八年級數(shù)學下冊第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢2平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的選用新版華東師大版-wenkub
2023-06-29 14:17:05 本頁面
【正文】 課件目錄 末 頁 4 ．為了保護視力，學校開展了全校性的視力保健活動，活動前，隨機抽取部分學生，檢查他們的視力，結(jié)果如圖所示 ( 數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點，精確到 ) ．活動后，再次檢查這部分學生的視力，結(jié)果如 表所示． 分組 頻數(shù) ≤ x 2 ≤ x 3 ≤ x 5 ≤ x 8 ≤ x 17 ≤ x 5 抽取的學生活動后視力頻數(shù)分布表 第 2課時 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用 首 頁 課件目錄 末 頁 (1) 求所抽取的學生人數(shù)； (2) 若視力達到 及以上為達標，估計活動前該校學生的視力達標率； (3) 請選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量，從兩個不同的角度分析活動前后相關(guān)數(shù)據(jù)，并評價視力保健活動的效果． 第 2課時 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用 首 頁 課件目錄 末 頁 解： (1) 所抽取的學生人數(shù)為 3 ＋ 6 ＋ 7 ＋ 9 ＋ 10 ＋ 5 ＝ 40( 人 ) ； (2) 估計活動 前該校學生的視力達標率為10 ＋ 540 10 0% ＝ %. (3) 角度一：視力達標率． 活動前，視力達標率為 37 .5% 。第 2課時 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用 首 頁 課件目錄 末 頁 第 20章 平均數(shù) 2. 數(shù)據(jù)的集中趨勢 知 識 管 理 學 習 指 南 歸 類 探 究 當 堂 測 評 分 層 作 業(yè) 第 2課時 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用 第 2課時 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用 首 頁 課件目錄 末 頁 學 習 指 南 教學目標 進一步理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義和作用，能結(jié)合實際問題情境進行分析并做出決策． 第 2課時 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用 首 頁 課件目錄 末 頁 知 識 管 理 合理選用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù) 注 意： (1) 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)從三個不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢，實際問題中應(yīng)具體問題具體分析； (2) ① 平均數(shù)是最常用的一個代表值，它充分利用了全部數(shù)據(jù) 的信息，計算方便，但比較容 易受極端值的影響； ② 中位數(shù)
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