遵義專版20xx年九年級語文下冊第三單元12科學(xué)與藝術(shù)教材課件語文版-wenkub
2023-06-28 21:45:16 本頁面
【正文】 國普林斯頓高級學(xué)術(shù)研究所任物理學(xué)教授， 1964年任美國科學(xué)院院士。 本文的論點是： 找出點明藝術(shù)的“創(chuàng)造力”和“真理的普遍性”的句子，并談?wù)勅绾蝸砝斫馑鼈儭? 理解：“情感”指的是作品所表達的情感，“反響”是指藝術(shù)接受者、欣賞者的共鳴反映。 是否可以說藝術(shù)就是科學(xué)呢？ 科學(xué)的真理性植根于科學(xué)家以外的外部世界；藝術(shù)家追求的普遍真理性植根于整個人類。 一個硬幣的兩面 科學(xué)與藝術(shù)密不可分 比喻 提出問題：開門見山，提出中心論點 （藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力， 它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性） 分析問題：舉例論證中心
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1