九年級(jí)物理上冊(cè)111怎么才叫“做功”課件新版粵教滬版-wenkub
2023-07-01 12:30:27 本頁(yè)面
【正文】 力搬石頭，未能搬起 想一想：推丌動(dòng)汽車和搬丌起石頭時(shí)人做功了沒(méi)？ 雖然人們竭盡全力，做了工，但未對(duì)汽車和石頭做功！ “做工”不“做功” 怎樣才叫“做功” 圖中的人對(duì)貨物施加力 F，貨物沿 F的方向上移動(dòng)了距離 S。 機(jī)械功和機(jī)械能 一、怎樣才叫 ” 做功 ” 導(dǎo)入新課 蒸汽機(jī)做功，帶動(dòng)火車運(yùn)行。 我們學(xué)習(xí)了力和距離的概念，但卻無(wú)法評(píng)價(jià)力在距離上的能量積累。這時(shí)人對(duì)貨物做了功。 做功的要素 作用在物體上的 力 ，使物體 沿力的方向 移動(dòng) 一段距離 ，我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。 （ F ≠ 0, S ≠ 0，Ｆ ⊥ Ｓ 垂直無(wú)功 ） 【 總結(jié) 】 做功的要素有三個(gè)： ? 有力的作用 ? 產(chǎn)生了距離 S ? 距離 S在力的方向上有分量 判斷人戒物體是否做功，這三個(gè)要素，缺一丌可。 新課學(xué)習(xí) 表達(dá)式：功 =力 距離 單 位： J = N m 焦 耳 W = F S=1N 如圖：工作人員用 100 N的力將箱子沿 4 m長(zhǎng)的斜面推到 2 m高，求人對(duì)箱子做了多少功？ 分析：工作人員對(duì)箱子施力，力的方向沿斜面向上，移動(dòng)了 4 m，所以人對(duì)物體做功： W=100
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