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江蘇專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題十五物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純試卷部分課件-wenkub

2023-06-29 23:16:57 本頁面
 

【正文】 2O? CaO2像本題的 A項(xiàng) ,氫氧化鈉既會吸水 ,也會吸收氯化氫氣體 ,故不能選。C項(xiàng) ,CuSO4+Ba(OH)2? BaSO4↓+Cu(OH)2↓,但加入的 Ba(OH)2過量 ,過濾 后 KNO3溶液中有 Ba(OH)2,錯誤 。C 項(xiàng) ,除去粗鹽中難溶性雜質(zhì) ,加適量水溶解 ,過濾 ,蒸發(fā) ,可得到固體氯化鈉 ,正確 。 解題關(guān)鍵 熟記常見物質(zhì)的特殊顏色以及其在水中的溶解性 ,理清物質(zhì)的物理、化學(xué)特性是 解題的關(guān)鍵。 A項(xiàng) ,碳酸鈣難溶于水 ,氯化鈣易溶于水 ,加水可以除去 CaCO3粉末中的 CaCl2粉末 ,正確 。B項(xiàng) ,氯化鉀易 溶于水 ,二氧化錳不溶于水 ,故加水溶解后 ,過濾可以除去二氧化錳 ,然后將濾液蒸發(fā)結(jié)晶 ,可得 到氯化鉀固體 ,正確 。B項(xiàng) ,稀鹽酸與氧化鈣 和碳酸鈣都反應(yīng) ,故錯誤 。 (4)向?yàn)V液 B中通入 CO2,產(chǎn)生白色沉淀 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 2NaOH+CO2? Na2CO3 +H2O,Na2CO3+BaCl2? BaCO3↓+2NaCl,因此上述發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 BaCl2+2NaOH+ CO2? BaCO3↓+2NaCl+H2O。 答案 (共 5分 ) (1)NH4HCO3(1分 ) (2)FeCl CaCO3(1分 ,各 ) (3)Na2CO3(1分 ) Na2SO4(1分 ) (4)BaCl2+2NaOH+CO2? BaCO3↓+2NaCl+H2O(1分 ) 解析 (1)NH4HCO3固體受熱易分解 ,產(chǎn)生 NH3。固體 A能全部 溶于稀硝酸并產(chǎn)生氣泡。 7.(2022江蘇鎮(zhèn)江 ,28,5分 )現(xiàn)有一包固體粉末 ,可能含有 FeCl Na2SO NaOH、 CaCO NH4HCO Na2CO3中的一種或幾種。 (5)醫(yī) :出現(xiàn)低血糖癥狀時(shí)需要盡快補(bǔ)充葡萄糖 ,葡萄糖的化學(xué)式是 。 (2)食 :維生素 C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力 ,中學(xué)生每天要補(bǔ)充 60 mg的維生素 C。D項(xiàng) ,氯化銨和硫酸銨 中均含有銨根離子 ,與熟石灰研磨均能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 ,故用熟石灰無法區(qū)分氯化銨 和硫酸銨。 知識拓展 含有銅離子的溶液一般具有特定的藍(lán)色 ,含有三價(jià)鐵離子的溶液一般為黃色 ,含有 亞鐵離子的溶液一般為淺綠色。氯化鉀、稀鹽酸都能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀 ,不用其他 試劑不能鑒別出來 ,C符合題意 。 拓展延伸 D項(xiàng)用酚酞溶液及多次操作可以鑒別三種溶液。C項(xiàng) ,氧化銅和四氧化三鐵 灼燒都沒有明顯變化 ,不能鑒別 。 易錯警示 初中階段 ,對于二氧化碳的不可燃、不助然 ,是作為重點(diǎn)知識來學(xué)習(xí)的。 C項(xiàng) , 稀鹽酸和氯化鈉溶液均不能使酚酞試液變色 ,不能鑒別。 D項(xiàng) ,①制取氣體應(yīng)先檢查裝置氣密性后裝藥品 。 B項(xiàng) ,①缺碘易患甲狀腺腫大 ,老年人缺鈣易導(dǎo)致骨質(zhì)疏 松 。③為了均衡營養(yǎng) ,補(bǔ)充蛋白質(zhì)時(shí)不能只吃肉類不吃蔬菜。②稱量一定質(zhì)量藥品應(yīng)先加砝碼后加藥品。 D項(xiàng) ,Na2CO3溶液與稀鹽酸和稀硫酸 反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w ,不能鑒別。 A項(xiàng)中 ,用 燃著的木條鑒別 CO2和 N2,很容易得出 CO2能使燃著的木條熄滅 ,而氮?dú)獠荒苓@樣的錯誤結(jié)論。