【總結(jié)】23愚公移山《列子》了解作者、作品:列子名御寇,戰(zhàn)國時(shí)期鄭國莆田(今河南省鄭州)人。道家學(xué)派著名的代表人物,著名的思想家、寓言家和文學(xué)家。列子一生安于貧寒,不求名利,不進(jìn)官場,他認(rèn)為人應(yīng)擺脫人世間貴賤、名利的羈絆,順應(yīng)大道,淡泊名利,清靜修道,主張清凈無為。
2025-06-20 17:52
【總結(jié)】古詩復(fù)習(xí)古詩復(fù)習(xí)——賞析字詞1、賞析“煙籠寒水月籠沙”的“籠”。2、賞析“巴山夜雨漲秋池”的“漲”?;\,即籠罩。籠字將煙、水、月、沙四景物融在一起,描繪了一幅月下河邊的朦朧景色。渲染出凄冷、迷蒙的氛圍,奠定了全詩傷感的基調(diào)?!皾q”即漲滿。漲字既寫出了水滿秋池的夜雨景象,又寫出了詩人的愁思深重。
2025-06-20 17:51
【總結(jié)】第一篇:新人教版七年級(jí)語文上冊(cè)課后生字詞 1、散步 信服xìnfú相信(并)佩服。敬佩。 嫩芽nanyá嫩綠的枝芽,形容剛出生而柔弱的生命。 霎時(shí)shàshí解釋:霎,短時(shí)間;一會(huì)兒。霎時(shí),極...
2025-11-09 22:02
【總結(jié)】種子的萌發(fā)植株的生長開花和結(jié)果被子植物的一生蒸騰作用光合作用呼吸作用被子植物的一天第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)?植物是怎樣吸收和運(yùn)輸水分的;?葉片的氣孔如何控制水蒸氣和二氧化碳的進(jìn)出;?蒸騰作用的概念及意義;?綠色植物在水循環(huán)中的作用。自主感知(
2025-06-20 04:17
【總結(jié)】陶弘景學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累文言詞語,通譯全文,理解課文大意。2.體會(huì)文中美景,理解作者表達(dá)的思想感情。陶弘景――南北朝時(shí)期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》,描繪山川秀美,清新簡淡,為歷代寫景名作。自主感知一——讀順
2025-06-15 17:56
【總結(jié)】說明文分為和。說明方法有哪些?舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、摹狀貌分類別、畫圖表、作引用、下定義、作詮釋課前提問(2分鐘)事物說明文事理說明文茅以升中國石拱橋漂亮、現(xiàn)代感、螺旋引橋、兩個(gè)拉索支架、平直……特點(diǎn):特點(diǎn):古典型雙塔、藝術(shù)性強(qiáng)
2025-06-15 17:58
【總結(jié)】毛澤東消息記敘的六要素。消息的結(jié)構(gòu)。,體會(huì)作者情感。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):泛指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等;狹義新聞:專指消息。消息,是報(bào)紙常用的一種文章樣式?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》是狹義新聞,即消息。結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五
【總結(jié)】記承天寺夜游——蘇軾作者及寫作背景簡介:父子三蘇都是文學(xué)家,我國歷史上杰出的散文家和詩人,別號(hào)東坡居士,成為我國詩詞中豪放派的先驅(qū)。元豐二年(1079年)蘇軾因?qū)π路ǔ植煌庖姳痪W(wǎng)羅罪名,四個(gè)多月后被貶到黃州,身居閑職,而且還受到監(jiān)管,過著失意的閑居生活,內(nèi)心苦悶寂寞,于是放情山水,到大自然中尋求詩情,尋求精神的寄托。
【總結(jié)】七上古詩七上1.觀滄海(東漢·曹操)2.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(唐·李白)3.次北固山下(唐·王灣)4.天凈沙·秋思(元·馬致遠(yuǎn))5.峨眉山月歌(唐李白)6.江南逢李龜年(唐·杜甫)7.行軍九日思長安故園(唐·岑參)8.夜
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】杞人憂天列子,名寇,又名御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。《列子》是道教經(jīng)典之一,其學(xué)說本于黃帝、老子,主張清凈無為。里面保存了不少先秦時(shí)代的民間故事、寓言和神話傳說。其中很多故事都寫得很生動(dòng),有較高的文學(xué)和思想價(jià)值。杞人憂天
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】一、說說你知道的狼的成語、諺語或故事說一說狼清.蒲松齡蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,清朝山東人,是我國著名的文學(xué)家。他自幼勤學(xué)、聰敏,但一生考場不利,自學(xué)成才,在家鄉(xiāng)設(shè)館教書,創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來匯編成書,就是《聊齋志異》?!读凝S志異》是我國著名的文學(xué)作品,是短篇小說集。作者通過談狐說鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗
2025-06-20 17:50
【總結(jié)】學(xué)會(huì)記事【合作探究】請(qǐng)簡要概述下面這篇短文寫了一件什么事?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】可從時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事件發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果這些方面進(jìn)行概述?!緯r(shí)間】6分鐘導(dǎo)入:?一輛高級(jí)進(jìn)口車從度假村出來后,在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了,身穿名牌西服的車主焦急地對(duì)圍觀的人喊著:“你們有
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】周四任務(wù):朗讀《貓》第三層,學(xué)習(xí)“敘述事情+抒發(fā)感悟”的寫法,完成課后任務(wù):《那一件令我(自責(zé)、羞愧、后悔)的事》(200-300字,積累本)。周四午書:
2025-06-21 06:03
【總結(jié)】作文訓(xùn)練——發(fā)揮聯(lián)想與想象學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),觸發(fā)感想,學(xué)習(xí)發(fā)散思維的方法。,多角度、多方位立意。,運(yùn)用聯(lián)想和想象,使文章內(nèi)容更豐富,表達(dá)更生動(dòng)。韓寒寫到:我想到的是人性,尤其是中國的民族劣根性。導(dǎo)讀聯(lián)想和想象80后作家韓寒參加第一屆新概念作文比賽時(shí),老師未說一句話,只在講桌
2025-06-20 21:20
【總結(jié)】鄭振鐸學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知文章主要內(nèi)容。2、通過品味重點(diǎn)語句,體會(huì)作者對(duì)第三只貓的感情;3、探究文章主旨。鄭振鐸(1898—1958),福建長樂縣人。現(xiàn)代作家、文學(xué)家、翻譯家。我國新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國成立后,曾擔(dān)任中國科學(xué)院考古研究所所長、全國作協(xié)理事等職。195