政治組市級(jí)課題申報(bào)書-wenkub
2023-06-30 23:02:26 本頁面
【正文】 治教學(xué) 陜西省延安市延川縣中學(xué) 艾巧巧 中教二級(jí)政治教學(xué) 陜西省延安市延川縣中學(xué) 楊燕 中教二級(jí)政治教學(xué) 陜西省延安市延川縣中學(xué) 喬卉 中教二級(jí)政治教學(xué) 陜西省延安市延川縣中學(xué) 趙婷中教二級(jí)政治教學(xué) 陜西省延安市延川縣中學(xué)劉小軍中教二級(jí)政治教學(xué)陜西省延安市延川縣中學(xué)王小軍中教二級(jí)政治教學(xué)陜西省延安市延川縣中學(xué)高海燕中教二級(jí)陜西省延安市延川縣中學(xué)張健濤中教二級(jí)陜西省延安市延川縣中學(xué)研究成果 研究報(bào)告、評(píng)審書 課 題 名 稱:高中政治課小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究 學(xué) 科 分 類: 高中思想政治 課 題 負(fù) 責(zé) 人: 劉紅艷 所 在 單 位: 陜西省延安市延川中學(xué)延安市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室二○一一年五月制填 表 說 明一、申報(bào)內(nèi)容均需使用計(jì)算機(jī)如實(shí)準(zhǔn)確填寫。二、封面左上方“登記號(hào)”及右上角“課題批準(zhǔn)號(hào)”申請(qǐng)人不填。論文完成時(shí)間 2013年7月30日二、負(fù)責(zé)人和課題組主要成員近三年來取得的有關(guān)研究成果成 果 名 稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時(shí)間新課標(biāo)下高中政治課教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 劉紅艷 論文 中國基礎(chǔ)教育研究會(huì) 淺談高中政治課堂教學(xué) 楊燕 論文 《新課程》 新課程下如何提高政治教學(xué)質(zhì)量 艾巧巧 論文 《課程教育研究》 價(jià)格變動(dòng)的影響喬卉 課例研究 《文苑》 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇 馬建 課堂實(shí)錄 陜西省教育科學(xué)研究所 淺談高中政治課教學(xué)中做好教材分析的必要性劉小軍 論文中國教育廣播電視報(bào) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下思想政治課的轉(zhuǎn)變 王小軍論文 《考試周刊》 20110 三、課題設(shè)計(jì)論證（限3000字內(nèi)） 一、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)、選題意義和研究?jī)r(jià)值 （一）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng) 20世紀(jì)70年代初興起與美國，是目前許多國家普遍采用的一種學(xué)習(xí)方式。浙江大學(xué)盛群力教授，江蘇省南通市的丁錦華專家，他們對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的策略和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了探索。 （二）選題意義 現(xiàn)代教學(xué)論指出：“教學(xué)過程是師生交往、生生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，沒有交往，沒有互動(dòng)就不存在或發(fā)生教學(xué)。根據(jù)建構(gòu)主義
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