八年級生物根的結構與功能-資料下載頁

【總結】第五節(jié)根的結構與功能一、根的分類與根系。二、根尖的結構三、根的生長及成熟區(qū)及其上部的結構練習四、根的吸收功能五、無土栽培我知道1、土壤中的生物有、、。2、土壤中的非生命物質有、

2024-11-11 07:30

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時頂端優(yōu)勢和莖的結構一二一、頂端優(yōu)勢1.定義:在植物的生長發(fā)育中,當生長旺盛時,的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。2.應用:在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝或摘心,調整和的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹的以及花卉的

2025-06-15 06:44

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時頂端優(yōu)勢和莖的結構一二一、頂端優(yōu)勢1.定義:在植物的生長發(fā)育中,當生長旺盛時,的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。2.應用:在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝或摘心,調整和的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹的以及花卉的

2025-06-16 17:40

八年級生物上冊第四單元第一章第三節(jié)果實與種子的形成第1課時果實和種子的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)果實和種子的形成第一課時果實和種子的發(fā)育一二一、實驗:探究果實發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時不能將計算在內。3.要提醒學生注意每天在進行測量,保證

2025-06-16 17:41

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第2課時植物的組織培養(yǎng)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時植物的組織培養(yǎng)1.概念:在無菌條件下,將植物的、或等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的,使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體。2.優(yōu)點:可以在短時間內地培育出所需要的植物新個體;可以防止的危害,極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。莖尖莖段葉片分裂和分化

2025-06-15 06:43

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第2課時植物的組織培養(yǎng)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時植物的組織培養(yǎng)1.概念:在無菌條件下,將植物的、或等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的,使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體。2.優(yōu)點:可以在短時間內地培育出所需要的植物新個體;可以防止的危害,極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。莖尖莖段葉片分裂和分化

2025-06-16 17:36

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第1課時營養(yǎng)繁殖常用的方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第一課時營養(yǎng)繁殖常用的方法1.植物用等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常采用植物的、、和等方法培育果樹、花卉、蔬菜等經(jīng)濟作物。2.嫁接是直接把一種植物的或,接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體。嫁接有、

2025-06-16 17:35

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第1課時營養(yǎng)繁殖常用的方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第一課時營養(yǎng)繁殖常用的方法1.植物用等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常采用植物的、、和等方法培育果樹、花卉、蔬菜等經(jīng)濟作物。2.嫁接是直接把一種植物的或,接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體。嫁接有、

2025-06-15 06:43

八年級生物上冊第五單元第一章第四節(jié)魚課件1新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)魚第五單元生物圈中的其他生物導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第一章動物的主要類群如圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節(jié)節(jié)脊椎骨。哪些動物是有脊柱的？哪些動物是沒有脊柱的？脊柱與魚的運動有關嗎？導入新課觀察與思考1．說出脊椎動物和無脊椎動物的概念。2

2025-06-18 23:46

八年級生物上冊第五單元第一章第四節(jié)魚課件1新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)魚第五單元生物圈中的其他生物導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第一章動物的主要類群如圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節(jié)節(jié)脊椎骨。哪些動物是有脊柱的？哪些動物是沒有脊柱的？脊柱與魚的運動有關嗎？導入新課觀察與思考1．說出脊椎動物和無脊椎動物的概念。2

2025-06-19 19:31

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第1課時變異的類型及意義課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)生物的變異第一課時變異的類型及意義1.生物學上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳

2025-06-17 12:13

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第1課時變異的類型及意義課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)生物的變異第一課時變異的類型及意義1.生物學上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳

2025-06-12 02:03

八年級生物上冊第五單元第四章第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用第1課時細菌真菌與食品制作習題-資料下載頁

【總結】第五單元生物圈中的其他生物第四章細菌和真菌第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用第1課時細菌、真菌與食品制作重難點解析1．氧氣對細菌、真菌的影響：(1)酵母菌在有氧和無氧條件下都能分解葡萄糖而生存，大量繁殖時需要氧氣，產(chǎn)生酒精時不需要氧氣。(2)乳酸菌的發(fā)酵必須在無氧條件下進行，能將有機物轉化成乳酸。

2025-06-12 02:00

八年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)根的生長課件新版冀教版-資料下載頁

【總結】第二章根的吸收作用第一節(jié)根的生長1、知識性目標:區(qū)分根尖的四部分結構,舉例說明各部分的作用;分析根主要靠哪部分生長。2、技能性目標:嘗試探究根的生長方向。3、情感性目標:形成結構和

2025-06-12 14:21

八年級生物上冊第四單元第一章綠色開花植物的一生本章整合課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】本章整合一二專題一植物的生殖1.綠色植物的生殖對于綠色植物來說,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。綠色開花植物主要依靠種子繁殖后代,進行有性生殖。綠色植物通過雙受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成新植物體的幼體——胚?；ǖ呐咧榘l(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。有些植物也能通過扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖方式

2025-06-12 12:50

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結構與功能第1課時根的生長課件新版濟南版(文件)

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結構與功能第1課時根的生長課件新版濟南版-全文預覽

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結構與功能第1課時根的生長課件新版濟南版-預覽頁

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結構與功能第1課時根的生長課件新版濟南版-免費閱讀

八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結構與功能第1課時根的生長課件新版濟南版(存儲版)