八年級語文下冊第三單元寫作學(xué)寫讀后感課件2新人教版-wenkub
2023-07-05 05:19:09 本頁面
【正文】 文的 聯(lián)系實(shí)際。 如：學(xué)習(xí)上難免有 挫折 ，一個(gè)學(xué)生該怎樣對待挫折呢 ?最近學(xué)習(xí)了老舍 《 養(yǎng)花 》 一文很受教育。幾種開頭方法① 開頭談總的感受。讀 《 ......》 有感；讀 《 ......》 后想到的；讀 《......》 的感想；讀 《 ......》 后的感想； 《 ......》 讀后感；有感于 《 ......》 。要選擇自己感受最深又覺得有話可寫的一點(diǎn)來寫。寫讀后感的基本要求和方法 教學(xué)重難點(diǎn)? 2．選擇最值得發(fā)表、感受最深、見聞新穎獨(dú)到，最有針對性和現(xiàn)實(shí)感的感受來寫作。當(dāng)我們獲取知識，增長信息時(shí)，當(dāng)我們讀完一本書、一篇文章、一首詩、一段語錄，當(dāng)我們看完一幅畫后，我們的心靈會產(chǎn)生一些共鳴和震蕩。在人生漫 漫長河中，書籍就像永不熄滅的圣火，照亮了我們蒙昧的心靈， 當(dāng)我們把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感想記下來的時(shí)候，便成了一篇讀后感。 顧名思義，先來讀，再有感受和想法。? 首先一定要讀懂文章，領(lǐng)會中心。 如：最近我讀了老舍先生 《 養(yǎng) 花》 一文，覺得越讀越有味道 … 接著再談自己領(lǐng)會最深的那幾點(diǎn)。然后參照上一種寫法，從第二段開始，逐點(diǎn)談體會。? （ 2）中間? 關(guān)鍵字：介 議 聯(lián)? ? 讀完原文后，或許你的感觸頗為豐富，但比較平常、淺顯，直接寫下來，可能是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影似的。（ 3）聯(lián)系閱讀積累及生活經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)更貼近我們小學(xué)生的實(shí)際生活。 讀了這個(gè)故事，我為南郭先生感到悲哀，他如果學(xué)了真本事，不就可以舒舒服服地在宮里嗎？可他沒有下苦功夫，卻耍起了小聯(lián)盟，靠糊弄人過日子，最后只能落荒而逃。 現(xiàn)在我讀了這則寓言，我知道了：做人不能像南郭先生那樣不學(xué)無術(shù)，經(jīng)不住考驗(yàn)，這種人始終會被時(shí)代淘汰，成為 “ 二等廢物 ” 。而精要地簡介，會使讀者對陌生的作品有所了解，即使對于熟悉作品的人來說，也能起到引發(fā)思索的作用。 聯(lián)系實(shí)際之后，作者在結(jié)尾，總結(jié)全篇，看一看結(jié)尾有什么特點(diǎn)？結(jié)尾要?dú)w納看法，點(diǎn)明主旨，總結(jié)全篇。提示： ,可以再仔細(xì)讀一遍 ,然后選擇自己感觸最深的一點(diǎn)來寫。 ,力求新穎 ,并聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)來談 ,但不能脫離原著任意發(fā)揮。不少于600字?！?假如給我三天光明 》 讀后感? 勒。在書中，海倫說： “知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人
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