（遵義專版）20xx年九年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 12《科學(xué)與藝術(shù)》教材課件 語文版-預(yù)覽頁
【正文】 藏著的、已經(jīng)存在的情感。 問題 1 課文研讀，合作探究 問題 2 盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在，但對(duì)自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是一種人為的，并屬于人類智慧的結(jié)晶，這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。 科學(xué)家和整個(gè)人類只是外部世界的一個(gè)組成部分，所以科學(xué)的普遍性植根的范圍要大于藝術(shù)家所追求的。 文章結(jié)構(gòu) 作者引用李白的詩歌，列舉莎士比亞的戲劇作品，證明了什么觀點(diǎn)？你還能舉出一個(gè)例子嗎？ 情感越珍貴，反響越普遍，跨越時(shí)空、 社會(huì)的范圍越廣泛，藝術(shù)就越優(yōu)秀。 課后作業(yè) 你還知道哪些科學(xué)與藝術(shù)相通的例子？
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