【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值相反數(shù)1.相反數(shù)的定義(1)代數(shù)定義:只有不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),如a的相反數(shù)是,特別地,0的相反數(shù)是;(2)幾何定義:在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩旁,離原點(diǎn)的兩個點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù).2.相反數(shù)的求法:在一個數(shù)的前面添上“”
2025-06-13 16:50
【總結(jié)】知溫故–舉例說明什么是正數(shù),什么是負(fù)數(shù);–0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)??解:?像1,2,3這樣比0大的數(shù)的數(shù)叫做正數(shù);?像-1,-2,-3這樣比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù);?0是既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。新有理數(shù)目標(biāo)一會用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量目標(biāo)二理解有理數(shù)相關(guān)的概念及意義
2025-06-17 20:40
【總結(jié)】第2章有理數(shù)絕對值與相反數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第3課時有理數(shù)的大小比較絕對值與相反數(shù)知識目標(biāo)1.通過探索有理數(shù)的絕對值與該數(shù)的關(guān)系,加深對絕對值概念的理解,歸納出有理數(shù)絕對值的性質(zhì).2.會根據(jù)絕對值的性質(zhì)求一個數(shù)的絕對值.3.結(jié)合絕對值的性質(zhì),會比較兩個有理數(shù)的大?。?/span>
2025-06-12 03:24
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級數(shù)學(xué)數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值(有理數(shù)及其運(yùn)算)拔高練習(xí)試卷簡介:全卷共15道選擇題,每題8分,滿分120分,測試時間100分鐘。本套試卷以相反數(shù),數(shù)軸,絕對值等知識為背景,首先考察了這三者的基本概念知識,接下來綜合考察三者的應(yīng)用問題,同時涉及到利用數(shù)軸解絕對值問題,以及數(shù)學(xué)中分類討論思想的初步認(rèn)識
2025-08-12 20:16
【總結(jié)】?.在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~,使前后構(gòu)成意義相反的量:(1)收入1300元,800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前進(jìn)30米,50米.課堂練習(xí)(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3°C記作什么?
2025-06-17 20:24
【總結(jié)】態(tài)度決定一切,努力就能成功。教師寄語:某一天我國5個城市的最低氣溫。有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實(shí)世界中具有相反意義的量。?2、理解有理數(shù)的意義,會將有理數(shù)進(jìn)行分類。?3、感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。自學(xué)指導(dǎo)請認(rèn)真閱讀課本28頁,并思考:
2025-06-14 01:11
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級數(shù)學(xué)數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值(有理數(shù)及其運(yùn)算)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共7個選擇題,5個填空題,5個計算題和1個解答題,分值100分,測試時間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對有理數(shù)及其運(yùn)算的掌握。各個題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識點(diǎn),認(rèn)清自己
2025-08-10 14:03
【總結(jié)】第2章有理數(shù)相反數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù);2.初步理解相反數(shù)的意義,掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法,并會求一個有理數(shù)的相反數(shù);體會數(shù)形結(jié)合的思
2025-06-15 07:06
【總結(jié)】1相反數(shù)2仔細(xì)觀察:-3-2-10123AB在下圖中,數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的數(shù)有什么關(guān)系?趕快思考?。。。↑c(diǎn)A表示3,點(diǎn)B表示-3,他們只有符號不同.點(diǎn)A與原點(diǎn)的距離是3,點(diǎn)B與原點(diǎn)的距離也是3,他們距離原點(diǎn)的距離是一樣的.抽象總結(jié)
【總結(jié)】絕對值規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的直線.只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù).a-a相反數(shù)規(guī)定:0的相反數(shù)是0.西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同,正負(fù)性路程一樣,到原點(diǎn)的距離相等(不管方向)它們所跑的路線相同嗎?它們所
2025-06-15 20:27
2025-06-20 21:33
【總結(jié)】——您身邊的個性化教育專家絕對值和相反數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能說出一個數(shù)的絕對值與相反數(shù)的意義;2.會求已知數(shù)的絕對值與相反數(shù);3.會用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小;數(shù)軸上表示一個數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值.你能說出數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D、E所表示的數(shù)的絕對值嗎?利用數(shù)軸求一個數(shù)的絕對值 例1 求4、.解:如圖,在數(shù)軸上分別畫出表示4、-、點(diǎn)B
2025-04-04 04:50
【總結(jié)】第一篇:七年級數(shù)學(xué)上冊:絕對值與相反數(shù)教學(xué)案 七年級數(shù)學(xué)上冊:絕對值與相反數(shù)教學(xué) 案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生能說出相反數(shù)的意義 2使學(xué)生能求出已知數(shù)的相反數(shù) 3使學(xué)生能根據(jù)相反數(shù)的意思進(jìn)行化...
2024-11-09 13:03
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊代數(shù)定義幾何定義定義像2和-2,5和-5這樣,只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),把其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的相反數(shù)相反數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)在數(shù)軸上分別位于原點(diǎn)的左、右兩側(cè),到原點(diǎn)的距離相等,如圖所示,-3和+3,+,它們所對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離分別是
2025-06-21 12:22
2025-06-15 20:26