感統(tǒng)器材手冊范本-wenkub
2023-07-01 12:34:28 本頁面
【正文】 使用，四周有兩個把手，大的適合單人和雙人使用，四周有四個把手。適用人群：下肢障礙患者，平衡能力較差者使用方法：讓孩子先用手拿著平衡板運球，體會搖擺，平衡與球的速度后，在讓孩子雙腳放置在平衡板的兩側(cè)，運用身體及腳的力量晃動平衡板，在蝸牛軌道上運轉(zhuǎn)球，板上的蝸牛迷宮造型，提供孩子不同的挑戰(zhàn)性于趣味性，經(jīng)由控制球的運動，訓練孩子的動作平衡與靈活度。 、通風、無腐蝕性物質(zhì)的室內(nèi)。 ，由護理人員扶助練習者離開器械。、30176。 完美WORD格式 感統(tǒng)器材手冊 普蘭店特殊教育學校 ：踝關(guān)節(jié)矯正板 結(jié)構(gòu)型式：1. 底座 2. 角度調(diào)節(jié)架 3. 防滑踏板主要用途及適用范圍：用于矯正和防止足內(nèi)翻、足外翻及足下垂等。、35176。注意事項：，康復師應檢查器材是否固定固牢，調(diào)節(jié)部位是否零活，熟悉產(chǎn)品的性能，要求和操作方法，同時對產(chǎn)品進行空載操作檢查，產(chǎn)品是否處于完好正常狀態(tài)方可練習使用。：蝸牛平衡板 組件：平衡板、球用 途：在平衡姿勢中訓練兒童專注能力，趣味性高。注意事項：，所以3歲以下兒童不合適。主要用途：適用于3歲或3歲以上多動癥、身體協(xié)調(diào)不良的孩子訓練要點：做在旋轉(zhuǎn)盤上，雙手抓住把手，以手搖動旋轉(zhuǎn)盤使其晃動活旋轉(zhuǎn)，增進孩子身體協(xié)調(diào)及平衡感，讓孩子體會旋轉(zhuǎn)的感覺，加強大腦前庭平衡覺的刺激，做在平衡臺上，左右搖晃，平衡器官的刺激和肌肉反應張力必定也高，可強化前庭感覺得刺激對關(guān)節(jié)、肌肉等本體感覺的發(fā)展旋轉(zhuǎn)時的身體活動，借由肌肉伸展反射信息對運動企劃的養(yǎng)成和提高有很大的幫助。訓練要點：，注意臀部應位于旋轉(zhuǎn)陀螺的中心凹處，孩子的手抓住陀螺的兩側(cè)邊緣，保持平衡，轉(zhuǎn)的時候可以多樣化，可左右交錯旋轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)中也可以中斷，觀察孩子的反應，如果條件具備，可以讓孩自己移動身體，調(diào)整重心是陀螺旋轉(zhuǎn)起來，這一訓練對兒童運動企劃能力有很大幫助。訓練方法： （詳見書中5354）注意事項：，如果孩子在旋轉(zhuǎn)時身體不能隨重心的轉(zhuǎn)移各部位及時做順應性的反應，就應該延遲訓練。訓練要點：讓兒童用手握住手柄，保持身體平衡，在用腳的力量踩踏，是踩踏車向前或向后行進、倒退，在孩子熟練的時候可以不用扶手的幫助也可以進行訓練，也可以讓孩子一邊踩踏車一邊和世道老師做跑接球游戲，在踩踏的過程中可以做投籃動作。適用人群：（1）豎抱筒：身體協(xié)調(diào)不良，觸覺敏感的孩子。 （3）網(wǎng)攬：多動癥、身體協(xié)調(diào)不良，觸覺敏感的孩子。 （2）橫抱筒：孩子俯臥在圓筒上用雙手雙腳環(huán)保圓筒，有指導老師做前后、左右的搖晃。：平衡觸覺板 產(chǎn)品材質(zhì)：環(huán)保工程塑料產(chǎn)品規(guī)格：長49cm 高7cm，8片曲線+8片直線器材介紹：平衡觸覺板是帶有觸覺點的觸覺板組成的各種變化的步道。將平衡觸覺板擺成隨機形，指導者在前，拿體能棒帶著后面戴眼罩的兒童在觸覺平衡板上
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