【總結(jié)】復習檢查諸葛亮是三國時期著名的政治家,軍事家,他躬耕隴畝時“茍全姓名于亂世,不求聞達于諸侯”,但注意結(jié)交名士,研讀古籍,留心時政,常以管仲、樂毅自勵。被劉備三顧茅廬請做軍師之后就提出著名的《隆中對》,策動孫、劉聯(lián)盟,大破曹操,奠定三國鼎立的基礎。蜀漢建立,拜為丞相。為完成統(tǒng)一中原,興復漢室的大業(yè),他效忠先主,輔佐后主,外聯(lián)東
2025-06-12 02:39
【總結(jié)】丞相名垂汗簡青,書臺猶在誰復登?出師一表真名士,千載誰堪伯仲間?漢賊明大義,赤心貫蒼穹。千古良相諸葛亮不但是陸游筆下的精英忠魂,更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“興復漢室,還于舊都”,為此鞠躬盡瘁,死而后已;他更以淡泊明志,寧靜致遠的高風亮節(jié)言傳身教,惠及子女。今天讓我們一起走進他的《誡子書》
2025-06-20 06:03
【總結(jié)】動物康拉德·勞倫茲笑談第一課時作者簡介康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動物行為學家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學獎。除了在學術(shù)上的成就之外,勞倫茲最為人所稱道的,是他在動物行為方面的通俗寫作,著有《所羅門王的指環(huán)》、《攻擊的秘密》、《雁語者》
2025-06-15 15:12
【總結(jié)】動物康拉德·勞倫茲笑談第二課時?二、品味語言,感受精神?(一)既是“動物笑談”,那么“笑”從何來?從哪里可以看到“笑”呢?指出下面句子所用的修辭,并分析其表達效果。(1)果然,這一次這些
2025-06-14 19:00
2025-06-20 05:58
【總結(jié)】詠雪,掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語境中的詞義。。,學習古代少年的智慧。學習目標新課導入《世說新語》,南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。以短篇為主。全書共8卷,分德行、言語、政事、文學、方正、夙慧等36篇?!对佈愤x自《言語》
2025-06-18 02:20
【總結(jié)】這是“友”字的小篆寫法,它看起來像兩只同時伸出來的右手,兩手相交表示握手。握手是為了表示友好,就像生活中的朋友相見,大家都伸出右手緊緊相握,以表達親密友好之情。所以“友”字本義是友好之意。1:解讀“朋友”甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼,這種并列的關(guān)系表達了“朋”字平等的內(nèi)涵。志同道合為“
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】8*臺階字詞盤點作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字凹凼..(āodàng)尷尬..(gāngà)涎.水(xián)唿嗒..(hūda)黏.性(nián)胯.骨(ku
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】一、知識回顧復習文言文《木蘭詩》知識回顧木蘭詩唧唧/復唧唧,木蘭/當戶織。不聞/機杼聲,惟聞/女嘆息。問女/何所/思,問女/何所/憶。女亦/無所思,女亦/無所憶。昨夜/見軍帖,可汗/大點兵,軍書/十二卷,卷卷/有/爺名。阿爺/無大兒,木蘭/無長兄,愿為/市
2025-06-16 13:02
2025-06-20 19:09
【總結(jié)】《世說新語》兩則第2諑時學情診斷《詠雪》的背誦。。(1)撒鹽空中差可擬。(2)未若柳絮因風起。不如比擬為柳絮隨風飛舞。跟在空中撒鹽差不多。讀一讀。指導:讀準字音,讀順句子,注意朗讀的停頓以及語氣、語調(diào)的把握。、斷句。,齊讀諑文。譯一
2025-06-20 15:20