【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異第一課時變異的類型及意義1.生物學上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳
2025-06-12 02:03
【總結(jié)】第六節(jié)鳥,-,1.概述鳥的主要特征。2.說出恒溫動物和變溫動物的概念。3.舉例說明鳥與人類生活的關系,形成愛鳥護鳥的意識。,啄木鳥,金雕,野鴨,丹頂鶴,大山雀,多種多樣的鳥,探究主題一,討論,(1)試...
2024-10-23 06:14
【總結(jié)】第二課時鳥的發(fā)育1.鳥的發(fā)育受精的鳥卵由母體產(chǎn)出時,胚盤已發(fā)育成幼小的。由于外界溫度親鳥的體溫,發(fā)育減緩甚至停滯,需要孵化才能繼續(xù)發(fā)育。一般來說,鳥卵體積,孵化期越短;反之,則孵化期越長。2.雛鳥類型(1)早成雛:雛鳥剛孵出時已體被羽毛,發(fā)育得比較充分,待羽毛干后即能
2025-06-15 06:46
【總結(jié)】第六節(jié)鳥第五單元生物圈中的其他生物導入新課講授新課課堂小結(jié)當堂檢測第一章動物的主要類群你認識這些動物嗎?導入新課學習目標。?!坝^察與思考”活動,確立鳥的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應的觀點。。,形成愛鳥護鳥的
2025-06-18 23:34
2025-06-19 19:19
【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)第一課時種子萌發(fā)的條件一二一、探究活動:探究種子萌發(fā)的條件1.提出問題:是種子萌發(fā)的外界條件嗎?2.作出假設:種子萌發(fā)需要。3.實驗器材:4.設計實驗:每組選擇
2025-06-15 06:45
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu)學案總編號:NO.9班級姓名徐學高【課前檢測】,需要量最多的無機鹽是()A、含氮的無機鹽B、含鉀的無機鹽C、含磷的無機鹽D、含硼的無機鹽2.為促進幼苗發(fā)育和花的早日開放,應施以()A、氮肥
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2課時出生后的發(fā)育學習目標【課標要求】【高頻中考】。特點,關注青春期的生理和心理健康。青春期發(fā)育的特點,關注青春期的
2025-06-16 17:36
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第六節(jié)鳥重難點解析1.鳥類的骨骼特點對飛行生活有何意義?骨薄而輕,有多塊骨發(fā)生愈合;長骨中空,充滿空氣,有利于減輕體重;胸骨發(fā)達且突出,有利于胸肌的附著。2.鳥的雙重呼吸:(1)概念:鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換的呼吸方式。(2)氣囊的功能。①儲存
2025-06-18 23:32
2025-06-19 19:12
【總結(jié)】第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能第一課時根的生長1.根的分類:(1)主根:由發(fā)育成的根。(2)側(cè)根:從上生出的根。(3)不定根:從等部位生出的根。2.根系:一株植物根的,分為和兩類。一般情況下,植物根系的入土深度要地上部分的高度。3.
2025-06-15 06:44
【總結(jié)】第二節(jié)傳粉和受精第一課時傳粉1.定義:植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落在雌蕊的上,這個過程叫做。2.根據(jù)傳粉時借助的外界力量,將花分為蟲媒花和風媒花。蟲媒花:許多植物的花具有艷麗的和香甜的,借此招引昆蟲和