【總結(jié)】八年級(jí)語文第五單元測(cè)試題命題人：張啟順一、積累和運(yùn)用（18分）1．把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的方格內(nèi)。（2分）很顯然，這個(gè)窗戶俯kàn著一座公園，公園里面有一hóng湖水，湖面上照例màn游著
2024-11-15 18:17
【總結(jié)】二十藍(lán)藍(lán)的威尼斯一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字舷．窗()眺．望()連zhuì()guī()寶鱗次櫛．比()搖櫓．()鼎．盛()荒蕪．()沼．
2025-06-12 02:01
2025-06-12 02:02
【總結(jié)】水——生命之源，但是……我國(guó)古代勞動(dòng)人民治水的動(dòng)人故事很多，最早的故事應(yīng)該上推到大禹治水了吧——大禹治水大禹都江堰李冰父子第五單元治水必躬親清·錢泳課件制作泰州市海軍中學(xué)宋潤(rùn)生1、掌握文中常見的實(shí)詞和虛詞，
2024-11-25 22:25
【總結(jié)】19*蟬一、積累運(yùn)用A.巷．道(hànɡ)纖．維(xiān)蛻．變(duì)剎．那(chà)B.喧囂．(xiāo)臃．腫(yōnɡ)軋．扁(yā)跳蚤．(zao)C.地穴．(xu&#
2025-06-20 16:58
【總結(jié)】第21課有的人司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”那么同學(xué)們討論一下，說說你所知道的人，哪些人死重于泰山，哪些人死輕于鴻毛？新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。3、了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法，體會(huì)這種手法的好
2025-06-26 22:32
2025-06-20 17:00
【總結(jié)】19蟬一二三一、字音字形鰭．(qí)罅．隙(xià)缽．聲(bō)窠．(kē)黏．土(nián)扒掘．(jué)蚋．(ruì)喧囂．(xiāo)金蜣．(qiāng
【總結(jié)】第21課有的人司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蹦敲赐瑢W(xué)們討論一下，說說你所知道的人，哪些人死重于泰山，哪些人死輕于鴻毛？新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。3、了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法，體會(huì)這種手法的好
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】錢泳?作者：錢泳?清代江蘇金匱(kuì)人，原名鶴，字立群，號(hào)臺(tái)仙，一號(hào)梅溪，長(zhǎng)期做幕客，足跡遍及大江南北。工詩(shī)，善書畫，著有《履園叢話》、《履園譚詩(shī)》。海瑞（1514-1587），明廣東瓊山人（即現(xiàn)在的海南島），字汝賢，自號(hào)剛峰。他取此號(hào)的意思是一切以剛為主，要終生剛直不阿。因
2024-11-21 00:38
【總結(jié)】二十五一雙手第六單元讀書動(dòng)筆
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】第五單元復(fù)習(xí)?填空:的作者是()朝的().的作者是()朝的().的作者是()朝的().
2024-11-06 20:27
【總結(jié)】治水必躬親走進(jìn)作者：錢泳(1759—1844），清代江蘇金匱（今屬無錫）人。原名鶴，字立群，號(hào)臺(tái)仙，一號(hào)梅溪。工詩(shī)，善書畫。著有《履園叢話》《履園譚詩(shī)》等。海瑞（1514-1587），明廣東瓊山人（即現(xiàn)在的海南島），字汝賢，自號(hào)剛峰。他取此號(hào)的意思是一切以剛為主，要終生剛直不阿。因此人們尊稱為剛峰先生
2024-11-21 04:31
【總結(jié)】二十八奇妙的克隆一二三四一、字音字形匍匐．．()繁衍．()胚．胎()囊．()蟾蜍．．()兩棲．()瀕．臨()分泌．()細(xì)胞核．()
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】錢泳制作:武進(jìn)牛塘中學(xué)王強(qiáng)賀劍英袁錦霞教學(xué)目標(biāo)1、治水必躬親的道理2、正反對(duì)比的論證方法3、交錯(cuò)使用整句散句治水必躬親本文選自《履園叢話》，作者錢泳，原名鶴，字立群，號(hào)臺(tái)仙、梅溪居士，江蘇人。生于乾隆二十四年(1759)，
2024-11-21 02:34
鄂ICP備17016276號(hào)-1