山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學下冊第1章直角三角形的邊角關系14解直角三角形課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】（1）在直角三角形中，除直角外共有幾個元素？（2）如圖，在Rt△ABC中∠C=90°，a、b、c、∠A、∠B這五個元素間有哪些等量關系呢？ABCcba情境導入直角三角形中元素間的三種關系：(1)兩銳角關系：(2)三邊關

2025-06-15 05:27

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形，訓練和提高學生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-13 05:40

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形【基礎梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-14 05:41

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形【基礎梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-14 04:06

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4用尺規(guī)作三角形，訓練和提高學生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-13 05:42

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形1認識三角形同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形知識點一三角形的有關概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.:組成三角形的三條線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點;相鄰兩邊夾的角叫做三角形的內(nèi)角.:三角形用符號“△”表示,頂點是A、B、C的三角形記作“△ABC”,讀作“三角形ABC”.

2025-06-13 08:24

七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第2課時“asa”或“aas”判定三角形全等習題-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第2課時“ASA”或“AAS”判定三角形全等◎知識梳理1.兩角和它們的對應相等的兩個三角形全等，簡寫為“角邊角”或“”．2.兩角和其中一角的對應相等的兩個三角形全等，簡稱“”或“AAS”．夾

2025-06-12 05:43

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形1認識三角形同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形知識點一三角形的有關概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.:組成三角形的三條線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點;相鄰兩邊夾的角叫做三角形的內(nèi)角.:三角形用符號“△”表示,頂點是A、B、C的三角形記作“△ABC”,讀作“三角形A

2025-06-13 07:43

5利用三角形全等測距離(2)-資料下載頁

【總結(jié)】利用三角形全等測距離圖中的兩個三角形全等嗎？分別用了哪種判別方法。。圖①圖②050050圖③圖④在抗日戰(zhàn)爭期間，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡，需要測出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時一位聰

2024-11-21 04:05

華師大版七年級下全等三角形說課-全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形一．教學地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線，在知識結(jié)構(gòu)上，等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過證明兩個三角形全等來加以解決；在能力培養(yǎng)上，無論是邏輯思維能力、推理論證能力，還是分析問題解決問題的能力，都可在全等三角形的教學中得以培養(yǎng)和提高。因此，全等三角形的教學對全章乃至以

2024-11-19 10:57

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第1課時三角形的內(nèi)角和習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形認識三角形第1課時三角形的內(nèi)角和◎知識梳理1.由不在同一直線上的三條線段首尾相接所組成的圖形叫做三角形．三角形有條邊，個內(nèi)角和三個頂點．順次三三2.如圖所示的三角形用符號表示為△ABC，它的三條邊用大寫字母表示分別是AB，BC，A

2025-06-12 00:29

北師大版七下利用三角形全等測距離之一-資料下載頁

【總結(jié)】利用三角形全等測距離在一次戰(zhàn)役中，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡，需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時一位聰明的戰(zhàn)士想出了一個辦法，為成功炸毀碉堡立了一功。情景設置他面向碉堡的方向站好，然后調(diào)整帽子，使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他轉(zhuǎn)過一個角度，保持剛才的姿勢，這時視線落在自己

2024-11-30 02:44

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第4課時三角形的高線習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形認識三角形第4課時三角形的高線◎知識梳理1.從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線，頂點和之間的線段叫做三角形的高線，簡稱三角形的高．2.三角形的三條高所在的交于一點．垂足直線3.三角形的高不一定都在三角形的內(nèi)部．銳角三角形的三條高都在三

2025-06-12 00:29

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形1認識三角形第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形第1課時關概念.，會按角進行三角形的分類.，知道三角形的穩(wěn)定性..斜梁斜梁橫梁？.？觀察下面的屋頂框架圖都有三條邊、三個內(nèi)角、三個頂點、三條線段首尾順次相接.？ABCDEFG由

2025-06-12 08:02

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形41認識三角形第3課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1認識三角形第3課時【基礎梳理】三角形的三種重要線段的概念及特征(1)角平分線①概念:在三角形中,一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,該角頂點與交點之間的_____.②特征:三角形的三條角平分線交于_____.線段一點(2)中線①概念:連接三角形一個頂點與它對邊_____的線段.

2025-06-14 05:04

山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離課件新版北師大版(留存版)

山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離課件新版北師大版-文庫吧

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山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離課件新版北師大版(已修改)