20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的相似1成比例線段第1課時(shí)成比例線段課件新版北師大版-wenkub
2023-06-27 23:59:49 本頁面
【正文】 ： ( 1) 從小到大排列，由于 1 9 ≠ 3 6 ， ∴ 不成比例． (2) 從 小到大排列，由于 5 20 ≠ 10 15 ， ∴ 不成比例． (3) 從小到大排列，由于 1 .9 ＝ ， ∴ 成比例，比例式為 a ∶ c ＝d ∶ b ． (4) 從小到大排列，由于 14 207 ＝ 23 126 ， ∴ 成比例，比例式為 a ∶ c ＝d ∶ b ． 6 ．已知a ＋ ba － b＝ 2 ，求ba的值． 解： ∵a ＋ ba － b ＝ 2 ， ∴ A ＋ B ＝ 2 A － 2 B ， ∴ A ＝ 3 B ， ∴ba ＝b3 b ＝13 . 7 ． [ 2022 BC ＝12AB第四章 圖形的相似 成比例線段 知 識(shí) 管 理 學(xué) 習(xí) 指 南 歸 類 探 究 當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng) 分 層 作 業(yè) 第 1課時(shí) 成比例線段 學(xué) 習(xí) 指 南 ★ 教學(xué)目標(biāo) ★ 1 ．認(rèn)識(shí)形狀相同的圖形； 2 ．結(jié)合實(shí)例能識(shí)別出現(xiàn)實(shí)生活中形狀相同，大小、位置不同的圖形； 3 ．了解線段的比和比例線段的概念，掌握兩條線段的比的求法． ★ 情景問題引入 ★ 我們?cè)谑褂秒娔X手機(jī)時(shí)，有時(shí)會(huì)把圖象放大或者縮小，放大或者縮小后的圖形形狀是相同的，但是它們的大小不同．這種大小的變化，我們就用圖象中線 段的長度的比來描述． 知 識(shí) 管 理 1 ． 線段的比的概念 線段的比： 如果選用同一個(gè)長度單位量得兩線段 AB ， CD 的長度分別是 m ，n ，那么就說這兩條線段的比 AB ∶ CD ＝ m ∶ n 或?qū)懗葾BCD＝mn，其中，線段 AB ，CD 分別叫做這個(gè)線段比的前項(xiàng)與后項(xiàng)．如果把mn表示成比值 k ，那么ABCD＝ k 或AB ＝ k CD ， ∴ CD ＝
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