【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第一節(jié)海洋化學(xué)資源海洋和我們是一個(gè)整體,首先,海洋雖然蘊(yùn)藏著許多資源,但海洋資源的再生也是需要時(shí)間的,如果我們無節(jié)制地開發(fā)海洋資源而不注意保護(hù),那么這些資源總有一天會被用光。另外海洋本身對污染物有著巨大的搬運(yùn)、稀釋、擴(kuò)散、氧化、還原和降解等凈化能力。但這種能力
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第三節(jié)海水“制堿”純堿或蘇打??它是屬于哪一類物質(zhì)?Na2CO3屬于鹽類物質(zhì)溶液顯堿性情景引入制取碳酸鈉所需要的原料有:氯化鈉、二氧化碳。還需要:水、氨氣。(媒介作用)僅此這兩種物質(zhì)你認(rèn)為行不行呢?知識講解
2025-06-12 23:53
2025-06-12 23:56
【總結(jié)】第2節(jié)新型材料的研制、和三種。無機(jī)材料包括.和材料;合成材料包括、和。,如鋼筋混凝土、等復(fù)合材料。的方法,棉纖維主要成分為纖維素,燃燒時(shí)
2025-06-12 07:53
【總結(jié)】第9章化學(xué)與社會發(fā)展第1節(jié)能源的綜合利用:、和被稱為三大化石燃料,是不可再生能源。煤中主要含C元素,石油中主要含C、H元素,天然氣的主要成分是。其中煤被稱為“工業(yè)中的糧食”,石油被稱為“工業(yè)中的血液”。:把煤隔絕空氣加熱,分解生成.
2025-06-20 16:06
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學(xué)科網(wǎng),情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池風(fēng)吹日曬繼續(xù)日曬粗
2025-06-13 23:12
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)第十一單元化學(xué)與社會發(fā)展新聞一:世界需要能源增多國際能源機(jī)構(gòu)在《2022年世界能源展望》報(bào)告中指出,到2030年,企業(yè)和家庭對能源的需求量要比現(xiàn)在提高59%,全球?qū)κ偷男枨罅棵磕耆绨?的速度來增長,到2030年全世界每天石油的需要量將從目前的。世界能
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第八單元海水中的化學(xué)第二節(jié)海水“曬鹽”2022年前的漢代井鹽場圖學(xué)科網(wǎng),情景引入人類“制鹽”的歷程?古代“煮鹽”近代“曬鹽”開辟鹽田海水“曬鹽”一、海水“曬鹽”的過程?海水蒸發(fā)池結(jié)晶池
2025-06-13 23:17
【總結(jié)】知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第十一單元化學(xué)與社會發(fā)展第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)知識管理1.保護(hù)生命之源水污染原因:(1)______廢水。(2)________污水。(3)_____________。治理方法:利用化學(xué)
2025-06-20 12:08
【總結(jié)】知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第十一單元化學(xué)與社會發(fā)展第一節(jié)化學(xué)與能源開發(fā)知識管理1.清潔高效的氫能優(yōu)點(diǎn):原料不受限制、熱值高、清潔無污染。缺點(diǎn):氫氣的儲存和運(yùn)輸?shù)葐栴}沒有解決。循環(huán)體系:2.化學(xué)電池
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第九單元金屬第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)情景引入各種鐵制品的銹蝕鋼鐵是應(yīng)用最普遍且最容易被銹蝕的金屬材料!鐵軌的銹蝕銹蝕的輪船家庭使用的鐵制工具,一段時(shí)間不用就變得銹跡斑斑,而廣場矗立的不銹鋼旗桿,幾經(jīng)風(fēng)霜雪雨卻總能保持原有的本色。為什么呢?
2025-06-13 23:18
2025-06-13 23:15
【總結(jié)】LJ九(下)教學(xué)課件第十單元化學(xué)與健康第一節(jié)食物中的有機(jī)物食物中的有機(jī)物情景引入瓜果蔬菜類面食類肉食類營養(yǎng)素:糖類蛋白質(zhì)油脂維生素?zé)o機(jī)鹽水
2025-06-15 20:09