房屋工程建筑學課程設(shè)計指導書-wenkub
2023-07-01 12:38:31 本頁面
【正文】 設(shè)計；（9） 進行立面設(shè)計，完成墻體的飾面設(shè)計；（10） 進行樓地層設(shè)計。7. 建筑設(shè)計要求：（1） 層數(shù)：最高為四層。3. 地形條件：Ⅱ場地，地勢平坦，沒有限制。房屋建筑學課程設(shè)計指導書田興運王宗俠何 斌馬希明西北農(nóng)林科技大學水利與建筑工程學院第一節(jié) 教學樓建筑設(shè)計一、 設(shè)計題目 楊凌中學高一年級教學樓二、 目的和要求1. 配合房屋建筑學的理論教學，進行建筑方案設(shè)計；2. 根據(jù)方案設(shè)計進行施工圖設(shè)計，熟悉施工圖設(shè)計的內(nèi)容、表示方法和工作步驟；3. 培養(yǎng)學生綜合運用建筑設(shè)計原理和建筑構(gòu)造知識來分析問題，解決問題，進一步訓練和提高繪圖技巧；培養(yǎng)學生運用標準圖集進行設(shè)計的能力。4. 材料供應，施工能力均可保證。（2） 房間使用要求：標準教室：15間；標準實驗室：3間；標準語音教室：5間；標準計算機教室：2間；會議室：1間，可容納60人；報刊閱覽室：1間，可容納20人；教師休息室：每層一間，可容納6人；教研室：語文、數(shù)學、英語、理化生、政史地，每個教研室容納15人；衛(wèi)生間：每層均設(shè)置男、女衛(wèi)生間，師生分開；標準教室、實驗室、語音室、計算機教室每間容納學生人數(shù)50人。2. 構(gòu)造設(shè)計（1） 樓梯構(gòu)造設(shè)計：完成樓梯平面、剖面詳圖。（5） 進行墻體、樓層、變形縫等的構(gòu)造設(shè)計。（4） 畫出屋面坡度及分水線、出水口位置等5. 立面圖應表達的內(nèi)容（1） 房屋兩端軸線；（2） 頂部及各水平高度的門窗洞頂標高等。三、設(shè)計資料1. 氣象條件：主導風向為西北和西南風。5. 結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)6. 面積要求：2400~3000m27. 建筑設(shè)計要求：（1） 層數(shù)：二~三層。（2）屋面構(gòu)造設(shè)計：完成屋面的排水、泛水、女兒墻、挑檐、遮陽板、屋面構(gòu)造做法等設(shè)計。平面圖應表達的內(nèi)容（1）縱橫軸線及其編號；（2）平面尺寸：總尺寸，軸線尺寸，門窗洞口及窗間墻尺寸，窗間墻如有軸線時按軸線分別標出；（3）生間繪出蹲位及洗手、小便池的位置；（4）門的開啟方式和方向；（5）樓面地面坡度：如衛(wèi)生間、陽臺等；（6）樓梯間繪出踏步、平臺、欄桿及上下箭頭；（7）在底層平面圖上畫出剖面指示線及其編號；（8）底層平面圖應標出散水、室外踏步、花臺、平臺等，并注明尺寸；（9）注明各房間名稱。五、設(shè)計方法和步驟學習有關(guān)資料，參觀已建成的門診部，熟悉各科室的任務、各房間的具體要求、病人門診療程。，熟悉施工圖設(shè)計的全過程，包括施工圖設(shè)計的方法、步驟、圖紙表示的內(nèi)容及深度。（2）地震設(shè)防烈度為8度。（2） 住宅內(nèi)部環(huán)境：要求功能布局合理，注意住宅的私密性要求及室內(nèi)小氣候質(zhì)量。（2）確定平面布局形式，根據(jù)房間的不同功能要求進行平面設(shè)計。（5）根據(jù)每個房間的采光要求，確定門窗的大小、數(shù)量、面積及開啟方向。② 尺寸表示：總尺寸、軸線尺寸、門窗細部尺寸。⑦ 底層平面圖上應表示出：剖切線的位置及其編號、散水、室外踏步、指北針及周圍環(huán)境。③ 注明地面、樓面、室內(nèi)外地坪等標高。（2）樓梯設(shè)計：平面、剖面詳圖繪制，踏步、開間、進深及細部尺寸，踏步、欄桿等的構(gòu)造詳圖做法。（6）陽臺的構(gòu)造詳圖設(shè)計（7）單元入口的構(gòu)造詳圖設(shè)計五、圖紙繪制
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