【總結(jié)】解一元一次方程能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解.小明用50元錢買了面值為1元和2元的郵票共30張,他買了多少張面值為1元的郵票?設(shè)1元的郵票買了x張,可列方程為:___________.x+2(30-x)=50想一想想一想x+2(30-x)=50如何解方程
2025-06-20 05:47
【總結(jié)】《》教學(xué)目標(biāo):?,了解方程的基本變形在解方程中的作用。?次方程。解一元一次方程如果設(shè)小球的質(zhì)量x克,可得方程:2x+1=5如何求x的值呢?做一做填表:X12
2025-06-20 06:06
【總結(jié)】解一元一次方程解一元一次方程?(1)3-(1+2x)=2x?(2)3(2x-1)=2(1-x)?(3)-3(x+1)=8x+6?(4)4(2x-5)=3(x-3)-12解含有括號(hào)的一元一次方程的步驟:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1去括號(hào)要熟記去括號(hào)法則移
2025-06-12 16:03
【總結(jié)】解一元一次方程甲、乙兩城市間的鐵路經(jīng)過技術(shù)改造,列車在兩城市間的運(yùn)行速度從80km/h提高到100km/h,運(yùn)行時(shí)間縮短了、乙兩城市間的路程是多少?想一想想一想設(shè)甲、乙兩城市間的路程是xkm,可列方程為:.38010
【總結(jié)】天平左盤中放置兩個(gè)小球和一個(gè)1克的砝碼,右盤中放置一個(gè)5克的砝碼,天平處于平衡.2x+1=5情境創(chuàng)設(shè)如果設(shè)每個(gè)小球的質(zhì)量為x克,你能根據(jù)等量關(guān)系列出方程嗎?填寫下表:x123452x+1357911當(dāng)x=_____時(shí),方程2x+1=5兩邊相等.2能
2025-06-20 05:54
【總結(jié)】課題:解一元一次方程請(qǐng)用字母表示出等式的兩個(gè)性質(zhì):如果a=b,那么a+c=b+c.(a-c=b-c)如果a=b,那么ac=bc.()復(fù)習(xí)(c≠0).abcc?利用等式性質(zhì)解方程:(1)4x-15=9;(2)3x
2025-06-20 06:02
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用線形示意圖或柱狀示意圖作為建模策略,分析經(jīng)濟(jì)類問題中的等量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格作為建模策略,分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力;教學(xué)重點(diǎn)列表分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)用列表法分析問題.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、問題引入
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能用一元一次方程解決簡單的實(shí)際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實(shí)際問題的意義檢驗(yàn)所得結(jié)果是否合理,提高分析問題和解決問題的能力.2.經(jīng)歷“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.用一元一次方程解決簡單的實(shí)際問題,包括列方程、解方程,并能
【總結(jié)】請(qǐng)你拿出剛才發(fā)到的卡片①請(qǐng)把組內(nèi)所有的單項(xiàng)式用省略加號(hào)的形式連起來,并把這個(gè)多項(xiàng)式寫在大紙條上。②請(qǐng)每個(gè)小組派一個(gè)代表,抽取你這小組的符號(hào),這時(shí)你小組的多項(xiàng)式該如何表示呢?③小組中每個(gè)成員的單項(xiàng)式是否會(huì)發(fā)生變化呢?如果有變化,是如何變化的。做一做abc這兩個(gè)代數(shù)式有什么關(guān)系?22
2025-06-20 05:58
【總結(jié)】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《實(shí)際問題與一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.、原價(jià)、售價(jià)、利潤及利潤率等概念;能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實(shí)際問題. 2.,進(jìn)一步體...
2024-10-25 12:51
【總結(jié)】第一篇:用一元一次方程解行程問題教案 《用一元一次方程解行程問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 許小梅 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能:學(xué)會(huì)用圖示法分析、解決實(shí)際問題中的行程問題;能準(zhǔn)確地從實(shí)際問題中找到相等關(guān)系,并列方程...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第3課時(shí)用去括號(hào)解一元一次方程目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)解一元一次方程知識(shí)目標(biāo)通過回顧去括號(hào)法則,知道去括號(hào)的注意點(diǎn),會(huì)解含括號(hào)的一元一次方程.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)解含括號(hào)的一元一次方程解一元一次方程例[
2025-06-17 15:52
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)數(shù)字比例問題例1(P91-例3)有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成:問題1:你能看出這列數(shù)有什么規(guī)律嗎?1,-3,9,-27,81,-243,…其中某三個(gè)相鄰數(shù)的和是-1701,這三個(gè)數(shù)各是多少?后一個(gè)數(shù)=前一個(gè)數(shù)×(-3)數(shù)字問題
2025-06-19 03:09
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)儲(chǔ)蓄、濃度問題儲(chǔ)蓄問題中的術(shù)語:本金:顧客存入銀行的錢利息:銀行付給顧客的酬金本息和:本金與利息的和利率:每個(gè)期數(shù)內(nèi)的利息與本金的比期數(shù):存入的時(shí)間計(jì)算公式:利息=本金×利率×期數(shù)春節(jié)過后,小明將壓歲錢1000元存入銀行
2025-06-19 03:06