【總結(jié)】復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元細(xì)胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課,起立”時(shí),聽到的是耳朵,行動(dòng)的是腿??耳朵、腿由神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系在一起?類似例子有很多,被
2025-06-14 18:27
【總結(jié)】“傳奇皇帝”——朱元璋個(gè)人簡歷:1328年—1344年放牛1344年—1352年做和尚1352年—1368年造反1368年—1398年做皇帝第三單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握明朝加強(qiáng)君權(quán)的具體措施;掌
2025-06-21 01:30
【總結(jié)】《流民圖》(明,局部)李自成起義軍皇太極第17課明朝的滅亡自主感知:圈劃、思考(5分鐘)1、從中央到地方,明朝中后期的政治腐敗有哪些表現(xiàn)?2、明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因有哪些?哪支農(nóng)民起義軍推翻了明朝的統(tǒng)治?為什么這支起義軍能得到廣大農(nóng)民的擁護(hù)?3、滿洲是如何興起的?李自成最后命運(yùn)如何?
2025-06-21 03:53
【總結(jié)】夏商西周東周秦朝西漢東漢春秋戰(zhàn)國魏西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周蜀吳東晉宋齊梁陳隋朝唐朝遼西夏遼西夏金西夏金元朝明朝清朝五代十國北宋北宋南宋思考:中國封建社會(huì)有幾次結(jié)束大分裂乊后的大一統(tǒng)局面?元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性
2025-06-21 00:19
【總結(jié)】開花結(jié)果明確目標(biāo)花的各部分結(jié)構(gòu)。傳粉和受精的過程。果實(shí)和種子形成過程。自學(xué)指導(dǎo)1:花的結(jié)構(gòu)自學(xué)課本104頁花的結(jié)構(gòu),找出答案:1.花的結(jié)構(gòu)包括哪幾個(gè)部分?圖3-212.一朵花里面哪些結(jié)構(gòu)最為重要?3分鐘花是由誰發(fā)育成的?
2025-06-12 13:49
【總結(jié)】一粒種子播種以后,如果具備了萌發(fā)的外界條件和自身?xiàng)l件后,就會(huì)萌發(fā)長成一株幼苗,幼苗再發(fā)育形成完整的植物體。第二節(jié)植株的生長芽發(fā)育成的自主感知1——幼根的生長閱讀課本96-97頁,思考以下問題:??不同部位的細(xì)胞各有什么特點(diǎn)??有什么作用?時(shí)間:4分鐘
2025-06-12 06:52
【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成你在騎自行車時(shí),身體各個(gè)部位都發(fā)生了哪些動(dòng)作?這些動(dòng)作是如何協(xié)調(diào)一致的?這些動(dòng)作是靠什么達(dá)到如此協(xié)調(diào)的呢?1、神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的?(建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖)2、大腦、小腦、腦干、脊髓各自的主要功能是什么?3、什么是神經(jīng)元,其結(jié)構(gòu)和功能是?4、神經(jīng)元、神經(jīng)纖維和
【總結(jié)】人體內(nèi)廢物的排出?教學(xué)目標(biāo):?功能?。人體內(nèi)廢物排出的方式:排泄排遺——二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程?!S便排出體外的過程。主要方式:呼吸、排汗、排尿?二氧化碳、尿素和多余的水排出體外的過程叫做排泄。?排泄的途徑:
2025-06-12 14:42
【總結(jié)】七上古詩七上1.觀滄海(東漢·曹操)2.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(唐·李白)3.次北固山下(唐·王灣)4.天凈沙·秋思(元·馬致遠(yuǎn))5.峨眉山月歌(唐李白)6.江南逢李龜年(唐·杜甫)7.行軍九日思長安故園(唐·岑參)8.夜
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】杞人憂天列子,名寇,又名御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。《列子》是道教經(jīng)典之一,其學(xué)說本于黃帝、老子,主張清凈無為。里面保存了不少先秦時(shí)代的民間故事、寓言和神話傳說。其中很多故事都寫得很生動(dòng),有較高的文學(xué)和思想價(jià)值。杞人憂天
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】一、說說你知道的狼的成語、諺語或故事說一說狼清.蒲松齡蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,清朝山東人,是我國著名的文學(xué)家。他自幼勤學(xué)、聰敏,但一生考場不利,自學(xué)成才,在家鄉(xiāng)設(shè)館教書,創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來匯編成書,就是《聊齋志異》。《聊齋志異》是我國著名的文學(xué)作品,是短篇小說集。作者通過談狐說鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗
2025-06-20 17:50
【總結(jié)】學(xué)會(huì)記事【合作探究】請(qǐng)簡要概述下面這篇短文寫了一件什么事。【方法指導(dǎo)】可從時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事件發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果這些方面進(jìn)行概述?!緯r(shí)間】6分鐘導(dǎo)入:?一輛高級(jí)進(jìn)口車從度假村出來后,在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了,身穿名牌西服的車主焦急地對(duì)圍觀的人喊著:“你們有
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】周四任務(wù):朗讀《貓》第三層,學(xué)習(xí)“敘述事情+抒發(fā)感悟”的寫法,完成課后任務(wù):《那一件令我(自責(zé)、羞愧、后悔)的事》(200-300字,積累本)。周四午書:
2025-06-21 06:03
【總結(jié)】作文訓(xùn)練——發(fā)揮聯(lián)想與想象學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),觸發(fā)感想,學(xué)習(xí)發(fā)散思維的方法。,多角度、多方位立意。,運(yùn)用聯(lián)想和想象,使文章內(nèi)容更豐富,表達(dá)更生動(dòng)。韓寒寫到:我想到的是人性,尤其是中國的民族劣根性。導(dǎo)讀聯(lián)想和想象80后作家韓寒參加第一屆新概念作文比賽時(shí),老師未說一句話,只在講桌
2025-06-20 21:20
【總結(jié)】鄭振鐸學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知文章主要內(nèi)容。2、通過品味重點(diǎn)語句,體會(huì)作者對(duì)第三只貓的感情;3、探究文章主旨。鄭振鐸(1898—1958),福建長樂縣人?,F(xiàn)代作家、文學(xué)家、翻譯家。我國新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國成立后,曾擔(dān)任中國科學(xué)院考古研究所所長、全國作協(xié)理事等職。195