”“ 履行 ” 兩個(gè)詞語 ,根據(jù)語段中 “ lǚ行植樹義務(wù) ” ,可知應(yīng)為 “ 履行 ” ?？忌谧鞔鹱忠?、字形題時(shí)要充分利用攜帶的字典 ,不可單憑直覺作答 ,要學(xué)會(huì)借助字典加以驗(yàn)證 ,確保不失分。 檢 字法 此法適用于安徽考題中的 “ 給加點(diǎn)的字注音 ” 題型。 “ 漢語拼音音節(jié)索引 ” 中找到該字母 ,并在該字母下方找到這個(gè)音節(jié)。 部首 檢 字法的 查 字步 驟 如下 : ,數(shù)清部首筆畫。 例 :“ 草 ” 這個(gè)字應(yīng)查 “ 艸 ” 字部 ,“ 艸 ” 字共 3畫 ,在 “ 部首目錄 ” 3畫欄中找到 “ 艸 ” 字部 ,然后在對(duì)應(yīng)頁碼的 “ 檢字表 ”“ 艸部 ” 中找 6畫 (因?yàn)?“ 草 ” 去掉 “ 艸 ” 后還有 6畫 ),就可以找到 “ 草 ”所在的正文頁數(shù) ,按照頁碼就可以查到 :“ 草 ” 讀作 “ cǎo” 。如 “ 碼 ” 查 “ 石 ” ,“ 科 ” 查 “ 禾 ” 。如 “ 王 ” 查 “ 王 ” ,“ 業(yè) ” 查 “ 業(yè) ” 。如 “ 磨 ” 查 “ 麻 ” 或 “ 石 ” ,不查 “ 廣 ” 。 綠水清山 綠水青山考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合出 現(xiàn)錯(cuò)別 字的原因有如下幾種 : 誤 。 近致 誤 ?？键c(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合　　 技法 1 以形旁辨形 形聲字的形旁是表示意義范疇的意符 ,因而根據(jù)形旁來判斷字的大致意思 ,就能推斷該字在句中的運(yùn)用正確與否 ,從而辨別書寫的正誤。道士借給他一個(gè)枕頭 ,要他枕著睡覺。后比喻不切實(shí)際 ,不能實(shí)現(xiàn)的如意打算?？键c(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合考點(diǎn)三考點(diǎn)三 字、字、 詞詞 的理解與運(yùn)用（的理解與運(yùn)用（ 10年年 10考）考）例例 1 [2022安徽 ,2(3)]“ 適齡公民 ” 中 “ 適 ” 的意思是 ( ) 、相合 、方才 、到 本題考查對(duì)重點(diǎn)字的意思的辨析。吐露 (心中的積郁 ) 本題考查對(duì)重點(diǎn)詞的意思的辨析。 C考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合　　 解答此類題目 ,首先要找到詞語所在的句子 ,結(jié)合語段內(nèi)容理解句子含意 ,掌握詞語所在的語言環(huán)境?？键c(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合　　 例例 1 [2022安徽 ,2(3)]文中 “ 鐘情 ” 的 “ 鐘 ” 意思是 。② 計(jì)時(shí)的器具 。結(jié)合語境 ,可知“ 鐘情 ” 中的 “ 鐘 ” 應(yīng)取 “ 集中 ,專一 ” 的意思。人 ,既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里 ,也不要沉 n236。 “ 采擷 ” 的意思是 。開花 采摘考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合　　 解答此類題目 ,首先要找到詞語所在的句子 ,結(jié)合語段內(nèi)容理解句子含意 ,掌握詞語所在的語言環(huán)境。 詞 解 釋 法 通過添加程度副詞解釋詞語的意思。 釋 法 先確定詞語中每個(gè)字的意思 ,然后將每個(gè)字的意思合并串聯(lián)解釋整個(gè)詞語的意思。 “ 常常 ” 的意思為 “ 事情的發(fā)生不止一次 ,而且時(shí)間相隔不久 ” 。 例 :邊疆 — 邊境。 例 :遲疑 — 懷疑。 “ 信任 ” 意思為 “ 相信而敢于托付 ” ,“ 信賴 ” 意思為“ 信任并依靠 ” 。 “ 希望 ” 可用于別人 ,也可用于自己 。 例 :充足 — 充沛。 例 :突然 — 猛然。(三 )色彩不同。 “ 夢(mèng)想 ” 是中性詞 ,是難以實(shí)現(xiàn)的打算 。 “ 溜達(dá) ” 適用于口語 ,“ 散步 ” 適用于書面語。怪石嶙峋 ,形態(tài)各異 ,或如走獸憨態(tài)可掬 ,或如猛禽展翅欲飛 ,或如仙女亭亭玉立 ,或如農(nóng)夫默默耕耘。故語段除了運(yùn)用擬人外 ,還運(yùn)用了排比及比喻的修辭手法。用來連接本體和喻體的詞語 (“ 像 ”“ 好像”“ 如同 ” 等 )叫比喻詞。如 :春天像小姑娘 ,花枝招展的 ,笑著 ,走著 。 ] 喻 。喻體 :郵票。 (《 海燕 》 )[本體 :巨浪。比喻句必須具備以下特點(diǎn) :① 本體和喻體必須有相似的特點(diǎn)。 如 :這一帶乍看好像沒有什么變化 。 如 :她現(xiàn)在很聽我的話 ,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣 。 (《 最后一次講演 》 )考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合例例 [2022安徽 ,2(4)]畫線句子運(yùn)用了 和 的修辭手法。