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山西專用20xx中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七上第三單元師長(zhǎng)情誼優(yōu)鹽件-wenkub

2023-07-05 17:42:54 本頁(yè)面
 

【正文】 分享學(xué)習(xí)感受和成果??键c(diǎn)二 如何共建良好的師生關(guān)系每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同 ,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。)① 會(huì)寫(xiě)粉筆字   ② 會(huì)熟練使用計(jì)算機(jī)③ 會(huì)心理輔導(dǎo)   ④ 會(huì)講普通話⑤ 與學(xué)生是民主、平等、合作的關(guān)系A(chǔ).①②③④⑤    下列屬于這些變化的是 ? (D.①②④命題亮點(diǎn)  考查教師的特點(diǎn)。 ”這是因?yàn)榻處?(3)教師有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心 。構(gòu)知網(wǎng) 記易考點(diǎn)一 為什么要尊敬老師研考點(diǎn) (4)教師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 ,也是我們精神成長(zhǎng)的引路人。)① 是人類最高貴的職業(yè)② 是人類文明的主要傳承者之一③ 承擔(dān)教書(shū)育人的使命④ 在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用A.①②③   解題思路  職業(yè)本身沒(méi)有高低貴賤之分 ,任何職業(yè)都有其社會(huì)價(jià)值 ,因此 ① 說(shuō)法錯(cuò)誤。我們要承認(rèn)差異 ,接納不同 ,尊重適應(yīng)不同風(fēng)格的老師 ,學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn)。面對(duì)表?yè)P(yáng) ,要激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展 。(2)彼此平等相待 ,相互促進(jìn) ,主動(dòng)關(guān)心理解。班主任多次嚴(yán)厲批評(píng) ,可還有幾位同學(xué)不以為然 ,說(shuō) :“上課說(shuō)幾句閑話有啥呢 ?小題大做 !”為此 ,班主任決定召開(kāi)班會(huì) ,讓大家充分討論 ,幫助這幾位同學(xué)盡快改正。而且 ,這種違紀(jì)行為也是不履行受教育義務(wù)的表現(xiàn) ,是對(duì)他人受教育權(quán)利的漠視甚至侵犯 ,更是對(duì)自己和他人的不負(fù)責(zé)任。解題思路  此題不僅考查書(shū)本知識(shí) ,還重點(diǎn)考查層進(jìn)思維 ,圍繞行為定性、行為原因、行為后果、改正措施四個(gè)方面組織答案即可。D.①④⑤C ,他寫(xiě)的作文經(jīng)常得到語(yǔ)文老師的肯定和表?yè)P(yáng)。要合理分配時(shí)間 ,不在上課時(shí)間做與課堂無(wú)關(guān)的事情。(1)家是身心的寄居之所 ,是代代傳承、血脈相連的生活共同體 ,是甜蜜、溫暖、輕松的心靈港灣。生育、經(jīng)濟(jì)、情感交流、扶養(yǎng)和贍養(yǎng)等(1)家庭規(guī)模趨向小型 ,家庭結(jié)構(gòu)以核心家庭和主干家庭為主。你覺(jué)得下列家庭生活場(chǎng)景值得肯定的有 ①②④⑤① 逢年過(guò)節(jié) ,家人總會(huì)在一起聚會(huì)、聚餐② 每年 ,父母總會(huì)安排假期和我一同出門(mén)旅游③ 現(xiàn)在比以前方便多了 ,家人建了微信群 ,基本不用見(jiàn)面④ 社區(qū)有公益活動(dòng)時(shí) ,爸爸總是鼓勵(lì)我們共同參加⑤ 媽媽不讓我過(guò)多地玩電腦游戲 ,但科技頻道的節(jié)目她總會(huì)及時(shí)提醒我收看解題思路  此題把握兩個(gè)條件 ,一是要體現(xiàn)現(xiàn)代生活的變化 ,二是生活場(chǎng)景要值得肯定。時(shí)間都去哪兒了 ,還沒(méi)好好感受年輕就老了 ,生兒養(yǎng)女一輩子 ,滿腦子都是孩子哭了笑了。父母給了我們生命 ,為我們的生活操勞 ,和我們分享喜悅、分擔(dān)憂愁 ,是我們?nèi)松兄匾挠绊懻?、陪伴者、?jiàn)證者 ④ 現(xiàn)代家庭規(guī)模變小 ,但隨著二胎政策的放開(kāi) ,有的家庭成員又開(kāi)始增加了A.①②③      C.②③④   D.①③④A學(xué)法提點(diǎn)傳統(tǒng)家庭與現(xiàn)代家庭存在一定的差異 ,但其內(nèi)涵與功能大致一致 ,特別是現(xiàn)代家庭的變化 ,可以與網(wǎng)絡(luò)、時(shí)政熱點(diǎn)等知識(shí)相聯(lián)系。(2)作為未成年人 ,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始 ,用行動(dòng)孝親敬長(zhǎng) ,如尊敬父母 ,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo) ,傾聽(tīng)他們的心聲 ,體諒他們的辛勞 ,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù) ,不辜負(fù)父母的期望 ,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,用實(shí)際行動(dòng)知恩感恩。那雙 “媽媽的手 ”,永遠(yuǎn)是給我們力量的精神支撐。5.《增廣賢文》曰 :“鴉有反哺之孝 ,羊知跪乳之恩。學(xué)法提點(diǎn)在孝敬父母的內(nèi)容上 ,物質(zhì)方面和精神方面同等重要 ,不存在哪一個(gè)更重要。(2)兩代人之間在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大 ,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異 ,親子沖突有時(shí)難以避免。我們可以嘗試讓父母
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