【總結(jié)】行香子【秦觀】字太虛,又字少游,別號邗溝居士,世稱淮海先生。漢族,北宋高郵(今江蘇)人。秦觀一生坎坷,所寫詩詞,高古沉重,寄托身世,感人至深。走近作者詩詞誦讀樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風,豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠遠圍墻,隱隱茅堂。飏青旗,流水橋旁。偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(二)梅花南北路,風雨濕征衣。出嶺同誰出?歸鄉(xiāng)如不歸!山河千古在,城郭一時非。餓死真吾志,夢中行采薇。南安軍文天祥作者檔案文天祥(1236—1283),字宋瑞。江西吉州廬陵(今江西省吉安)人,南宋末政治家、文學家,愛國詩人,民族英雄。祥興元年(1278年)十二月,在五坡嶺(今廣東海豐北)被俘。元至元十
2025-06-21 04:21
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(一)獨三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺,已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風雨也無晴。定風波蘇軾蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,世稱蘇東
【總結(jié)】二、夜雨寄北一、秋詞(其一)課外古詩詞誦讀三、十一月四日風雨大作(其二)四、潼關第三單元一、秋詞(其一)文本背誦名句理解默寫自測自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。賞析:這兩句詩意境開
2025-06-18 00:04
【總結(jié)】咸陽城東樓【許渾】字用晦,丹陽(今屬江蘇)人,唐代詩人。晚年歸丹陽丁卯橋村舍閑居,自編詩集,曰《丁卯集》。走近作者此詩大約是許渾于唐宣宗大中三年(849)任監(jiān)察御史的時候所寫。此時大唐王朝已經(jīng)處于風雨飄搖之際,政治非常腐敗,農(nóng)民起義此起彼伏。一個秋天的傍晚,詩人登上咸陽古城樓觀賞風景,即興寫下了這首七律。寫作背景
2025-06-20 08:40
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關文學常識;朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內(nèi)容和語言特點,理解詩歌的意境;提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情,領會詩的主旨。學習目標庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品,作者無從查考,后人因這些詩的風格和內(nèi)容
2025-06-12 04:53
2025-06-18 15:44
2025-06-12 04:52
【總結(jié)】賈生【李商隱】(約813年—約858年),晚唐著名詩人,字義山,號玉溪(谿)生,又號樊南生,原籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽),祖輩遷滎陽(今河南滎陽市)。走近作者李商隱是晚唐乃至整個唐代,為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作,駢文文學價值也很高,和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”。其詩構(gòu)思新奇,風
2025-06-15 05:12
【總結(jié)】泊秦淮,把握詩歌內(nèi)容。,感悟詩歌意境。。學習目標新課導入玉樹后庭花陳叔寶麗宇芳林對高閣,新裝艷質(zhì)本傾城。映戶凝嬌乍不進,出帷含態(tài)笑相迎。妖姬臉似花含露,玉樹流光照后庭?!径拍痢浚ü?03—公元約852年),字牧之,號樊川居士,漢族,京兆萬年(今陜西西安)人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家,
2025-06-21 02:36
【總結(jié)】約客【趙師秀】(1170—1219年),字紫芝,號靈秀,亦稱靈芝,又號天樂。永嘉(今浙江溫州)人。南宋詩人。與徐照、徐璣、翁卷并稱“永嘉四靈”,人稱“鬼才”,開創(chuàng)了“江湖派”一代詩風。走近作者讀詩歌朗讀詩歌,讀準字音,注意節(jié)奏。約客趙師秀黃梅/時節(jié)/家家雨,青草/池塘/處處蛙。有約/不來/過
2025-06-13 08:47
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟杜甫寫作背景杜甫(712—770),字子美,漢族,本襄陽人,后徙河南鞏縣。自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“李杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)
2025-06-26 22:47
2025-06-26 22:29
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀(二)1.注音或?qū)憹h字。huàn()溪沙徘徊..()短棹.()逶yí()笙.()歌漣yī()zān()纓日mù()ǒu(
2025-06-17 16:11
2025-06-19 21:16