擬人可以通過句中出現(xiàn)的形容詞、動(dòng)詞或名詞等表現(xiàn)出來。 (《 紫藤蘿瀑布 》 )[賦予 “ 花朵 ” 以人的動(dòng)作行為 ——“ 察言觀色 ”“ 試探 ” 。 如 :東風(fēng)來了 ,春天的腳步近了。如 :流水像一個(gè)不知疲倦的 歌手在歡唱著。如 :油蛉在這里低唱 ,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。 ]。② 句中出現(xiàn)的動(dòng)作、神態(tài)、思想等是人特有的。據(jù)此不難判斷該句運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。常 見 的排比有以下兩種 類 型 :?；鸹ㄒ粯?,是閃射的瞳仁 。 如 :雨是最尋常的 ,一下就是三兩天。 ]考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合排比句具有以下標(biāo)志 :① 由三個(gè)或三個(gè)以上的短語或短句構(gòu)成 ?？?,像牛毛 ,像花針 ,像細(xì)絲 ,密密地斜織著。 (《 雨的四季 》 )[“ 屋頂 ”“ 樹枝 ”“ 街道 ” 只是詞語 ,所以這句話不符合排比的條件 ,不是排比句。整臺(tái)演出分 《 相約上海 》《 江河情緣 》《 世界共襄 》《 致世博 》四個(gè)章節(jié) ,營造出 “ 海內(nèi)存知己 ,天涯若比鄰 ” 的濃厚氛圍 ,表現(xiàn)了新時(shí)代中國海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力 ,傳遞出世界各地人民對(duì)上海世博會(huì)的真誠祝愿 ,表達(dá)了人類團(tuán)結(jié)一心、攜手面對(duì)未來、共建地球家園的美好心聲。由此不難判斷兩個(gè)句子均運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。 (《 陋室銘 》 )常 見 的 對(duì) 偶有以下三種 類 型 : 對(duì) 。 ] 對(duì) 。 ] 對(duì) 。 ]考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合對(duì) 偶與排比的區(qū) 別 ,而排比是三個(gè)或三個(gè)以上語言單位。對(duì)偶句具有如下標(biāo)志 :① 形式上結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、音律和諧 。 根據(jù)句中的 “ 淹死 ” 等詞 ,可知句子運(yùn)用了夸張的修辭手法 ,表明窮人遇到的不痛快的事之多。如 :托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠 。如 :他簡直像棺材里倒出來的 ,就像我想象里的僵尸 ,骷髏上繃著一層枯黃的干皮 ,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨 。 (《 激戰(zhàn)天名川 》 )[把后出現(xiàn)的心 “ 熱 ” 提前到喝酒前。 ,否則會(huì)分不清是在說事實(shí)還是在夸張。 閱讀句子可發(fā)現(xiàn) “ 沉默 ” 一詞四次重復(fù)使用 ,據(jù)此不難判斷運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。如 :無恥啊 !無恥啊 !(熱烈的鼓掌 )這是某集團(tuán)的無恥 ,恰是李先生的光榮 !(《 最后一次講演 》 )[“ 無恥啊 ” 一詞的反復(fù) ,表達(dá)了對(duì)國民黨反動(dòng)派的強(qiáng)烈譴責(zé)。 每一個(gè)舞姿都 呼呼作響。 ] 段反復(fù)。 ,反復(fù)的作用是強(qiáng)調(diào)突出 ,排比的作用則是加強(qiáng)語勢(shì)。 句中先提出了問題 ,然后作出回答。設(shè)問的問題必須和答案相關(guān) ,不能答非所問。考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合例例 “ 字典難道不是我們的良師益友嗎 ?” 句子運(yùn)用了 的修辭手法。反問一般是用肯定的形式表達(dá)否定的意思 ,用否定的形式表達(dá)肯定的意思。設(shè)問 和反 問 的區(qū) 別 :① 設(shè)問是自問自答 ,有問必答 。③ 設(shè)問有時(shí)不明確肯定什么或否定什么 ,而反問則明確地表示肯定或否定的內(nèi)容?！　?考點(diǎn)一根據(jù)拼音寫 漢 字， 給 加點(diǎn)字注音考點(diǎn)六仿寫與 補(bǔ) 寫考點(diǎn)二 找 錯(cuò)別 字并改正考點(diǎn)三字、 詞 的理解與運(yùn)用考點(diǎn)四 修辭手法辨析考點(diǎn)五 句式 變換方法 專題 一 語 段 綜 合　　 述句 變 反 問 句的步 驟 例 母 親 最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離 過勞動(dòng) 。改句 :母親 最大的特點(diǎn) 難 道不是一生不曾脫離 過勞動(dòng) 。改句 :我 (就 )有 應(yīng)該責(zé)備 自己的地方嗎 ?(3)將句末的 語 氣助 詞 (呢、 嗎 等 )去掉 ,將 問 號(hào)改 為 句號(hào)。