九年級語文下冊第五單元19棗兒課件新人教版-wenkub
2023-07-06 03:11:21 本頁面
【正文】 對男孩的疼輩對晚輩的關(guān)愛，也折射出他對兒子的親情。 人物形象 —— 關(guān)于老人 ，回憶了哪些事情 ?如何理解老人的心理 ? （ 1）回憶了 “ 棗兒 ” 小時候的事： 兒子 “ 棗兒 ” 一名的來歷； 兒子只顧摘棗竟尿了老人一脖子； 棗兒小時候一有尿就尿到棗樹下。一位老人遇到了一個撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來，十分親熱。 【 囫圇 】 完整；整個兒的。 biǎn jǔ ju233。o h他所寫的話劇小品 《 棗兒 》 ，發(fā)表于 《 劇本 》 1999年第 1期。 “ 棗兒 ” 所起的作用。領(lǐng)悟劇本所蘊含的象征意義，理解劇本的主題。曾榮獲 “ 1999年中國曹禺戲劇獎 ”小品小戲獎一等獎。 l 【 喃喃 】 連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。 【 喜出望外 】 遇到出乎意料的喜事而特別高興。在談話中，老人回憶有關(guān) “ 棗兒 ” 的往事，流露出自己對兒子的思念；男孩要把棗兒留給父親吃，流露出自己對父親的盼望。 （ 2）回憶了自己小時候的事： 偷棗而長出小棗樹的事； 棗兒落到鬼子的鋼盔上嚇跑鬼子； 鬧災(zāi)荒時靠棗兒活命的故事。 ? 【 劇中的老人首先是老一輩的農(nóng)民形象： 】 他一生勞
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