臨沂專(zhuān)版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第二部分專(zhuān)題復(fù)習(xí)高分保障專(zhuān)題四科學(xué)探究題課件新人教版-wenkub
2023-06-27 19:33:58 本頁(yè)面
【正文】 成兩種物質(zhì)。 (4)【 實(shí)驗(yàn) 】 若你的猜想正確，完成下列的實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想： (5)【 應(yīng)用 】 如果你的猜想正確，把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成危害，為消除此廢液可能帶來(lái)的危害，一般會(huì)在廢液中加入適量的熟石灰，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： H2SO4＋ Ca(OH)2===CaSO4＋ 2H2O 。 (2)反應(yīng)分兩種情況，一種是鋅和硫酸恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為硫酸鋅；另一種情況是硫酸有剩余，溶質(zhì)為硫酸鋅和硫酸。 (2)對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想，請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想。第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障 專(zhuān)題四 科學(xué)探究題 分類(lèi) 突破 類(lèi)型 1 物質(zhì)的共存 【例 1】 [2022 【 猜想 】 猜想一：溶質(zhì)為硫酸鋅； 猜想二：溶質(zhì)為硫酸銅和硫酸鋅； 你的猜想：溶質(zhì)為 硫酸鋅和硫酸 。 (3)猜想二錯(cuò)誤，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，不可能得到硫酸銅。 實(shí)驗(yàn)步驟 用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴到 pH試紙上測(cè)溶液的 pH pH值的范圍 pH7 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 你的猜想正確 備考指導(dǎo) 有關(guān)反應(yīng)后成分類(lèi)探究題是對(duì)科學(xué)探究的基本過(guò)程的全方面考查，解答時(shí)要注意結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)，探究性的提出問(wèn)題，用觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行推理、判斷，根據(jù)試題的目的和要求，結(jié)合題設(shè)中的有效信息進(jìn)行解答，思維要有開(kāi)放性。 【提出猜想】 實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想： 猜想 1. H2和 CO2；猜想 2. CO和 H2O。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中觀察到 C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量水珠， F處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 氧化鐵由紅色變成黑色 ，甲酸分解的化學(xué)方程式為 HCOOH H2O＋ CO↑ 。 甲酸 (HCOOH)的熔點(diǎn)為 ℃ ，所以 20℃ 時(shí)甲酸為液態(tài)，故加熱時(shí)選擇 A裝置；若猜想 l成立，則在 D中二氧化碳會(huì)和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色；實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量水珠，說(shuō)明猜想 2成立，則 F處一氧化碳會(huì)還原氧化鐵，紅棕色粉末會(huì)逐漸變?yōu)楹谏?；甲酸分解生成一氧化碳和水，化學(xué)方程式為 HCOOH CO↑ ＋ H2O；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變， HCOOH中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為 1∶2∶2 ，猜想 猜想 4中三種原子的個(gè)數(shù)比不可能是 1∶2∶2 。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (1)取少量試劑瓶?jī)?nèi)溶液于試管中，并加入過(guò)量 酚酞試液 溶液呈紅色 (2)再向上述溶液中加入適量 BaCl2溶液 有白色沉淀 生成 步驟 (2)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓ ＋ 2NaCl 。 氯化鋇能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 BaCl2＋ Na2CO3===BaCO3↓ ＋ 2NaCl；取該試劑瓶?jī)?nèi)溶液放于試管中，向試管中加入過(guò)量 BaCl2溶液；將碳酸鈉完全消耗，過(guò)濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入酚酞試液，試液變紅色，說(shuō)明含有氫氧化鈉。 (2)設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。 (5)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有 Ⅳ 紙花變紅，說(shuō)明原假設(shè) 成立 (填“成立”或“不成立” )。 (4)① 實(shí)驗(yàn)中紙花 (Ⅱ) 的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明水不能使紫色石蕊變紅； ②紙花 (Ⅲ) 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色，此現(xiàn)象說(shuō)明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色石蕊變紅；③實(shí)驗(yàn) Ⅰ 的作用是作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，更好的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論； (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有 Ⅳ 紙花變紅，說(shuō)明原假設(shè)成立。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 為了驗(yàn)證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入 硫酸銅溶液 中，觀察現(xiàn)象。第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： 錳片與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速度快 。 【 作出猜想 】 根據(jù)猜想 1和猜想 2再結(jié)合鐵比銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，可作出猜想鐵 錳 銅。 【 拓展探究 】① 把甲放入乙的鹽溶液中，已驗(yàn)證了甲比乙活動(dòng)性強(qiáng)；②把乙放入丙的鹽溶液中，驗(yàn)證了乙比丙的活動(dòng)性強(qiáng)；④把丁放入丙的鹽溶液中，驗(yàn)證丙比丁強(qiáng)；這樣可得出甲、乙、丙、丁 4種金屬的活動(dòng)性依次減弱；③把乙放入丁的鹽溶液中為了驗(yàn)證乙比丁金屬活動(dòng)性強(qiáng)沒(méi)必要做。由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯 堿性 。 (2)充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到 澄清石灰水變渾濁 。 限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。②取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管 A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，加入足量氯化鈣溶液，振蕩，靜置，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉，進(jìn)一步說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)物中含有碳酸鈉；取 Ⅰ 操作后的上層清液于試管 B中，滴加酚酞溶液，溶液不變色，說(shuō)明產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉。 【 猜想假設(shè) 】 猜想一：只有氫氧化鈉； 猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物； 猜想三：是碳酸鈉。 甲組： 乙組： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (1)取少量溶液于試管中，加入一定量的稀鹽酸 產(chǎn)生 大量氣泡 溶液中的溶
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