D項(xiàng) ,只有氫氧化鉀溶液能使酚酞溶液變紅色 ,不能鑒別硫酸和 氯化鈉溶液 。利用酚酚溶液先鑒別出 KOH溶 液 ,再利用硫酸能使 KOH與酚酞混合液的紅色褪去 ,鑒別出硫酸 ,剩余的為 NaCl溶液。D中四種溶液兩兩混合 ,僅產(chǎn)生氣體的是稀鹽酸 ,產(chǎn)生氣體和沉 淀的是碳酸鈉 ,產(chǎn)生兩次沉淀的是氯化鋇 ,僅產(chǎn)生一次沉淀的是硫酸鈉 ,D不符合題意。 5.(2022江蘇南京 ,11,2分 )下列實(shí)驗(yàn) 不能 成功的是 ? ( ) ,得到炭黑 ,區(qū)分氯化銨和硫酸銨 答案 D A項(xiàng) ,用肥皂水可以檢驗(yàn)軟水和硬水 。故選 D。下列物質(zhì) 富含維生素 C的是 (填字母 )。 答案 (1)燒焦羽毛 (2)A (3)B (4)減少空氣污染 (5)C6H12O6 解析 (1)羊毛的主要成分為蛋白質(zhì) ,灼燒羊毛線會聞到燒焦羽毛的氣味。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn) : (1)取少量固體加熱 ,無氨味 ,則原固體中一定不含 。則原固體中一定含有 ,一定不含 。該固體受熱無氨味 ,故一定不含 NH4HCO3。 解題關(guān)鍵 鋇離子與硫酸根離子、碳酸根離子均能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀 ,在用鋇離子區(qū)分這兩 種離子時(shí) ,必須要用稀硝酸檢驗(yàn)產(chǎn)生的白色沉淀 ,觀察其是否能溶于稀硝酸 ,這是解題的關(guān)鍵。C項(xiàng) ,氯化銨與熟石灰混合研磨有刺激性氣味的氣體生成 ,硝酸鉀則沒 有 ,可以鑒別 ,正確 。C項(xiàng) ,碳可以與氧氣反應(yīng) ,而氧化銅不能與氧氣反應(yīng) ,故可以除去碳 ,正確 。B 項(xiàng) ,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣 ,會把需要保留的物質(zhì)除去 ,錯誤 。 易錯警示 C項(xiàng) ,如果只注意加入稀硝酸后 ,除掉了氫氧化鉀 ,且稀硝酸不與氯化鉀反應(yīng)這兩個(gè) 要素 ,而遺忘了除雜時(shí)還不能引入新雜質(zhì)的要點(diǎn) ,則會造成錯選。D項(xiàng) ,2NaOH+ CuCl2? Cu(OH)2↓+2NaCl,會引入雜質(zhì)氯化鈉 ,錯誤。D項(xiàng) ,CaCO3不溶于水 ,CaCl2溶于水 ,加入足量水 ,溶解、過濾、 蒸發(fā)結(jié)晶得到 CaCl2,與題意不符 ,錯誤。 6.(2022江蘇連云港 ,38,10分 )過氧化鈣 (CaO2)是用途廣泛的優(yōu)良供氧劑。8H2O↓+2NH4Cl Ⅲ .CaO2 (2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí) ,要遵循“一貼、二低、三靠”原則。8H2O的反應(yīng)時(shí)間 (t)對其產(chǎn)率 (ω)的影響如圖所示。通過計(jì)算確定該 溶液中 NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (精確到 %)。 g)100%=%(1分 ) 答 :該溶液中 NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。 (2)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí) ,要遵循 “一貼、二低、三靠”原則 ,其中“二低”指的是 :濾紙邊緣略低于漏斗口、液面低于濾紙邊 緣。8H2O在水中不太穩(wěn)定 ,會緩慢分解。 (2)反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式 :① ,② 。CaCO3高溫分解產(chǎn)生 CaO和 CO2。 (3)Ca(OH)2與 CuSO4混合所得的農(nóng)藥俗名是波爾多液。 知識拓展 銅在常溫下不能與稀硫酸直接發(fā)生反應(yīng) ,但是在加熱的條件下通入氧氣 ,銅可以與 稀硫酸、 O2很快發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅。在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱 )。 (3)海水提取出粗鹽后的母液中 ,還含有較多的氯化鎂 ,用氯化鎂可制得金屬鎂。 (5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置 ,正確的連接順序?yàn)? (用接口處字 母填寫 )。 (2)含 較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水 ,加入肥皂水 ,會產(chǎn)生白色垢狀物 ,且泡沫較少 ,而軟水泡 沫多。 (5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣 ,用濃硫酸干燥 ,導(dǎo)管長進(jìn) 短出 ,再用向下排空氣法收集 ,故連接順序應(yīng)為 a— g— f— d。根據(jù)固體 Z和鹽酸恰好完全反應(yīng) ,固體 Z全部溶解得到淺綠色溶液 N和氣體 W知 ,溶液 N中 一定含有 FeCl2,可能含有 CaCl2。 2.(2022重慶 A,16,2分 )兩個(gè)燒杯中分別盛裝 X、 Y的飽和溶液 ,兩支試管中分別裝有 NaOH和 NH4NO3固體 ,向兩支試管中分別滴加適量水 ,現(xiàn)象如圖一所示 ,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的 是 ? ( ) ? b曲線 X的飽和溶液變渾濁 t2 ℃ 降溫到 t1 ℃ ,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 ℃ 時(shí) ,X、 Y的飽和溶液質(zhì)量相等 ,則溶劑質(zhì)量 XY 答案 D 氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱 ,X的飽和溶液變渾濁 ,說明 X的溶解度隨著溫度的升高 而減小 ,因此 X的溶解度曲線是 b曲線 。 t3 ℃ 時(shí) ,Y的溶解度大于 X的溶解度 ,當(dāng) X、 Y的飽和溶液質(zhì)量相等時(shí) ,溶劑質(zhì)量 XY,故 D正確。BaCl2溶液與 AgNO3溶液、 Na2SO4溶液均能反應(yīng) ,分 別生成氯化銀、硫酸鋇白色沉淀 ,現(xiàn)象相同 ,不能鑒別 。 活動一 通過小組合作 ,同學(xué)們完成了下圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。小組同學(xué)對上層溶液中 還可能 含有的離子進(jìn)行了如下探究。 (3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾 ,濾渣回收 ,向?yàn)V液中加入適量 進(jìn)行處理后再排放。 OH能使酚酞變紅 ,能與 Cu2+、 Fe3+分別結(jié)合成 Cu(OH)2藍(lán)色沉淀、 Fe(OH)3紅褐色沉淀。 【反思與評價(jià)】 (1)碳酸鈉溶液呈堿性 ,也能使酚酞溶液變紅 ,無法判斷是否含有 OH。乙同學(xué)認(rèn)為 ,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液 ,再滴加適量的稀 鹽酸 ,當(dāng)觀察到 (1) 時(shí) ,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。 設(shè)計(jì)者 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 丁同學(xué) 取少量廢液于一支試管中 ,向其中加入足量的碳酸鈉溶液 有白色沉淀生成 猜想一正確 戊同學(xué) 取幾粒鋅粒于一支試管中 ,向其中加入少量廢液 (4) 猜想二正確 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 答案 (每空 1分 ,方程式 2分 ,共 8分 )(1)溶液的紅色逐漸褪去 (2)CaCl Ca(OH)2 (3)2HCl+Ca(OH)2? CaCl2+2H2O (4)鋅粒逐漸溶解 ,有氣泡產(chǎn)生 (5)戊 (6)猜想中都有 CaCl2,加 Na2CO3溶液都會產(chǎn)生白色沉淀 (7)腐蝕下水道或污染水質(zhì) (合理答案均可得分 ) 解析 (1)澄清石灰水呈堿性 ,使酚酞試液變紅 ,加入稀鹽酸 ,其與氫氧化鈣反應(yīng) ,堿性減弱 ,溶液 的紅色變淺 ,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)紅色剛好褪去。 (4)廢液中若含有 HCl,加入鋅粒 ,鋅粒會逐漸溶解 ,產(chǎn)生氣泡。 知識拓展 兩種溶液反應(yīng)的情況有兩種 :一是恰好完全反應(yīng) ,二是有一者剩余。高錳酸鉀受熱分 解能生成氧氣 ,使帶火星木條復(fù)燃 ,二氧化錳受熱不分解 ,B正確 。氯化鈉可用于配制生理鹽水 ,C正確 。③ 加過量 Na2CO3溶液 。待充分反應(yīng)后 ,過濾 ,再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸除去過量的碳酸鈉 。氫氧化 鈉溶液與 CO HCl均反應(yīng) ,故 B錯誤 。 (2)寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 答案 (1)H2SO4(或硫酸 ) (2)Zn+FeSO4? ZnSO4+Fe、 Zn+CuSO4? ZnSO4+Cu (3)用磁鐵吸引 (4)相同 (5) 解析 (1)三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸 ,因此產(chǎn)品 X是硫酸。 (5)B為鐵 ,D 為銅 ,根據(jù)鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,可計(jì)算出生成 g鐵需要鋅的質(zhì)量為 g。 ? (1)操作②的名稱是 。 (2)由流程 圖可知 ,首先將石灰石灼燒 ,得到氧化鈣 。 (3)為了檢驗(yàn)加入碳酸鈉溶液 后 ,氫氧化鈣溶液是否完全反應(yīng) ,可向上層清液中加入碳酸鈉溶液 ,若有白色沉淀產(chǎn)生 ,說明氫 氧化鈣沒有完全反應(yīng) 。 考點(diǎn)一 物質(zhì)檢驗(yàn)和鑒別 C組 教師專用題組 1.(2022江西 ,4,2分 )下列“水”能使無色酚酞溶液變紅色的是 ? ( ) 答案 A 堿性溶液能使酚酞溶液變紅色 ,氨水是堿性溶液 ,故能使酚酞溶液變紅 。用木條蘸少量濃硫酸 ,過一會兒木條會炭化變黑 , 可以驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性 ,故 C正確 。C項(xiàng) ,③中硫酸銨和氯化銨加熟石灰粉末研磨都會生成有刺激性氣味的 氣體 ,故此法不能鑒別 ,C項(xiàng)錯誤 。羊毛灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味 ,化學(xué)纖維灼燒時(shí)無燒焦羽毛的氣味 ,點(diǎn)燃聞氣味能鑒別出羊毛和化學(xué)纖維 ,C正確 。氯化銨與氫 氧化鈉反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體 ,而氯化鉀與氫氧化鈉不反應(yīng) ,故可以鑒別 ,C正確 。古戲臺上木雕人物栩栩如生 ,木材雕刻 發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)” )變化。棉布屬于 (填“天然纖維”或“合成纖維” ),米飯富含的營養(yǎng) 素為 。 ②據(jù)圖分析 ,乙車間廢水中所含離子可能是 (填序號 )。米 飯中富含的營養(yǎng)素是糖類。 A、 C項(xiàng)中 ,待充分反應(yīng)后 ,濃度較大的離子均多于兩種 , 不符合題意。 二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為 Fe(OH)3,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型 )。 答案 (1)H2SO4+Ca(OH)2? CaSO4+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) (2)Zn(OH)2 (3)步驟②、鋅 (或其他合理答案 ) 解析 (1)加入氫氧化鈣的作用一是中和廢水中的硫酸生成硫酸鈣和水 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 H2SO4+Ca(OH)2? CaSO4+2H2O。 8.(2022天津 ,23,5分 )現(xiàn)有 A、 B、 C、 D、 E五種溶液 ,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶 液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。 ②若 X為澄清石灰水 ,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。D、 E溶液顯 藍(lán)色 ,所以 D、 E分別是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種。氧化銅既能與 H2反應(yīng) ,也能與 CO反應(yīng) , 故 B錯誤 。 2.(
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